掌聲響起來

彭茨涵

“撲通，撲通?！蔽业男脑谥共蛔〉乜裉?。我一手拿著小提琴，一手摁住心臟，乞求它能稍稍慢一些……

“嘿，快過來。”小提琴老師手中拿著一份未知的樂譜，向我招了招手。我慢吞吞地走向老師，接過樂譜一看，那密密麻麻的五線譜讓我兩眼發(fā)黑，那赫然印著的“莫扎特曲”更讓我心驚膽戰(zhàn)。我下意識地用樂譜捂住了臉，“干嘛呢，別躲啦！這可是件好事！”老師仿佛早已看穿了我的心思，“為了慶祝改革開放40周年，縣里要在年底辦音樂會，這首曲子是四重奏，第一聲部最難，你就跟我學一聲部吧！這比《梁?！酚幸馑级嗬?！”看著老師肯定的目光，我點了點頭。

都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在寒冷的冬天里，我每天放學后都去老師家練琴，但是寒冷令我打退堂鼓了，我把琴重重地放在桌子上，身體癱軟在沙發(fā)上，心早已飛回了家。

這時，一陣悅耳的琴聲在我耳邊響起，原來是老師在彈琴！老師都這么勤奮，作為學生，我有什么理由放棄？我調(diào)整心情，重新開始練習，我全身心地投入到演奏中，這一次，我得到了老師的掌聲。

“下面一個節(jié)目，是小提琴四重奏，也是著名音樂家莫扎特的曲子……”隨著幕布緩緩拉開，舞臺燈光亮起，清脆的三角鐵的聲音響起來，我開始揮動手中的弓子。

一曲畢，我站起來，望向臺下的觀眾，看到的只是黑壓壓的一片，可我聽到了最熱烈的掌聲，足以使我心弦放松。

我也明白了，當你想要去戰(zhàn)勝困難，并付出自己的努力后，無論結(jié)果好壞，總會有鼓勵的掌聲為你響起。

指導老師：王政文