劉揚(yáng)
“嘀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀嘀……”急促的手機(jī)鈴聲打破了夜晚的寂靜,也吵醒了剛?cè)胨奈摇D闷鹗謾C(jī)一看,屏幕上赫然顯示著5條QQ未讀消息?!斑@么晚了,會(huì)是誰呢?”我看了一眼時(shí)間,都快凌晨一點(diǎn)了。
我打開QQ,發(fā)現(xiàn)5條未讀消息都來自一個(gè)萌萌的阿拉蕾頭像。點(diǎn)開頭像,5條消息馬上跳了出來:
“劉老師,我是圓圓。您睡了嗎?”
“實(shí)在不好意思,這么晚打擾您?!?/p>
“我睡不著,已經(jīng)躺在床上數(shù)了一萬只羊了?!?/p>
“劉老師,我可以和您說說話嗎?”
“我真的好害怕!(3個(gè)大哭的表情)”
我讀著這些文字,眼前浮現(xiàn)出有著一張娃娃臉的圓圓緊縮在被窩里的模樣,頓時(shí)睡意全無。我打開臺(tái)燈,坐起身靠在床頭,打算和她聊聊。
“嗯,我在呢!白天睡了一會(huì)兒,晚上就睡不踏實(shí),正想著有人陪我聊聊天,你就出現(xiàn)了。你這是未卜先知嗎?”我打趣。
“劉老師,您是被我吵醒的吧?真對(duì)不起??晌倚睦镎娴奶珌y了,也不知道該跟誰說!”
“跟我說呀!你找對(duì)人了,快快快,我洗耳恭聽呢!”
“劉老師,這個(gè)新型冠狀病毒好厲害?。『倮镂姨焯齑诩依?,哪兒也去不了。這幾天我天天看各種新聞報(bào)道,真是越看越難受。爸爸媽媽在家也經(jīng)常會(huì)說起這個(gè)病毒,我聽著聽著眼淚都會(huì)忍不住掉下來。還有……還有,我這兩天總是鼻子癢癢的,有一種想要打噴嚏的感覺,你說我會(huì)不會(huì)感染上病毒了呀?”圓圓發(fā)來了一段語音。
呀,這孩子得了“心理感冒”了!也難怪,圓圓平日里很是乖巧懂事,但她很敏感,身為班干部,她經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沒有做好而自責(zé)??磥?,這次的疫情對(duì)她的心理沖擊挺大的?!靶睦砀忻啊币驳煤煤弥?,心理、生理的免疫力都提高了,才能讓病毒沒有可乘之機(jī)。
“圓圓,其實(shí)呀,你這樣的反應(yīng)是正常的。你知道什么是恐懼嗎?恐懼是一種當(dāng)機(jī)體面臨可能會(huì)對(duì)生存產(chǎn)生威脅的刺激時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。某種程度上說,這是一種自我保護(hù)功能,它是保障人類生存和延續(xù)的關(guān)鍵哦!這波病毒來勢(shì)洶洶,我們面對(duì)這樣的情況有著太多的未知,大家產(chǎn)生恐懼感是十分正常的事情?!蔽荫R上給圓圓回了一段語音。
“哦!不過,我心里害怕極了。我已經(jīng)好幾個(gè)晚上都睡不好覺了。睡不著的時(shí)候我就用平板電腦刷新聞,越看心里就越慌。劉老師,您說我該怎么辦呢?”圓圓的語速明顯加快了,我能感受到她內(nèi)心的不安和焦慮。
“圓圓,你做得很好,當(dāng)遇到自己解決不了的問題時(shí),及時(shí)尋求他人的幫助就是最好的方法。其實(shí),面對(duì)這樣的疫情,一點(diǎn)恐懼和焦慮的感覺都沒有反而是異常的。不瞞你說,老師這幾天心里也一直揪得緊緊的,我替奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員捏一把汗,也由衷敬佩他們。有他們的守護(hù),我相信我們一定能戰(zhàn)勝病毒?!蔽遗Π褕A圓的注意點(diǎn)轉(zhuǎn)移到正能量上去。
“嗯嗯,我從新聞里看到了,84歲的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶,他們都去武漢了,真是英雄??!我從心底佩服他們。”圓圓的情緒有了明顯的好轉(zhuǎn)。
“是啊,他們是每一個(gè)中國人心目中的英雄。雖然我們不能和他們一樣在一線奮戰(zhàn),但是,我們宅在家里同樣也能傳遞正能量。防控疫情需要我們每一個(gè)人的努力。”我繼續(xù)引導(dǎo)。
“劉老師,我可以做什么呢?”圓圓的情緒被調(diào)動(dòng)起來了。
“你現(xiàn)在要做的當(dāng)然就是睡覺啦!一覺睡醒,你可以先和爸爸媽媽一起討論并制訂接下來的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后執(zhí)行它。與其拼命地上網(wǎng)看信息,還不如做些事情,因?yàn)榭葱畔⒅尾涣瞬《?,更不能防病毒。能防病毒的是勤洗手、戴口罩、少出門,還要保持良好的心理狀態(tài),做一些有意義的事情。好了,我的上下眼皮已經(jīng)在打架了,晚安吧!”
“劉老師,不好意思??!明天我再來找您,不對(duì),已經(jīng)是今天了!嘿嘿?!笔謾C(jī)那頭終于傳來了圓圓甜甜的笑聲。
我早晨醒來第一件事,就是打開手機(jī)QQ。不出所料,圓圓已經(jīng)發(fā)來了一張“宅家抗疫活動(dòng)表”:
圓圓媽媽也給我發(fā)了一條語音:“圓圓今早起來就急著和我商量制訂活動(dòng)表,好幾天沒看到她笑得這么開心了,謝謝劉老師?!?/p>
“真好!爸爸媽媽的情緒穩(wěn)定也很重要哦,在圓圓面前盡量不要表現(xiàn)得太焦慮、太著急,否則對(duì)孩子的心理狀態(tài)影響很大。你們要在孩子面前努力呈現(xiàn)出穩(wěn)定、積極且有力量的一面。相信一切都會(huì)好起來的?!?/p>
回復(fù)了圓圓媽媽后,我覺得我還可以再做點(diǎn)什么。于是,我打開了班級(jí)家長微信群,在群中發(fā)布了這么一條公告:星空中隊(duì)?wèi)?zhàn)“疫”微信熱線即日起開通,如果您或您的孩子害怕、迷惘、無助,甚至無聊,都可以隨時(shí)撥通熱線。我,一直都在!
假設(shè)精神世界是一個(gè)美麗的花瓶,創(chuàng)傷會(huì)把它摔成碎片,就算把碎片重新拼成花瓶,仍然無法抹去上面的裂痕。已經(jīng)發(fā)生的事情無法改變,但是我們可以改變未來:撿起花瓶的碎片,拼出一幅漂亮的馬賽克圖畫。我們需要從防控疫情的經(jīng)歷中尋找意義,用“心靈藥方”提高心理免疫力,因?yàn)樗粌H能給我們帶來前行的力量,更是一段難得的人生歷練。
(作者單位:浙江省平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué))
責(zé)任編輯? 陳建軍