李育青

要把學(xué)校辦出特色，辦出超卓的核心價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)力水平，最重要的就是要建設(shè)起獨(dú)特的校園文化?；诂F(xiàn)實(shí)的需要和時(shí)代的呼喚，以我校教育科研“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目《傳承儒學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建和諧校園》為引子，將我校打造成有濃郁儒學(xué)文化氛圍的特色校園，下面是我的一些思考及實(shí)踐。

一、傳承儒學(xué)經(jīng)典的必要性

（一）現(xiàn)實(shí)的需要。目前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，學(xué)生身上存在一些不良思想傾向和道德行為令人擔(dān)憂。

（二）時(shí)代的呼喚。習(xí)近平總書記在參加紀(jì)念孔子2565周年誕辰國際學(xué)術(shù)研討會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。

二、傳承儒學(xué)經(jīng)典的重要意義

（一）以儒學(xué)經(jīng)典為引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生從日常起居中學(xué)習(xí)待人接物、應(yīng)答進(jìn)退的禮儀規(guī)范。

（二）為學(xué)生解讀傳統(tǒng)教育的重要典籍，幫助學(xué)生感知中華民族的人文進(jìn)程的倫理血脈，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信。

（三）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)善美丑惡的辨識(shí)能力，逐漸形成正確的價(jià)值的判斷能力，逐漸學(xué)習(xí)如何正確處理與人與事的關(guān)系。

（四）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)建一個(gè)由內(nèi)而外的，奮發(fā)自勵(lì)的，立志高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)觀。

三、傳承儒學(xué)經(jīng)典的主要內(nèi)容

（一）和而不同、平等包容的倫理道德原則

“和”在待人接物中表現(xiàn)為“和氣”，在成人取向上表現(xiàn)為“和諧”，在自我修養(yǎng)上表現(xiàn)為“中和”。儒家文化中的“仁愛”思想和群體意識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生寬容之心和集體主義精神。

（二）以德服人、精益求精的為師從教風(fēng)范

儒家思想重視教育和學(xué)習(xí)，主張尊師重道。在和諧校園的創(chuàng)建中，教師做到語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派?？炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

（三）尊重他人、誠信仁愛的社會(huì)交際思想

尊重他人是和諧人際關(guān)系的前提。儒家還倡導(dǎo)誠實(shí)守信的處世規(guī)范，在自我修養(yǎng)上，就是不自欺，不護(hù)短?，F(xiàn)代的中學(xué)生，就是將來的建設(shè)者，培養(yǎng)誠信觀念，刻不容緩，并且要做到知行統(tǒng)一。

（四）孝悌和睦、勤儉忍讓的家庭親情理念

在家庭，學(xué)生要孝敬父母長(zhǎng)輩;家長(zhǎng)要愛護(hù)尊重小輩，寬容愛仁，共建和諧美滿的家庭。勤儉是中華民族的美德，通過教育，要認(rèn)識(shí)到勤儉是一種傳統(tǒng)美德。

四、傳承儒學(xué)經(jīng)典的基本策略

（一）環(huán)境熏陶

學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重視聽環(huán)境的深度開發(fā)。櫥窗文化、?？幕?，并借助視聽感悟、專題活動(dòng)等方式發(fā)揮熏陶、感染作用，使其成為全體師生日常生活和心靈發(fā)育的重要平臺(tái)。

（二）學(xué)科滲透

傳統(tǒng)文化若能與當(dāng)前學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，則能讓學(xué)生更加真切地感受其現(xiàn)實(shí)性，激發(fā)傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主動(dòng)性。

（三）專題活動(dòng)

1.組織學(xué)生觀看儒家經(jīng)典故事片段、《于丹講〈論語〉》等視頻，聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座;成立儒學(xué)研究小組。

2.推行富有特色的儀式禮儀，在儀式禮儀的設(shè)計(jì)與運(yùn)行中合理滲透儒家文化精華。

3.舉辦儒學(xué)文化周。

我們應(yīng)當(dāng)立足于學(xué)校的實(shí)際和師生的需求，深入挖掘，在傳承中整合，在整合中提升。

（廣東省教育科研十二五規(guī)劃課題《傳承儒學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建和諧校園》）