合 爆竹聲聲迎新年，家家戶戶慶團(tuán)圓。舉國上下共祝愿，祝愿國泰民也安。

女 李大媽忙活半天做好年夜飯，和孫女盼著兒子下班把家還。

男 李志遠(yuǎn)行色匆匆開門回家轉(zhuǎn)，

女 小楠我興高采烈撲到爸跟前。

女 （白）爸，你可回來了，我和奶奶就等你吃年夜飯啦。

男 （白）乖女兒，對不起，爸爸不能陪你們一起吃年夜飯了。

女 （白）啥？你不能陪我們吃年夜飯了？為啥呀？

男 （白）因?yàn)椤驗(yàn)榘职忠S醫(yī)療隊(duì)去支援武漢。

女 （白）什么？你要去支援武漢？

男 （白）對！爸爸是醫(yī)生，爸爸必須去。

合 李志遠(yuǎn)意志堅(jiān)定話剛說一半，

女 李大媽嚇得急忙來把兒子攔。（白）兒子啊，你不能去，你可不能去呀。

女 我聽說武漢的疫情現(xiàn)在已泛濫，那病毒人傳人甭提多兇頑。全國各地哪都有到處去擴(kuò)散，你一旦被傳染那可就算完。

女 （白）媽就你這一個兒子，你要是有個三長兩短，媽可咋活呀？

男 老太太苦口婆心來把兒子勸，

女 小楠我眼含淚拉住爸衣衫。（白）爸，我不讓你去，我不讓你去。媽媽走得早，扔下了小楠，爸是女兒的一切，是女兒的靠山。奶奶七十二，小楠才十三，扔下我們一老一小該有多孤單？更何況那疫情嚴(yán)重又兇險，我怕你，我怕你染上病毒闖入鬼門關(guān)。女兒我從小到大沒見媽的面，只有奶奶和爸爸陪伴在身邊。倘若爸爸遭不測女兒可咋辦？女兒還怎么能活在人世間？祖孫倆抱住親人淚珠如斷線，

男 我望著一老一小，咬緊了牙關(guān)。（白）媽，女兒，我何嘗不想在家陪你們過年哪？

男 誰不想家人團(tuán)聚，

女 一起吃年飯？

男 誰不想老老少少，

女 陪伴在身邊？

男 誰不想兒女環(huán)繞，

女 闔家看春晚？

男 誰不想送祝福搶紅包，

合 團(tuán)團(tuán)圓圓。

男 只因?yàn)橐咔榫o急刻不容緩，只因?yàn)槿嗣竦纳笥谔?。最美逆行者，全國人民都點(diǎn)贊，還有那八旬院士鐘南山，再次掛帥到前線，我是黨員更應(yīng)當(dāng)責(zé)任擔(dān)在肩。

男 （白）女兒呀。你從小沒了媽媽苦淚肚里咽，失去親人的滋味怎能忘一邊？你可知——有多少重病的患者在把醫(yī)生盼？一個個被傳染飽受病痛的摧殘。有多少鮮活的生命在呼喚？一雙雙祈盼的眼睛無助又可憐。他們有老人，有青年，還有那幾歲的孩子就把疾病纏。有的是年邁的父母等著見兒面，有的是留守的兒童盼親人把家還。有的是恩愛夫妻眼看兩離散，有的是手足情深從此相見難。

男 （白）女兒，難道還要讓他們和你一樣，失去親人嗎？媽，還有你，當(dāng)年的事難道你都忘了嗎？難道你忘了當(dāng)年的非典？

女 至今整整十七年。

男 十七年情景又再現(xiàn)，

女 全國人民斗爭多少天。

男 若不是無數(shù)英雄拼死地奮戰(zhàn)，又怎能取得勝利恢復(fù)了家園？

男 （白）媽，當(dāng)年我們都患了非典，若不是全國人民齊心協(xié)力一起與病魔抗戰(zhàn)，咱娘倆恐怕活不到今天哪。媽！咱不能好了傷疤忘了疼，咱不能忘了人民忘了黨啊。黨中央，國務(wù)院，時刻與人民肩并肩?？偫碛H自去武漢，鼓勵的話語暖心田。一方有難，八方支援，人民衛(wèi)士沖在前。

女 有多少——

男 有多少老醫(yī)生自動請纓第一線，不用揚(yáng)鞭自奮蹄用余熱曖人間。

女 有多少——

男 有多少好兒女奮不顧身赴危難，舍生忘死為他人把生死扔一邊。

女 有多少——

男 有多少白衣天使不幸被感染，倒在了病房內(nèi)卻與患者心相連。

女 有多少——

男 有多少子弟兵日日夜夜地奮戰(zhàn)，

合 不喊苦不叫累災(zāi)難面前一馬當(dāng)先。

男 我們白山黑水松江人天生就勇敢，決不能視而不見、袖手旁觀、責(zé)任重如山。

女 （白）兒子，你說的對，媽支持你。孫女兒，跟奶奶在家，讓你爸爸去支援武漢，一定把那個雞冠子病毒給打倒。

男 （白）媽，那不叫雞冠子病毒，那叫冠狀病毒。

女 （白）爸，女兒為你點(diǎn)贊。

男 舍小家為大家千里支援赴武漢，

女 齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、

男 抗擊疫情、眾志成城、

合 勇闖難關(guān)，共同打造平安快樂、幸福美好？的明天。

點(diǎn)評：大音希聲 大愛無疆

在這場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中，“逆行者”們是最讓人感動的。而《生命的呼喚》就講述了一個“逆行者”的故事，這個故事也因?yàn)榘l(fā)生時間的相對特殊而更富有張力。

除夕之夜，李大娘像天下所有的母親一樣，做好了年夜飯，和孫女一起等待著兒子回家。但身為醫(yī)生的兒子李志遠(yuǎn)卻告訴自己的母親和女兒，要跟隨醫(yī)療隊(duì)去馳援武漢。

除了不能闔家團(tuán)圓的遺憾外，李大娘更多感到的是害怕。醫(yī)生也是肉體凡胎，病毒不會因?yàn)槔钪具h(yuǎn)是醫(yī)生而有選擇地放過他。女兒也眼含熱淚，生怕在幼年失去生母后，爸爸也會在抗擊疫情中有什么閃失。而李志遠(yuǎn)在說服母親、教育女兒時，沒用太多的大道理，而是用“有多少重病的患者在把醫(yī)生盼？一個個被傳染飽受病痛的摧殘。有多少鮮活的生命在呼喚？一雙雙祈盼的眼睛無助又可憐。他們有老人，有青年，還有那幾歲的孩子就把疾病纏。有的是年邁的父母等著見兒面，有的是留守的兒童盼親人把家還。有的是恩愛夫妻眼看兩離散，有的是手足情深從此相見難”的排比句，把自己心系疫區(qū)的情感展現(xiàn)了出來，用真事教育人，真話感染人，真情感動人，讓母親、女兒能設(shè)身處地地明白其他病患的心情，最終以醫(yī)生的天職成功引發(fā)了少先隊(duì)員女兒和老黨員母親的責(zé)任感共鳴，獲得了她們的支持。

總體來看，本作的核心是一個大寫的“情”字——母子情、父女情、醫(yī)生對患者的真情、共產(chǎn)黨員對黨和祖國的赤子之情。這一系列的“情”在除夕夜這個特定的日子中融為一體，化成了一道破開疫情陰霾的灼灼光華。

希望焦桂英能夠再接再厲，創(chuàng)作出更多更好的精品力作，我們期待著。

（點(diǎn)評人：中國曲協(xié)快板藝術(shù)委員會副主任、秘書長 柴京云）（責(zé)任編輯/馬瑜）