一年來,在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的正確指導(dǎo)、中國(guó)足球協(xié)會(huì)的大力支持、全國(guó)各省級(jí)教育行政部門的配合下,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)堅(jiān)持提前謀劃部署,精心組織實(shí)施,從實(shí)從細(xì)落實(shí),舉全基地之力做好2019年每一期全國(guó)青少年校園足球教練員國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)的服務(wù)保障工作,助力全國(guó)青少年校園足球發(fā)展。
一、培訓(xùn)完成情況
(一)參訓(xùn)人數(shù)
完成2019年全國(guó)青少年校園足球教練員(中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員)國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)班90期,應(yīng)到參訓(xùn)學(xué)員2160人,實(shí)到參訓(xùn)學(xué)員2034人,未參訓(xùn)學(xué)員126人,參訓(xùn)率為94.2%;完成2019年全國(guó)青少年校園足球教練員(中國(guó)足球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員)國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)班8期,應(yīng)到參訓(xùn)學(xué)員192人,實(shí)到參訓(xùn)學(xué)員189人,未參訓(xùn)學(xué)員3人,參訓(xùn)率為98.4%。
(二)獲得證書情況
參加2019年全國(guó)青少年校園足球教練員(中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)教練員)國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)的2034名學(xué)員,由于目前中國(guó)足球協(xié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)考核成績(jī)未審核完畢,因此,現(xiàn)無法統(tǒng)計(jì)出參訓(xùn)學(xué)員獲得中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)教練員證書人數(shù)。按照出勤及課時(shí)要求,參訓(xùn)的2034名學(xué)員99.9%獲得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,1名學(xué)員因違反培訓(xùn)管理規(guī)定,未發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
參加2019年全國(guó)青少年校園足球教練員(中國(guó)足球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員)國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)的189名學(xué)員,其中有130人通過中國(guó)足球協(xié)會(huì)理論和實(shí)踐考核獲得中國(guó)足球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員證書和中國(guó)足球協(xié)會(huì)教練員執(zhí)教執(zhí)照,通過率為68.8%,未通過率為31.2%。按照出勤及課時(shí)要求,參訓(xùn)的189名學(xué)員100%獲得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
二、培訓(xùn)安排
國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)嚴(yán)格按照 2019年中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)、C級(jí)教練員證書培訓(xùn)課表,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)D級(jí)教練員證書培訓(xùn)
1.培訓(xùn)課時(shí)。56課時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行2019年中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)教練員證書培訓(xùn)課表及標(biāo)準(zhǔn)。
2.培訓(xùn)方式。分期分批集中開展,培訓(xùn)時(shí)間為9天(含報(bào)到和離會(huì))。
3.培訓(xùn)講師安排。由中國(guó)足球協(xié)會(huì)委派具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的D級(jí)教練員講師進(jìn)行授課。
4.培訓(xùn)地點(diǎn)。以國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)為主,為方便參訓(xùn)學(xué)員就近參訓(xùn),在全國(guó)范圍內(nèi)考察遴選培訓(xùn)地點(diǎn)并選派國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)優(yōu)秀干部全程負(fù)責(zé)培訓(xùn)(在新疆烏魯木齊、西藏拉薩、貴州貴陽(yáng)、河南安陽(yáng)、山東青島、四川成都、廣東湛江開展送教上門活動(dòng))。
(二)C級(jí)教練員證書培訓(xùn)
1.培訓(xùn)課時(shí)。96課時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行2019 年中國(guó)足球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員證書培訓(xùn)課表及標(biāo)準(zhǔn)。
2.培訓(xùn)方式。分期分批集中培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間15天(含報(bào)到和離會(huì))。
3.培訓(xùn)講師安排。由中國(guó)足球協(xié)會(huì)委派具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的C級(jí)教練員講師進(jìn)行授課。
4.培訓(xùn)地點(diǎn)。以國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)為主,在四川成都、山東青島開展送教上門,選派國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)優(yōu)秀干部全程負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
三、主要做法
(一)抓思想認(rèn)識(shí),促重視程度到位
國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)充分認(rèn)識(shí)到全國(guó)青少年校園足球教練員國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)工作是提高校園足球教練員執(zhí)教水平的重要舉措,且使命光榮、責(zé)任重大。按照教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司抓好校園足球工作的重要部署,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,站在一線強(qiáng)化保障。培訓(xùn)班開展前,基地主要領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,明確要求,統(tǒng)一思想。在培訓(xùn)班開展過程中堅(jiān)持超前謀劃,把工作往細(xì)里做,往實(shí)里干,往嚴(yán)里抓,始終以高度的政治責(zé)任感把這項(xiàng)培訓(xùn)工作抓實(shí)干好。
(二)抓組織領(lǐng)導(dǎo),促保障機(jī)構(gòu)到位
為確保工作順暢開展,成立了全國(guó)青少年校園足球教練員國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)承辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組,基地主任丁啟鵬擔(dān)任組長(zhǎng),明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、責(zé)任人,層層界定了工作責(zé)任。培訓(xùn)開展前期,基地領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì),要求堅(jiān)持踐行“身在兵位、胸為帥謀”,主動(dòng)對(duì)工作進(jìn)行深入研究,多方調(diào)研,擔(dān)當(dāng)起“參謀”的角色,多出主意,主動(dòng)作為,切實(shí)發(fā)揮“兵為將謀,將為帥謀”的作用。
(三)抓機(jī)制建設(shè),促全面管理到位
一是國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)嚴(yán)格按照中國(guó)足球協(xié)會(huì)教練員培訓(xùn)的規(guī)范流程、要求進(jìn)行培訓(xùn)管理,并不斷優(yōu)化培訓(xùn)流程和管理制度。制訂了“工作方案”“工作流程”“工作突發(fā)事件處理預(yù)案”“培訓(xùn)班管理制度”“開班、結(jié)業(yè)儀式流程”“外派管理人員培訓(xùn)職責(zé)、流程”“系統(tǒng)登錄培訓(xùn)”“準(zhǔn)備會(huì)工作流程”“學(xué)員手冊(cè)”等9項(xiàng)管理制度,使培訓(xùn)規(guī)范化、制度化和有序化。
二是由于參訓(xùn)學(xué)員來自不同的省份、民族,且各省級(jí)教育行政部門沒有統(tǒng)一的紀(jì)律要求,學(xué)員對(duì)培訓(xùn)缺乏一定的認(rèn)識(shí)。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)加大管理強(qiáng)度,明確培訓(xùn)班紀(jì)律要求的“底線”“高壓線”。同時(shí),以“個(gè)性化、真情化、高標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,用溫度和溫情隨時(shí)解決學(xué)員遇到的困難,保證學(xué)員全身心投入到培訓(xùn)中。要求所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員24小時(shí)開機(jī),并做到學(xué)員隨叫隨到,所有學(xué)員的事情件件有回音,事事不過夜。對(duì)于受傷的學(xué)員第一時(shí)間送往醫(yī)院并專人陪同,幫助協(xié)調(diào)就醫(yī)安撫情緒,協(xié)調(diào)餐廳將飯菜送至受傷學(xué)員房間,并密切關(guān)注學(xué)員傷情。根據(jù)中國(guó)足球協(xié)會(huì)反饋的滿意度調(diào)查結(jié)果顯示,95.1%的參訓(xùn)學(xué)員對(duì)國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)給予了最高級(jí)五星級(jí)評(píng)價(jià)。
(四)抓軟硬件建設(shè),促服務(wù)保障到位
一是充分發(fā)揮國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)在承辦培訓(xùn)、比賽和作為中國(guó)足球協(xié)會(huì)崗位培訓(xùn)中心的優(yōu)勢(shì),服務(wù)好校園足球教練員培訓(xùn)工作。提供一流的設(shè)施設(shè)備等硬件設(shè)施,確保吃、住、訓(xùn)、醫(yī)一體化。
二是舉辦校園足球培訓(xùn)班,講師是重要一環(huán)。每次開班前期,均投入大量精力與中國(guó)足球協(xié)會(huì)溝通協(xié)調(diào)講師,但由于中國(guó)足球協(xié)會(huì)講師人數(shù)有限,多次難以及時(shí)向培訓(xùn)班派出講師。鑒于此,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)超前謀劃,盡早與中國(guó)足球協(xié)會(huì)溝通委派講師,在委派困難的前提下還多次向優(yōu)秀講師本人發(fā)出邀請(qǐng)。同時(shí),在中國(guó)足球協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下積極培養(yǎng)國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)講師團(tuán)隊(duì),截至目前,已有亞足聯(lián)B級(jí)教練員講師1名、中國(guó)足球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員講師1名、中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)教練員講師及助理講師5名,確保了培訓(xùn)班正常開班。
三是斥資12萬余元對(duì)校園足球參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造,進(jìn)一步完善了參訓(xùn)學(xué)員大數(shù)據(jù)收集。同時(shí),根據(jù)中國(guó)足球協(xié)會(huì)培訓(xùn)管理規(guī)定的要求,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)斥資26萬余元對(duì)青少年校園足球教練員培訓(xùn)班的實(shí)踐場(chǎng)地和理論教室安裝了云臺(tái)式和半球式相結(jié)合的800萬像素高清監(jiān)控錄像系統(tǒng)共27個(gè)監(jiān)控點(diǎn),設(shè)立了培訓(xùn)數(shù)據(jù)采集室,對(duì)培訓(xùn)過程尤其是開班結(jié)業(yè)及理論考試進(jìn)行無死角全程監(jiān)控錄像。同時(shí),這些錄像系統(tǒng)與培訓(xùn)主管的手機(jī)、電腦進(jìn)行無縫對(duì)接,培訓(xùn)主管可以隨時(shí)隨地對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督查看,進(jìn)一步優(yōu)化了服務(wù)保障,加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)班的管理,完善了管理體系建設(shè)。
(五)抓工作創(chuàng)新,促協(xié)同推進(jìn)到位
一是積極探索有效的溝通方式,扎實(shí)推進(jìn)校園足球培訓(xùn)工作的順利開展。國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)一直以來圍繞教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司這個(gè)大局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搞好保障,充分發(fā)揮了運(yùn)轉(zhuǎn)中樞作用,認(rèn)真當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”“服務(wù)員”和“戰(zhàn)斗員”。配置了各方資源,協(xié)調(diào)了各方關(guān)系,形成了順利完成校園足球培訓(xùn)工作的整體合力。特別是與各省級(jí)教育行政部門的協(xié)調(diào)溝通上,與中國(guó)足球協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)講師的溝通上,堅(jiān)持提前溝通,經(jīng)常溝通,及時(shí)溝通。
二是按照教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司要求,在多次與中國(guó)足球協(xié)會(huì)及各省級(jí)教育行政部門具體負(fù)責(zé)人溝通后,在全國(guó)范圍內(nèi)遴選培訓(xùn)點(diǎn),開展了送教上門活動(dòng),減少各省份學(xué)員路途時(shí)間,節(jié)約差旅經(jīng)費(fèi),方便學(xué)員就近參訓(xùn)。尤其是首次針對(duì)新疆、西藏、貴州等偏遠(yuǎn)地區(qū),組織了經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員開展送教上門,保證偏遠(yuǎn)地區(qū)參訓(xùn)學(xué)員可以精力充沛地投入到培訓(xùn)中。針對(duì)開展的送教上門培訓(xùn)活動(dòng),國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)共選派30人次(其中選派中層干部18人次)全程參與送教上門點(diǎn)培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
能夠承辦培訓(xùn)任務(wù),是教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司對(duì)國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)的充分肯定和高度信任,自承擔(dān)任務(wù)以來,對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)真,不敢有絲毫松懈。承辦培訓(xùn)工作涉及面廣、人數(shù)多、時(shí)間長(zhǎng),這對(duì)國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)在組織能力、溝通協(xié)調(diào)、工作水平、服務(wù)保障、硬件要求等方面,是一次充分的檢驗(yàn)和檢閱。事實(shí)證明,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)依靠自身過硬的軟硬件實(shí)力和精細(xì)化的工作方法,做到了無差錯(cuò)、零失誤,圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
四、工作建議
隨著校園足球培訓(xùn)工作的持續(xù)推進(jìn)和跨越式發(fā)展并進(jìn)入2.0時(shí)代,為確保下一步培訓(xùn)班有序開展,真正做到有質(zhì)量、見成效,提出如下工作建議。
一是建議各省級(jí)教育行政部門應(yīng)建立本省的參訓(xùn)人員數(shù)據(jù)庫(kù),把好“推薦關(guān)”。2019年始,中國(guó)足球協(xié)會(huì)加大了對(duì)參訓(xùn)教練員成績(jī)審核過關(guān)的質(zhì)量把控,鑒于此,各省級(jí)教育行政部門選派參訓(xùn)學(xué)員時(shí)應(yīng)優(yōu)先推薦常年堅(jiān)持在教學(xué)訓(xùn)練一線的足球教練員或足球技能好、有足球訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)、足球項(xiàng)目出身的體育教師,或與當(dāng)?shù)刈闱騾f(xié)會(huì)協(xié)調(diào)集中組織選拔,推薦真正具有足球教練員培訓(xùn)資格的一線帶隊(duì)教師參加培訓(xùn)。目前,中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)、C級(jí)教練員證書培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)對(duì)校園足球一線教練員的訓(xùn)練、比賽具有較強(qiáng)的實(shí)用性,是專業(yè)的足球培訓(xùn),同時(shí)也是將理論與實(shí)踐融為一體的培訓(xùn)。因此,推薦人員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是教學(xué)一線的足球教練員或體育教師,有一定的運(yùn)動(dòng)能力,避免出現(xiàn)其他身份和其他學(xué)科被動(dòng)參訓(xùn)的學(xué)員,避免湊人數(shù),出現(xiàn)不懂足球、不會(huì)踢球、不積極參與的現(xiàn)象和“培訓(xùn)專業(yè)戶”現(xiàn)象,浪費(fèi)培訓(xùn)資源。
二是建議各省級(jí)教育行政部門正式行文出臺(tái)校園足球教練員參訓(xùn)學(xué)員紀(jì)律要求,同培訓(xùn)通知一并下發(fā)至參訓(xùn)學(xué)員所在地市教育主管部門并抄送承辦單位。各省級(jí)教育行政主管部門要組織參訓(xùn)學(xué)員開展行前培訓(xùn)、警示教育,杜絕態(tài)度不端正和隨意請(qǐng)假不按時(shí)參訓(xùn)現(xiàn)象。
三是所有參訓(xùn)學(xué)員均表示此次培訓(xùn)的特點(diǎn)是“組織好、要求嚴(yán)、內(nèi)容實(shí)、效果佳”,7天的學(xué)習(xí)使他們受益匪淺,不僅改變了思維,開拓了眼界,更提升了專業(yè)技能,希望今后此類培訓(xùn)能常態(tài)化,并能持續(xù)開展教練員繼續(xù)教育培訓(xùn)和更高級(jí)別如C、B級(jí)教練員的培訓(xùn)。
四是建議進(jìn)一步加強(qiáng)信息溝通。在培訓(xùn)工作開展過程中,發(fā)現(xiàn)教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司出臺(tái)培訓(xùn)政策文件后,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)根據(jù)各省級(jí)教育行政部門提供的參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名表進(jìn)行電話通知時(shí),部分教師反饋本學(xué)校未收到相關(guān)培訓(xùn)通知,也因沒有文件,其所隸屬的學(xué)校不予準(zhǔn)假、不予報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用,造成教師無法正常參訓(xùn),浪費(fèi)名額。
五是根據(jù)中國(guó)足球協(xié)會(huì)現(xiàn)行的《中國(guó)足球協(xié)會(huì)信息化平臺(tái)教練員培訓(xùn)管理系統(tǒng)》規(guī)定,開班前至少提前一周將參訓(xùn)學(xué)員名單通過系統(tǒng)進(jìn)行提交,提交后難以更換參訓(xùn)人員,建議各省級(jí)教育行政部門報(bào)名名單提交后,盡量不要頻繁更換參訓(xùn)學(xué)員。
六是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)員反饋他們希望能利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)“走出去”,通過課程中的足球節(jié)活動(dòng)去觀摩和學(xué)習(xí)校園足球發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)理念,感受發(fā)達(dá)地區(qū)的足球氛圍,建議盡量減少對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)送教上門。
七是建議完善對(duì)參訓(xùn)教練員今后工作效果的監(jiān)督體系,實(shí)行專項(xiàng)監(jiān)督、定點(diǎn)監(jiān)督,強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
下一步,國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地(中國(guó)足球?qū)W校)將結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅(jiān)守初心,勇?lián)姑?,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步做好全國(guó)青少年校園足球教練員國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)工作,助力校園足球發(fā)展。