文| 本刊記者 段風(fēng)華

鄭荃圖片由其本人提供，素材圖來(lái)源|視覺(jué)中國(guó)

情牽意大利

因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?意大利“封城”已有月余。每天下午6點(diǎn)，意大利官方會(huì)公布最新的新冠肺炎確診、死亡人數(shù)。人人都希望能盡快拉平的疫情感染人數(shù)曲線依然在執(zhí)著地向上攀升著。這個(gè)往日吸引世界各地?zé)o數(shù)游客的國(guó)家陷入了巨大的困境。

此時(shí)，遠(yuǎn)在北京的中央音樂(lè)學(xué)院教授鄭荃也在密切關(guān)注著意大利的疫情，并和克雷莫納市的朋友保持著密切聯(lián)系。1983年-1986年，鄭荃赴克雷莫納國(guó)際提琴制作學(xué)校留學(xué)，他是該校接收的第一個(gè)中國(guó)學(xué)生。

克雷莫納位于意大利北部，是世界公認(rèn)的現(xiàn)代小提琴制作工藝發(fā)源地，也是全世界的提琴演奏家、制作家、音樂(lè)愛(ài)好者心中的圣地。在這個(gè)只有7萬(wàn)人口的小城中，音樂(lè)就像是有魔力的粘合劑，讓這里的人們像生活在一個(gè)大家庭中。鄭荃也曾經(jīng)是這個(gè)大家庭的一分子。在意大利的幾年間，鄭荃在國(guó)際提琴制作比賽中獲得了14枚獎(jiǎng)牌，其中1987年獲意大利第一屆全國(guó)提琴制作比賽小提琴金獎(jiǎng)，同年在保加利亞國(guó)際中小提琴制作比賽獲小提琴、中提琴兩枚金牌。意大利的報(bào)紙上用醒目的標(biāo)題刊文“如雨的獎(jiǎng)牌落在克雷莫納人―― 鄭荃身上”。

30多年來(lái)，鄭荃和這里的朋友、同行沒(méi)有中斷過(guò)交流。2019年11月，鄭荃還應(yīng)邀赴克雷莫納擔(dān)任斯特拉迪瓦里國(guó)際提琴制作比賽的評(píng)委，這也是中國(guó)人第一次擔(dān)任這個(gè)大賽的評(píng)委。按照規(guī)定，只有獲得過(guò)比賽金獎(jiǎng)的人才有資格受邀擔(dān)任評(píng)委，而且任何大師都只能擔(dān)任一次評(píng)委，在業(yè)界這是一項(xiàng)很高的榮譽(yù)?？死啄{以最高的禮遇歡迎鄭荃歸來(lái)。

沒(méi)想到，僅僅幾個(gè)月之隔，由于疫情嚴(yán)重，克雷莫納已被意大利列入疫情防控的“紅區(qū)”。

在接受記者采訪時(shí)，鄭荃說(shuō)：“我有很多朋友在那里，所以我真的很難受。我們學(xué)校（克雷莫納國(guó)際提琴制作學(xué)校）的原副校長(zhǎng)斯高拉里剛退休，他夫人是醫(yī)院的血液科醫(yī)生，夫妻倆都感染了，在家里自我隔離治療，幸運(yùn)的是現(xiàn)在好轉(zhuǎn)了。還有克雷莫納市的老市長(zhǎng)，我給他打電話的時(shí)候，他說(shuō)我們這里什么都缺，疫情開始時(shí)我們幾乎沒(méi)有任何防護(hù)物資……”

談到疫情中的克雷莫納，鄭荃的聲音有些哽咽。這哪里是他曾經(jīng)熟悉的那個(gè)城市??！

1983年，當(dāng)鄭荃費(fèi)盡周折，終于帶著自己兌換的全部經(jīng)費(fèi)300美元抵達(dá)學(xué)校后，才得知意大利政府給自己的助學(xué)金要兩個(gè)月之后才能領(lǐng)到。無(wú)論他怎么省吃儉用，也不可能撐過(guò)第一個(gè)月。鄭荃只好硬著頭皮敲開了當(dāng)時(shí)的副校長(zhǎng)斯高拉里辦公室的門。聽(tīng)完鄭荃的陳述，斯高拉里帶著鄭荃一路快走來(lái)到他們班的教室。鄭荃不知道會(huì)發(fā)生什么，心里一陣忐忑。

沒(méi)想到，斯高拉里扶著鄭荃的肩膀，對(duì)全班同學(xué)懇切地說(shuō)：“這位同學(xué)來(lái)自遙遠(yuǎn)的中國(guó)，現(xiàn)在沒(méi)有錢了，我希望大家輪流請(qǐng)他到家里做客，每人招待他一周，直到他收到助學(xué)金為止?！?/p>

經(jīng)歷過(guò)上山下鄉(xiāng)，一路艱辛奮斗才得以進(jìn)入中央音樂(lè)學(xué)院深造的鄭荃，赴意大利留學(xué)時(shí)已33歲，而班里的同學(xué)們大多還不到20歲，他們年輕友善又熱情好客，爭(zhēng)相邀請(qǐng)鄭荃到家里做客……

這些當(dāng)年的同學(xué)、朋友還有他們的家人，現(xiàn)在卻因疫情備受煎熬，甚至缺乏最基本的衛(wèi)生防護(hù)用品，有些人還經(jīng)歷著失去親友的痛苦。

1986年克雷莫納國(guó)際提琴制作學(xué)校畢業(yè)生合影，前排左一為鄭荃

心急如焚的鄭荃立即先購(gòu)買了800副口罩郵寄過(guò)去應(yīng)急。由于國(guó)內(nèi)疫情暴發(fā)之初，形勢(shì)日趨嚴(yán)重，又趕上春節(jié)假期，醫(yī)用口罩、酒精、消毒液成了緊俏物資，北京街頭大大小小的藥店多數(shù)貼出了“缺貨”的通知。作為中國(guó)樂(lè)器協(xié)會(huì)提琴制作師分會(huì)會(huì)長(zhǎng)的鄭荃也號(hào)召大家積極捐贈(zèng)，3天內(nèi)有106名中國(guó)提琴制作師響應(yīng)號(hào)召，捐贈(zèng)了2萬(wàn)多副口罩。得知消息的親朋好友也紛紛參與捐贈(zèng)。這些口罩被分成若干個(gè)小包裹，一批批寄往克雷莫納。

鄭荃說(shuō)：“因?yàn)槭芤咔橛绊?，有時(shí)候郵寄會(huì)慢一些，運(yùn)氣好的5天就到了，有的需要10多天。因?yàn)楹芏鄧?guó)際航線都中斷了，所以包裹有的經(jīng)過(guò)香港，有的經(jīng)過(guò)法國(guó)，再經(jīng)過(guò)德國(guó)才能到意大利。還好包裹都沒(méi)丟，而且一兩公斤的小包裹海關(guān)很容易放行，還不收稅。有一個(gè)5000副口罩的包裹比較大，收了250歐元關(guān)稅，也還可以接受。”

國(guó)際提琴與琴弓制作大師協(xié)會(huì)副主席和意大利專業(yè)提琴制作師協(xié)會(huì)副主席西莫奈·莫拉西就生活在克雷莫納，他本人也是一名高級(jí)制琴師?，F(xiàn)在，莫拉西的手工琴坊也不得不關(guān)閉。他在接受中央廣播電視總臺(tái)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我和我的朋友——克雷莫納的制琴師們，以及克雷莫納市政府和醫(yī)院，在疫情迅速蔓延的時(shí)候，紛紛收到來(lái)自中國(guó)同行的慰問(wèn)，他們給我們帶來(lái)抗疫的信心。中國(guó)著名小提琴制作大師鄭荃教授曾在克雷莫納學(xué)習(xí)制琴技藝，在他的倡議下，中國(guó)樂(lè)器協(xié)會(huì)提琴制作師分會(huì)100多位制琴師向克雷莫納市捐贈(zèng)了口罩，為我們及時(shí)提供醫(yī)療物資方面的保障?！?/p>

意大利國(guó)家制琴藝術(shù)協(xié)會(huì)主席尼克里尼·瓜爾提艾洛·瓦爾特還在社交媒體上貼出與鄭荃的合影照片表示感謝。他說(shuō)，鄭荃和中國(guó)樂(lè)器協(xié)會(huì)提琴制作師分會(huì)的善舉體現(xiàn)了中國(guó)制琴人對(duì)克雷莫納的深厚感情。

讓更多人感受制琴藝術(shù)之美

3月的北京，黃色的迎春花開了，白色、粉色、紫色的玉蘭花在藍(lán)天下靜靜綻放，柳樹已是新綠縷縷……經(jīng)歷了疫情的沖擊，感受了最為難忘的居家隔離，度過(guò)了沒(méi)有走親訪友以及旅游購(gòu)物的春節(jié)，人們開始在陽(yáng)光下享受春天的溫暖。雖然很多公共場(chǎng)所還貼著間隔一米的黃線標(biāo)識(shí)，出門必戴口罩也成了人們生活的新標(biāo)配，但畢竟人們正在一點(diǎn)點(diǎn)回歸到正常的生活軌道。

城市在慢慢復(fù)蘇，出于安全考量，各個(gè)學(xué)校還沒(méi)有正式開學(xué)，往日熱鬧喧囂的校園寂靜而空曠，學(xué)生們都按照要求在家上網(wǎng)課，在線教育成為重要的學(xué)習(xí)方式。

幾十年致力于制琴和培養(yǎng)制琴人才，鄭荃始終不變的初心就是希望更多人了解這門學(xué)科，感受它的魅力。3月28日，鄭荃應(yīng)邀通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播方式，為大家介紹小提琴的制作過(guò)程，以及選琴、演奏、收藏等方面的知識(shí)。

直播地點(diǎn)在鄭荃自己的工作室，鄭荃一身休閑西服，輕松但不隨意，身后是一個(gè)陳列柜，里面有多把自己制作及收藏的小提琴。

鄭荃說(shuō)，自己還是第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式講課，由于在線聽(tīng)課的人太多，網(wǎng)絡(luò)傳輸信號(hào)時(shí)有卡頓。后來(lái)鄭荃才知道，當(dāng)天在線聽(tīng)課的人中，有很多是專業(yè)的音樂(lè)教師，還提出了很多非常專業(yè)的問(wèn)題。作為提琴制作專家，鄭荃很高興有這么多人熱愛(ài)音樂(lè)、關(guān)注提琴制作。

由于多方面原因，中國(guó)的提琴制作落后了很多年。鄭荃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我到意大利的目的，就是為了回國(guó)把中國(guó)的提琴制作搞上去?！被貒?guó)辦學(xué)時(shí)他許下諾言：“要讓中國(guó)在世界提琴制作領(lǐng)域占有一席之地。”

改革開放以后，我國(guó)先后派出幾批提琴制作師前往歐洲學(xué)習(xí)進(jìn)修，他們回國(guó)后在各地的音樂(lè)學(xué)院辦學(xué)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的提琴制作人才，極大地推動(dòng)了我國(guó)藝術(shù)提琴制作專業(yè)的發(fā)展，對(duì)促進(jìn)工業(yè)化生產(chǎn)提琴質(zhì)量的提高發(fā)揮了重要作用。目前，全國(guó)已有6所專業(yè)音樂(lè)院校設(shè)立了提琴制作專業(yè)，中國(guó)樂(lè)器協(xié)會(huì)提琴制作師分會(huì)等專業(yè)組織成員已經(jīng)發(fā)展到200多人，在國(guó)際提琴制作比賽中，中國(guó)選手屢獲佳績(jī)。

如今，在國(guó)內(nèi)各種西洋樂(lè)器門類中，中國(guó)的藝術(shù)提琴是為數(shù)不多的能接近國(guó)際高端水平的樂(lè)器。中國(guó)提琴制作業(yè)不但在提琴生產(chǎn)數(shù)量上占據(jù)了世界市場(chǎng)70%以上的份額，藝術(shù)提琴的制作水平也迅速提高，涌現(xiàn)出許多杰出的青年提琴制作家。

留學(xué)歸國(guó)后，鄭荃一方面繼續(xù)提琴制作，一方面致力于培養(yǎng)提琴制作方面的人才。30多年來(lái)，他培養(yǎng)的學(xué)生有百余人，很多在國(guó)際提琴制作領(lǐng)域獲得大獎(jiǎng)的中國(guó)青年提琴制作家都出自他的門下，如趙世全、江峰、張安、徐長(zhǎng)成等。

“琴”言“琴”語(yǔ)

提琴制作不僅要有一定的天賦，有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，還需要多年的積累和實(shí)踐。完成一把小提琴的制作，從制模、選材、做側(cè)板、底板、面板，再到裝配、調(diào)音等，有13道大工序，通常要耗時(shí)200多個(gè)小時(shí)。

在鄭荃看來(lái)，要成為合格的提琴制作師，還需要有深厚的文化功底，這也是意大利的提琴制作享譽(yù)世界的原因之一?！疤崆僦谱麟m然也有制造的部分，但它屬于藝術(shù)門類，與一個(gè)國(guó)家的文化、生活習(xí)慣、民族性格都有關(guān)系。因此，意大利學(xué)派的東西到了法國(guó)就有法國(guó)的特色，到了德國(guó)就有德國(guó)的特色。各國(guó)的提琴制作師都會(huì)根據(jù)自己的民族特性吸收一些內(nèi)容，但又會(huì)有一些改進(jìn)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，因?yàn)橐獯罄奈幕滋N(yùn)比較深厚，所以他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的感覺(jué)，很多是學(xué)不來(lái)的?！编嵻跽f(shuō)。

1989年，鄭荃創(chuàng)建了中央音樂(lè)學(xué)院提琴制作中心，逐步建立了從附中、本科到碩士研究生的十年制教學(xué)體系。在他規(guī)劃的提琴制作專業(yè)學(xué)習(xí)課程中，包括樂(lè)器演奏、樂(lè)理、弦樂(lè)史、樂(lè)器史、重奏、基礎(chǔ)物理、機(jī)械制圖、應(yīng)用技術(shù)、樂(lè)器聲學(xué)、制作、油漆、修復(fù)、制圖、美學(xué)、雕塑等10多門課程，也延伸到物理、化學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域。

鄭荃對(duì)提琴制作專業(yè)的學(xué)生有嚴(yán)格的要求：第一要求學(xué)生擁有材料、結(jié)構(gòu)、聲學(xué)、力學(xué)、油漆等理工科方面的知識(shí)；第二要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，有實(shí)踐創(chuàng)造的想法；第三要會(huì)演奏弦樂(lè)器，有藝術(shù)造詣，對(duì)音質(zhì)有特殊的敏感性；第四要有很好的造型感，因?yàn)檫@是琴文化的重要組成部分。

有人疑惑，制琴需要學(xué)這么多課程嗎？鄭荃說(shuō)：“這是門融合了繪畫、音樂(lè)、雕塑、工藝等的綜合藝術(shù)。17世紀(jì)斯特拉迪瓦里制作的提琴，價(jià)值1500萬(wàn)-2000萬(wàn)美元。在我國(guó)，這門藝術(shù)曲高和寡，鮮為人知，常被誤認(rèn)為是工匠的雕蟲小技，實(shí)則不然。中國(guó)人心靈手巧，對(duì)琴文化有更深的了解后，可以提高得很快?！?/p>

30多年來(lái)，鄭荃一直不間斷地在國(guó)外學(xué)習(xí)交流。1997年，他受教育部派遣，作為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者在法國(guó)瓦特羅提琴工作室進(jìn)修提琴修復(fù)及鑒定,并在拉芳琴弓制作室學(xué)習(xí)提琴琴弓制作及修復(fù)。他不斷汲取豐富的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，并從國(guó)際比較的角度思考中國(guó)提琴制作業(yè)的發(fā)展之路和人才培養(yǎng)之路。

鄭荃堅(jiān)信，真正的制琴人才必須是藝術(shù)素質(zhì)高，并掌握現(xiàn)代科技的復(fù)合人才。中國(guó)要培養(yǎng)世界級(jí)的提琴制作師，就要從制琴技巧和科學(xué)文化素養(yǎng)兩方面下功夫，才能使制琴藝術(shù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的境界。“中國(guó)提琴制作的新一代還沒(méi)有完全成長(zhǎng)起來(lái)，過(guò)去的提琴制作師很多來(lái)自于工藝制造領(lǐng)域，和提琴制作藝術(shù)有相當(dāng)?shù)木嚯x。我們還是模仿的多，創(chuàng)作的少；群體的東西多，個(gè)性的東西少。意大利的提琴文化最大的特色就是個(gè)性化，每個(gè)人做的琴、每一把琴都要求不一樣。整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程就是一件藝術(shù)品。藝術(shù)類型的思維相比工藝類型的思維，區(qū)別就在于每一件作品都要體現(xiàn)創(chuàng)新?！?/p>

2016年，鄭荃的意大利導(dǎo)師莫納西（右）最后一次來(lái)華，任第三屆中國(guó)國(guó)際提琴制作比賽名譽(yù)主席

“現(xiàn)代人生活在一個(gè)開放的社會(huì)，一個(gè)人局限于自己的專業(yè)是不夠的，提琴制作只是藝術(shù)這棵大樹上的一小片葉子，你只有從小葉子開始了解，到樹枝，到樹干，再到樹根的整體情況，才能了解提琴制作在整個(gè)藝術(shù)門類里的位置。如果不能從這個(gè)高度考慮問(wèn)題,就只能是一個(gè)思維狹窄的工匠?！边@是鄭荃常說(shuō)的一段話。

共譜美的協(xié)奏曲

1990年，鄭荃制作的中提琴在被稱為“音樂(lè)界的奧運(yùn)會(huì)”的蘇聯(lián)柴科夫斯基國(guó)際提琴制作比賽中獲金獎(jiǎng)。

30多年來(lái)，鄭荃的作品被許多國(guó)際著名交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)家使用，世界著名小提琴家梅紐因曾在意大利帕格尼尼國(guó)際小提琴大賽上用鄭荃的作品演奏，并專門寄來(lái)照片，還附上一句話：“對(duì)你高超的制琴技藝表示祝賀。”曾奪得意大利帕格尼尼國(guó)際小提琴大賽金獎(jiǎng)的小提琴演奏家呂思清，多年來(lái)的演奏用琴中就有鄭荃為他量身定做的。

中央音樂(lè)學(xué)院大提琴專業(yè)朱亦兵教授曾說(shuō)：“我演奏鄭荃老師制作的提琴時(shí)，能感受到他對(duì)這把琴所傾注的精力和心血，可以說(shuō)他對(duì)自己的作品賦予了一種藝術(shù)靈魂。”

近十幾年來(lái)，鄭荃不再參加各項(xiàng)國(guó)際比賽，他希望可以不受制于各種規(guī)則，真正按照自己的追求去制琴。隨著陸續(xù)從各個(gè)管理崗位上退下來(lái)，他終于可以靜下來(lái)專心投入到自己最鐘愛(ài)的制琴事業(yè)中，他希望做出能完美呈現(xiàn)音樂(lè)之美的琴。這個(gè)過(guò)程既是一種藝術(shù)享受，也是人生經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn)?！疤崆偎囆g(shù)走到這一步，講究的已經(jīng)是意境、人的胸襟和人格狀態(tài)了。不了解提琴制作的人，很難品味出提琴作品的味道，很難從內(nèi)心去感受提琴作品所具有的內(nèi)涵。”

鄭荃坦言，在這個(gè)不斷探索的過(guò)程中，肯定會(huì)有很多困難，甚至有時(shí)還會(huì)倒退，但他會(huì)堅(jiān)持下去。就像英國(guó)著名登山家喬治·馬洛里被問(wèn)到“為什么要攀登珠穆朗瑪峰”時(shí)，他回答：“因?yàn)樯骄驮谀抢?！?/p>