莊 全，張麗萍

(宿州學(xué)院 體育學(xué)院，安徽 宿州 234000)

社會(huì)體育健身指導(dǎo)員主要的工作職能是，在基層文化體育組織、群眾性體育組織或是國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他有關(guān)組織中開展志愿服務(wù)。在當(dāng)前國(guó)家大力開展全民健身背景下，社會(huì)體育健身指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍發(fā)揮著不可替代的重要作用。為了促進(jìn)新時(shí)代社會(huì)體育健身指導(dǎo)隊(duì)伍的發(fā)展，我們應(yīng)不斷完善與規(guī)范社會(huì)體育指導(dǎo)員工作方案，以讓社會(huì)體育指導(dǎo)志愿隊(duì)伍大力發(fā)揮在全民健身活動(dòng)中的作用。只有擁有一個(gè)完善的社會(huì)體育健身指導(dǎo)志愿隊(duì)伍，才能有效促進(jìn)我國(guó)全民健身的健康發(fā)展，為我國(guó)打造健康中國(guó)助力。

一、社會(huì)體育健身指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍的類型

1.以思想宣傳教育為主的志愿者隊(duì)伍

社會(huì)體育健身指導(dǎo)志愿者是一群在群眾集體性的體育活動(dòng)中進(jìn)行幫助與引導(dǎo)的人員，那么自然就會(huì)根據(jù)活動(dòng)中不同的需求劃分為多個(gè)志愿者隊(duì)伍類型。首先是活動(dòng)中負(fù)責(zé)渲染氣氛，調(diào)動(dòng)大家情緒，進(jìn)行相關(guān)思想宣傳教育的志愿者。在體育健身活動(dòng)開展之前，要進(jìn)行活動(dòng)的宣傳與參與者的招募，這時(shí)就需要志愿者有組織有安排的走進(jìn)人民群眾中，進(jìn)行活動(dòng)的講解和介紹，并且要提前進(jìn)行海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)制作與印刷。幫助更多人了解體育健身運(yùn)動(dòng)的好處與價(jià)值，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍和作用人數(shù)。

2.以專業(yè)健身指導(dǎo)為主的志愿者隊(duì)伍

社會(huì)集體性的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)不僅包括了專業(yè)級(jí)別的運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽，同時(shí)也包括了業(yè)余性質(zhì)的體育愛好者聚會(huì)互動(dòng)。組織承辦的單位有大有小，所以其中必不可少的就是專業(yè)健身指導(dǎo)志愿者[1]。這類志愿者主要負(fù)責(zé)的工作就是為活動(dòng)中的參與運(yùn)動(dòng)的、人員提供最專業(yè)和最正確的體育技巧培訓(xùn)、理論知識(shí)講解、訓(xùn)練計(jì)劃擬定以及比賽考核模擬等服務(wù)，尤其是對(duì)于一些危險(xiǎn)系數(shù)較高的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，更是需要有專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，以防在練習(xí)過程中因動(dòng)作不當(dāng)造成身體的損傷。同時(shí)這些專業(yè)指導(dǎo)志愿者也要負(fù)責(zé)緊急情況發(fā)生后的救援工作，保證高效及時(shí)。

3.以群眾活動(dòng)組織為主的志愿者隊(duì)伍

以群眾活動(dòng)組織工作為主的志愿者就相當(dāng)于志愿者隊(duì)伍中的組織部門，負(fù)責(zé)的是上傳下達(dá)、與政府管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)、與下級(jí)承辦單位對(duì)接交流的工作。因?yàn)樵谝粓?chǎng)大型的集體性體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，參與人數(shù)眾多，活動(dòng)流程和環(huán)節(jié)也比較多，只依靠舉辦方根本無法實(shí)現(xiàn)周轉(zhuǎn)和應(yīng)酬。所以需要組織志愿者隊(duì)伍加入，幫助現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，以及人員疏散和流程的核對(duì)與進(jìn)行。

4.以場(chǎng)地設(shè)施維護(hù)為主的志愿者隊(duì)伍

除了在技術(shù)上和秩序現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)等軟條件上給予支持外，還要一類社會(huì)體育健身指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍負(fù)責(zé)場(chǎng)地維護(hù)、體育器材器械修理等硬件條件保障的服務(wù)。這類志愿者一般都需要具有相關(guān)工程領(lǐng)域的專業(yè)能力，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的大型器械故障有及時(shí)和準(zhǔn)確的判斷，并且能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行恢復(fù)的專業(yè)素養(yǎng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要有燈光、冷氣、LED屏幕等多種現(xiàn)代化的電子設(shè)備參與，設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和及時(shí)檢修需要大量的技術(shù)人員，志愿者的支持。

5.以健康生活引領(lǐng)為主的志愿者隊(duì)伍

社會(huì)體育健身指導(dǎo)工作不僅局限在專業(yè)的集體大型比賽中，在日常生活中也需要有志愿者走入人民群眾中，進(jìn)行健康生活理念的推廣與引領(lǐng)[2]。尤其是在全民健身的號(hào)召之下，人們健身的形式多種多樣，更加靈活。但是一些打著體育健身健康生活旗號(hào)的不法分子在社會(huì)中也悄然興起，開展一些邪教宣傳和非法聚集的活動(dòng)。這時(shí)就需要有健身指導(dǎo)的志愿者主動(dòng)出擊，要在保證自身安全的基礎(chǔ)上，進(jìn)行證據(jù)的采集以及與警方的聯(lián)系，合力維護(hù)社會(huì)的安寧與人民財(cái)產(chǎn)安全的穩(wěn)定。

二、社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍的主要組成人員

由于群眾健身工作及其過程的專業(yè)性、科學(xué)性，也決定了社會(huì)體育健身指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍需要有具有專業(yè)知識(shí)和技能的人員組成，社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍的主要組成人員構(gòu)成如圖1所示。

圖1 社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍主要組成人員

1.專業(yè)健身指導(dǎo)員

專業(yè)健身機(jī)構(gòu)的專業(yè)健身指導(dǎo)員，是群眾體育發(fā)展中選拔社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者的首要選擇人員。這類人員包括健身教練、健美教練與養(yǎng)生教練等。他們根據(jù)自己在健身機(jī)構(gòu)中的工作環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)健身群眾開展徒手健身、器械健身等方面的指導(dǎo)工作。在工作實(shí)踐中，他們會(huì)根據(jù)群眾的身高、年齡、性別與身材等方面的特征，開展具有針對(duì)性地指導(dǎo)工作，例如減肥針對(duì)性指導(dǎo)、力量訓(xùn)練指導(dǎo)、柔韌性訓(xùn)練指導(dǎo)等。

另外，活躍在群眾之間的專業(yè)廣場(chǎng)舞、體操、健美操、健美舞與體育舞蹈的專業(yè)研發(fā)人員、教練與排舞人員等，是社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍中最為積極和創(chuàng)造性的成員，他們根據(jù)自己長(zhǎng)期積累的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)健身群眾開展具有符合他們生活習(xí)慣、職業(yè)習(xí)慣與身體需要的指導(dǎo)。這部分志愿者或許不隸屬于某個(gè)健身俱樂部或健身機(jī)構(gòu)，但因?yàn)閾碛袑I(yè)的知識(shí)、技能和教學(xué)技術(shù)，相對(duì)完美地勝任了指導(dǎo)者的工作。

2.競(jìng)技體育教練員與運(yùn)動(dòng)員

將競(jìng)技體育教練作為體育行業(yè)的專業(yè)人才類型之一，他們既具備掌握專業(yè)的項(xiàng)目知識(shí)、項(xiàng)目技能、項(xiàng)目競(jìng)技規(guī)則，也具備掌握開展科學(xué)指導(dǎo)的專業(yè)訓(xùn)練方法等。因此，對(duì)于他們從事或擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，開展相關(guān)的健身技能研發(fā)或技能健身運(yùn)用指導(dǎo)工作，是具有工作性的優(yōu)勢(shì)。尤其他們?nèi)粘９ぷ魉\(yùn)用的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與運(yùn)動(dòng)力學(xué)等方面的專業(yè)訓(xùn)練知識(shí)等，對(duì)普通群眾的健身指導(dǎo)工作，更高屋建瓴的引領(lǐng)作用[3]。例如：游泳教練的游泳指導(dǎo)，體操教練的體操指導(dǎo)，花樣滑冰教練的滑冰指導(dǎo)等，都以指導(dǎo)的專業(yè)性、競(jìng)技性，去培養(yǎng)和提高人們的健身的興趣和熱情。

現(xiàn)役或退役競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)員，他們是取得各種級(jí)別成績(jī)且具有專業(yè)競(jìng)技技能的人才，他們以自己從事的專業(yè)項(xiàng)目為健身指導(dǎo)內(nèi)容。根據(jù)群眾健身的場(chǎng)地、器材與群眾的基礎(chǔ)體質(zhì)等現(xiàn)狀，對(duì)專業(yè)的競(jìng)技技能進(jìn)行簡(jiǎn)化、抽取與創(chuàng)編，使其能滿足群眾在更簡(jiǎn)易的環(huán)境下開展健身活動(dòng)，既滿足群眾對(duì)項(xiàng)目的喜愛和技能學(xué)習(xí)，也支持他們運(yùn)用特定的項(xiàng)目技能開展健身訓(xùn)練。例如羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹指導(dǎo)羽毛球健身活動(dòng)，姚明指導(dǎo)群眾籃球健身活動(dòng)等。

通過以上兩類專業(yè)人才加入社會(huì)體育健身指導(dǎo)的志愿者隊(duì)伍，他們的專業(yè)及其取得的競(jìng)技成績(jī)，會(huì)極大地刺激和帶動(dòng)更多的群眾，積極地學(xué)習(xí)和從事該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和健身運(yùn)動(dòng)，對(duì)群眾的體育興趣培養(yǎng)、體育意識(shí)培養(yǎng)與專業(yè)體育能力培養(yǎng)，具有直接知識(shí)教育、技能教育與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)作用。

3.體育教育工作者

根據(jù)學(xué)校性質(zhì)與體育教師教學(xué)對(duì)象的不同，體育教師可以分為兩類：第一類，公共性體育教師。此類體育教師是在小學(xué)、初中、高中、中專、職高與普通高校等學(xué)校中，承擔(dān)公共體育教學(xué)的教師。他們從教室的項(xiàng)目或科目，都是出于培養(yǎng)學(xué)生的共性體育常識(shí)，讓學(xué)生對(duì)體育發(fā)展史、體育項(xiàng)目與體育文化有著基本的了解。工作的重點(diǎn)在于通過課堂教學(xué)，傳授常規(guī)的體育項(xiàng)目及其技能，以培養(yǎng)學(xué)生的體育習(xí)慣、體育技能和終身體育意識(shí)。他們教學(xué)內(nèi)容和技能的泛性，比較適合項(xiàng)目相對(duì)模糊的全民健身需要。他們利用業(yè)余的時(shí)間，以教師身份的高度社會(huì)信任度和美譽(yù)度，對(duì)群眾開展全能型的健身進(jìn)行指導(dǎo)。第二類，專業(yè)性體育教師。此類以專業(yè)體校教師、普通高校的體育院系教師與體育高等院校的教師為主體，由于他們都有專屬的研究方向、擅長(zhǎng)的項(xiàng)目與特定的教學(xué)科目，因此，他們?cè)谌窠∩淼慕虒W(xué)實(shí)踐中，多以某個(gè)特定項(xiàng)目及其技能的指導(dǎo)為主。盡管都是體育教師，兩類人員在全民健身指導(dǎo)工作有著較大的不同，前者以一般的、共性的項(xiàng)目或技能指導(dǎo)為主，強(qiáng)調(diào)的是技能動(dòng)作的教學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)；后者以專業(yè)性的項(xiàng)目及其技能指導(dǎo)為主，強(qiáng)調(diào)的是技能動(dòng)作的專業(yè)化、前瞻化與創(chuàng)新，他們?cè)谌窠∩砉ぷ髦衅鸬搅私∩眄?xiàng)目研發(fā)和編排的重要角色[4]。

4.民間體育參與者

以傳統(tǒng)武術(shù)、養(yǎng)生術(shù)、民俗運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等為主體的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承人、體育興趣愛好者、體育特長(zhǎng)者與研究者為主，他們針對(duì)那些有興趣的健身群眾的指導(dǎo)。由于這些項(xiàng)目的特殊性，健身指導(dǎo)方式也不同。

有師徒制，某個(gè)傳承人或掌門人通過廣收門徒的方式，按照特定項(xiàng)目的組織開展系統(tǒng)的教學(xué)和健身指導(dǎo)方式。這是武術(shù)類項(xiàng)目的共性教學(xué)和健身指導(dǎo)方法。在健身活動(dòng)中，以武術(shù)項(xiàng)目為區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，建立不同的興趣小組或社團(tuán)，實(shí)施相互獨(dú)立甚至封閉式的教學(xué)和健身指導(dǎo)，在群眾中發(fā)揮出了特有的傳統(tǒng)文化魅力。

有興趣共享制，以某個(gè)人或某幾個(gè)人為核心，他們形成相對(duì)穩(wěn)定的興趣團(tuán)體，通過交流器材制作技法、項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技法與運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)等，達(dá)成興趣發(fā)展、強(qiáng)身健體與項(xiàng)目創(chuàng)新傳承的統(tǒng)一的目標(biāo)[5]。健身群眾之間是相互指導(dǎo)，共同進(jìn)步。常見的如打陀螺等民俗性較強(qiáng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，甚至包括一些瀕臨失傳的非物質(zhì)文化技藝。

對(duì)于相同病癥的患者，按照患病時(shí)間的長(zhǎng)短和運(yùn)用某種健身方式的療效，時(shí)間長(zhǎng)者、健身效果好者，一般作為這類群眾健身權(quán)威代表，對(duì)其他人開展具有處方性的健身指導(dǎo)。由于他們處在弱勢(shì)甚至是殘疾的狀態(tài)下，他們對(duì)于健康的渴望強(qiáng)烈于常人，所以，這種健身指導(dǎo)的作用和效果非常好。如腦梗半身不遂患者、腰椎病患者、頸椎病患者與肥胖群體等。他們之間項(xiàng)目或技能選擇，完全地打破了現(xiàn)代體育項(xiàng)目或傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的常規(guī)，在遵照醫(yī)囑或久病成醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)中，他們開展任何直接有效的健身技能活動(dòng)。

三、全民健身中社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍的組織方式

在健康中國(guó)以及全民健身實(shí)施當(dāng)中，通過積極推動(dòng)社會(huì)指導(dǎo)志愿者從個(gè)體向志愿組織的提升，是推動(dòng)我國(guó)全民健身事業(yè)發(fā)展、打造健康中國(guó)與實(shí)現(xiàn)國(guó)家與社會(huì)互動(dòng)的最佳路徑之一[6]。全民健身中社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍的組織可以分為四種形式如圖2所示。

圖2 社會(huì)體育指導(dǎo)志愿者隊(duì)伍組織方式

1.政府帶頭組織

在打造構(gòu)建由政府的相關(guān)部門牽頭組織和建設(shè)的社會(huì)體育志愿者隊(duì)伍時(shí)，具有操作性的做法是：可以由縣區(qū)級(jí)以上政府的體育局、教育局、婦聯(lián)、共青團(tuán)與工會(huì)等組織，他們其中一個(gè)部門或兩個(gè)以上部門在聯(lián)系工作機(jī)制下，開展健身志愿者指導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)工作。包括在特定的行政區(qū)劃內(nèi)統(tǒng)計(jì)候選人才、聯(lián)系人才、組織人才，以及制定工作計(jì)劃、工作制度與工作激勵(lì)措施等，運(yùn)用政府的力量去推動(dòng)志愿者工作的持續(xù)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性與規(guī)范性。其中，政府會(huì)運(yùn)用財(cái)政預(yù)算的力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)弱勢(shì)群體體育權(quán)利的保障，加大對(duì)農(nóng)村體育的支持力度，以及對(duì)傳統(tǒng)體育的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)等[7]。組織實(shí)施過程中，在政府部門的支持下或主管下，成立某種民間的健身指導(dǎo)協(xié)會(huì)或組織為載體，確保隊(duì)伍管理、人員培訓(xùn)與重大活動(dòng)組織的有效性與秩序性。

2.項(xiàng)目協(xié)會(huì)組織

既包括現(xiàn)代體育項(xiàng)目的協(xié)會(huì)，也有傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和時(shí)尚項(xiàng)目的協(xié)會(huì)，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人或協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)的部門工作人員，組織在協(xié)會(huì)內(nèi)注冊(cè)的專業(yè)人才，開展定期、動(dòng)態(tài)或常態(tài)的健身指導(dǎo)工作。工作組織形式有兩種：第一種，協(xié)會(huì)組織培訓(xùn)項(xiàng)目健身指導(dǎo)的志愿者隊(duì)伍。協(xié)會(huì)通過創(chuàng)辦項(xiàng)目健身指導(dǎo)志愿者的某種培訓(xùn)班方式，培訓(xùn)那些熱心群眾作為志愿者，開展日常的健身指導(dǎo)工作[8]。例如舞蹈協(xié)會(huì)培訓(xùn)具有舞蹈興趣和擅長(zhǎng)舞蹈的群眾，對(duì)他們開展舞蹈技能、舞蹈指導(dǎo)的技術(shù)培訓(xùn)等，使他們既掌握相關(guān)的技能，也學(xué)習(xí)指導(dǎo)或教學(xué)的技術(shù)，以切實(shí)提高健身指導(dǎo)的實(shí)效性。第二種，協(xié)會(huì)組織協(xié)會(huì)內(nèi)成員擔(dān)任志愿者。即組織協(xié)會(huì)內(nèi)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、教練員等，到特定的社區(qū)、廣場(chǎng)、街道等，去開展特定項(xiàng)目協(xié)會(huì)的項(xiàng)目健身指導(dǎo)工作。由于這類志愿者具有較強(qiáng)的專業(yè)性和權(quán)威性，他們的健身指導(dǎo)工作往往具有較大的號(hào)召力、感染力。例如武術(shù)協(xié)會(huì)的某個(gè)拳術(shù)的掌門人，作為志愿者到公園開展特定武術(shù)套路的指導(dǎo)工作，能激發(fā)更多的學(xué)習(xí)和健身興趣。

3.群眾自發(fā)組織

在當(dāng)前全民健身的全面普及背景下，健身群眾可以根據(jù)自己的需要，自發(fā)地去選擇、組織相關(guān)的健身指導(dǎo)志愿者，以滿足自己或群體的健身需要[9]。如小區(qū)群眾根據(jù)對(duì)鄰居的了解，主動(dòng)地組織小區(qū)內(nèi)的體育教師、舞蹈愛好者、武術(shù)愛好者等，讓他們立足自己擅長(zhǎng)的或自己的特長(zhǎng)，來對(duì)小區(qū)內(nèi)的其他群眾進(jìn)行針對(duì)性地健身指導(dǎo)。自發(fā)表現(xiàn)為群眾自主組織、項(xiàng)目選擇自由、活動(dòng)組織自由等，在某種特定的范圍內(nèi)，可以分為多個(gè)項(xiàng)目、多種群體，且在項(xiàng)目之間、群體之間，可以自由地選擇和變化。在操作中，一般可以小區(qū)、村莊或單位內(nèi)的，健身活躍者、退休人員等為領(lǐng)導(dǎo)，這類人群的優(yōu)勢(shì)是他們能常常從自己以及家庭成員的健身需要出發(fā)，以自己的切實(shí)行動(dòng)去帶動(dòng)其他群眾去明確他們喜歡的項(xiàng)目，引導(dǎo)群眾開展豐富多樣的健身活動(dòng)。從自發(fā)組織的實(shí)效性層面，以物業(yè)或業(yè)主委員會(huì)為牽頭單位，把社區(qū)建設(shè)為體育志愿服務(wù)基地，把社區(qū)群眾培養(yǎng)為社會(huì)體育健身指導(dǎo)人員，推動(dòng)居民大力開展科學(xué)健身[10]。

4.興趣群體組織

按照志趣相投的規(guī)律性，群眾會(huì)在興趣的自然引導(dǎo)下，積極地、主動(dòng)地去尋找同類興趣的人，使興趣得到交流和發(fā)展[11]。較為常見的有：體育藝術(shù)類興趣，以體育舞蹈、舞蹈為主，讓群眾得到健身、健美的藝術(shù)享受和健身享受；時(shí)尚體育類興趣，以瑜伽、跑酷、健美為主，讓群眾得到全新的體育享受；傳統(tǒng)體育興趣，以各種武術(shù)類型為主，使群眾在各種目的的學(xué)習(xí)中，得到傳統(tǒng)文化和健身的統(tǒng)一滿足；群眾體育項(xiàng)目興趣，以廣場(chǎng)舞等群眾項(xiàng)目為主，群眾在這種大眾化的運(yùn)動(dòng)中，收獲人際關(guān)系優(yōu)化、身體機(jī)能優(yōu)化的進(jìn)步。在實(shí)際的組織實(shí)施中，群眾以興趣自覺類聚，沒有強(qiáng)迫性，來去自由，時(shí)間自我控制，項(xiàng)目自主選擇，學(xué)習(xí)方式隨意。另外，也有一些相對(duì)固定的興趣組織，如騎行愛好者、暴走愛好者與攀巖愛好者等，他們既有現(xiàn)實(shí)的組織，如隊(duì)長(zhǎng)、秘書等，也有網(wǎng)絡(luò)組織，如QQ群、微信朋友圈等，為現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的溝通平臺(tái)，支持和推動(dòng)了活動(dòng)的持續(xù)性、常態(tài)性。

四、結(jié)語

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，與此同時(shí)人們的健康意識(shí)也在不斷提高，人們參與健身的需求開始不斷加大。通過組建起集宣傳、引導(dǎo)、專業(yè)、組織以及維護(hù)為一體的社會(huì)體育健身志愿者隊(duì)伍，能有效助力于全民健身的發(fā)展。這需要全體人民和政府機(jī)構(gòu)的共同努力，要從轉(zhuǎn)變思想做起，加大宣傳力度，鼓勵(lì)更多人加入到志愿者的隊(duì)伍中，同時(shí)也要增強(qiáng)體制管理與監(jiān)督，給予志愿者更多的保障和支持，從而推動(dòng)整體隊(duì)伍的構(gòu)建與順利開展。政府及其相關(guān)部門需要積極的開展創(chuàng)造性的工作，要科學(xué)組織相關(guān)專業(yè)人才，在全國(guó)各地組建社會(huì)體育志愿指導(dǎo)者隊(duì)伍，使其發(fā)揮對(duì)群眾健身專業(yè)指導(dǎo)作用。