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      鼓板聲聲中的傳承

      2020-04-27 08:31朱惠
      曲藝 2020年4期
      關鍵詞:少年宮曲藝老師

      朱惠

      天津是一個有著特殊品質的城市,帝都門戶的獨特位置,九河下梢的碼頭習性,促成了天津城市文化的包容性和共存性;也養(yǎng)成了天津人積極熱情、樂觀豁達的生活態(tài)度,因此,中國傳統(tǒng)的戲曲曲藝藝術,就成了天津人生活中不可或缺的組成部分。戲曲曲藝在天津不僅有數(shù)不勝數(shù)的大師名角,還有廣泛深厚的群眾基礎,建城600多年以來,世世代代的天津人都生活在絲弦檀板、鼓曲皮黃之中。中國曲藝牡丹獎表演獎獲得者、第二批牡丹綻放——曲藝英才培育對象馮欣蕊就是土生土長的天津人。

      馮欣蕊自小生活在一個和諧溫暖的家庭中,父母都酷愛曲藝,遺傳了熱愛曲藝的基因的她受父母影響,從小愛說愛唱,剛上幼兒園,她就踩著小板凳在舞臺上演出了。家里至今還珍藏著這樣一張照片,在幼兒園的聯(lián)歡會上,小小的馮欣蕊努力踮腳去夠話筒,特別起勁地唱著,臺下的老師和小朋友們都專注看著那個認真唱歌的她。

      天津市的群眾文化有著長久而優(yōu)良的傳統(tǒng),各種匯演、比賽很多,馮欣蕊從幾歲時候開始,就和父母一起參加市、區(qū)的家庭文藝匯演及學校、少年宮的比賽,父親彈琵琶,母親打揚琴,她演唱,別看這樣一個三口之家組成的小樂隊,也曾獲嘉許無數(shù)。

      馮欣蕊的父親特別喜歡駱玉笙先生的駱派京韻大鼓,總是聽駱老的磁帶,教她怎么模仿駱老打鼓、行腔。因為記憶力好又靈氣十足,馮欣蕊學什么都很快,一個新段子往往聽上兩遍就能背下來了。在父親的嚴格要求下,她每天寫完作業(yè)的第一件事就是練打鼓、練唱。那個時候,看著同齡的小朋友可以到胡同里玩跳皮筋,她的心里充滿委屈,脾氣上來也曾無數(shù)次反抗。可父親毫不妥協(xié),硬按著她在家練,一不聽話就拿小木棍抽她,她只能咬牙堅持。父親的“殘酷”,馮欣蕊的堅持,都沒有白費,不久,她便等來了自己的機會。

      那是上小學二年級的時候,馮欣蕊參加了和平區(qū)少年宮合唱團。當時,根據(jù)老舍先生名著《四世同堂》改編的同名電視連續(xù)劇正在熱播,駱玉笙演唱的主題曲風靡一時,自然也成為少年宮合唱團的排練曲目,在一次練唱時,她剛唱了“千里刀光影,仇恨燃九城”兩句,在場的老師們異口同聲地驚嘆:這韻味太像了!少年宮有一位老師叫于雙蓮,她跟駱玉笙先生的兒子駱嘉平先生是同學,所以跟駱玉笙先生很熟悉。在聽完馮欣蕊演唱《四世同堂》后,于老師非常驚喜,她覺得這孩子小小年紀嗓子就這么好,行腔運調頗有點兒駱老的韻味,要是不能當面見見駱老就可惜了,于是千方百計幫馮欣蕊聯(lián)系到了駱玉笙先生。

      如今每每想來,馮欣蕊都慶幸自己的幸運,小小年紀就能見到駱玉笙先生,對她來說,就像冥冥之中的指引,人生的方向似乎就在那一刻被劃定。

      初見駱老是在馮欣蕊讀小學二年級時,在一個炎熱的下午,于雙蓮老師帶著她和她父親還有少年宮的兩位老師,一起去拜訪駱玉笙先生。在駱老的家里,一位老師用手風琴伴奏,馮欣蕊唱了一個小段,駱先生聽完特別開心。之后大家一起合影留念,聊天談笑,氣氛自然又融洽。雖然剛剛認識,駱老卻非常喜歡她,或許這就是緣分!

      沒過兩天,一個電話打到了馮欣蕊母親的單位,來電者正是駱玉笙先生,電話那頭駱老說過兩天她要參加一個北京的演出,讓小蕊跟著她去。這通電話開啟了馮欣蕊人生中第一次在北京的演出,并且是第一次跟大師的同臺演出。自此,馮欣蕊就開始了跟駱老到處演出和學習的生活,每個周末,她必到駱老家學習,她父母也都跟著,要是晚到一會兒,駱老一準兒打電話來催。她們仨誰沒去,駱老都會問一句:“那誰怎么沒來???”因為每次馮欣蕊在演唱時,父母必須要在一旁為她伴奏。

      馮欣蕊十四歲那年,駱玉笙先生決定讓她報考中國北方曲校。不負駱老期望,她憑借像模像樣的《四世同堂》《丑末寅初》考了專業(yè)第一。由于駱老歲數(shù)大,不能總來往于曲校,所以學校安排了京韻大鼓名家趙學義老師給她授課。趙學義是中華人民共和國培養(yǎng)的第一代曲藝演員的杰出代表,是成就卓著的京韻大鼓表演藝術家、曲藝音樂家、曲藝教育家。她的愛人是三弦演奏家、曲藝音樂家韓寶利先生,韓寶利正是駱玉笙先生的伴奏樂師。趙學義不僅是“白派京韻大鼓”第三代傳人中的領軍人物,還是一位作品等身的曲藝作曲家,為眾多鼓曲作品譜曲創(chuàng)腔。同時,她還為培養(yǎng)新一代曲藝演員作出了很大貢獻,她長期擔任天津市曲藝團青年演員的指導老師,積累了豐富的教學經驗,1986年中國北方曲藝學校建立,她被聘請為兼職教師,為京韻大鼓、梅花大鼓兩個重要曲種培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀青年演員。

      進入了曲校,接受專業(yè)培訓后,馮欣蕊才知道小時候跟父親學習的那套打鼓和行腔方法是錯誤的,要想重新從專業(yè)角度練習,就要完全拋棄過去的一切,這對已經養(yǎng)成表演習慣的人來說并不是易事。為了幫馮欣蕊糾正,趙學義老師在她身上下足了功夫,幫她從零開始,手把手教,根據(jù)她的嗓音條件給她調高音,如今她的高音就是趙學義老師反復用伴奏給她調上來的。

      在馮欣蕊的藝術成長過程中,趙學義老師起到了重要作用,她溫柔慈祥,既愛才又嚴格,她們的相處大多是平淡卻又難忘的。在那些學藝的歲月里,趙老師給她一個字一個字地說唱法、為她寫聯(lián)唱詞、幫她量身創(chuàng)作新段子,馮欣蕊扎實的基本功也都是趙老師幫她打下的。

      雖然馮欣蕊進入北方曲校學習,不像以前常跟隨在駱玉笙先生身邊,但駱老對她的關注一如既往,老人真心疼愛和掛牽她,每次去外地演出都會給她帶當?shù)氐耐撂禺a。有一次,駱老打電話讓馮欣蕊母親去她家,原來是給她買了一堆排骨,并叮囑道,“給小蕊補補,她太瘦了。”還有一次,駱老到北京開會,特意給馮欣蕊買了一塊漂亮的紅寶石金手表,駱老一語雙關地說:“表得是我的心意!”這塊珍貴的手表,馮欣蕊一直珍藏著,舍不得戴。

      在駱玉笙、趙學義兩代名家的精心培養(yǎng)下,馮欣蕊進步神速。畢業(yè)后,她進入天津市曲藝團,成為了一名專業(yè)的京韻大鼓演員。駱老逝世以后,她就一直跟隨趙學義老師學習,趙老師也傾盡所能,親自為她設計唱腔,指導她的演唱和表演,韓寶利、王立揚、岳長樂、劉小凱、韓晴、韓旭等知名樂師為她伴奏,有了這么多名師悉心幫助,加上馮欣蕊自己的悟性和刻苦,她的業(yè)務水平不斷提高,并開始在全國專業(yè)大賽中頻頻獲獎。2001年,獲“天津市文藝新星”稱號;2004年,獲第三屆中國曲藝牡丹獎表演獎;2005年,獲第五屆中國曲藝暨京韻大鼓《丑末寅初》精品節(jié)目獎;2012年,獲第七屆中國曲藝牡丹獎節(jié)目提名獎等……2017年8月,第十三屆全運會在天津舉辦,她光榮當選為火炬手,10月,隨中國曲協(xié)赴法國參加“巴黎中國曲藝節(jié)十周年”慶典演出。由于業(yè)務能力突出,她三次破格評定職稱,二十幾歲就成為國家一級演員。頭頂這些讓圈內人艷羨的榮譽,她知道,每一個榮譽背后都凝聚著在她的成長路上每一位老師的心血,沒有他們毫無保留的付出和栽培,就沒有這一切。對此,她始終心懷感恩。

      典雅華麗、深沉優(yōu)美的駱派京韻大鼓猶如一棵參天大樹,如一支嫩綠的新枝,馮欣蕊得到了悉心呵護和澆灌,茁壯成長為今日的棟梁之材。如今,在新時代曲藝事業(yè)蓬勃發(fā)展的陽光中,她將繼續(xù)絢麗綻放,以持續(xù)飽滿的熱愛和真情吐“蕊”在曲藝的百花園中,散發(fā)出獨特芬芳,讓更多的人來欣賞和沉醉在曲藝的魅力之中。

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