名家引路

一

太陽落山了，琥珀色的晚霞漸漸地從天邊退去。遠(yuǎn)處，廟里的鐘聲在薄暮中響起來。羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回圈了;烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。夜色越來越濃了，村落啦，樹林子啦，坑洼啦，溝渠啦，好像一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。

——張潔《挖薺菜》

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這一段描寫抓住了傍晚景物的特征，描畫了一幅美麗、和平、靜穆的晚歸圖，以樂景傳哀情，有力地反襯“我”有家不能歸的悲苦境遇。

二

一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

——[蘇聯(lián)]高爾基《海燕》

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這一段描寫了暴風(fēng)雨即將來臨時(shí)大海上的惡劣景象，預(yù)示著暴風(fēng)雨之猛烈，渲染出了一種悲壯激越、豪邁宏大的濃烈氛圍，給海燕的勇猛搏擊提供了廣闊的舞臺和背景。

三

白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林??！

……

夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個(gè)身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱。

……

我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。

——彭荊風(fēng)《驛路梨花》

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這三處景物描寫分別在文章的開頭、中間、結(jié)尾。虛實(shí)相生，如夢如幻，人與景相融，有力地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

四

盧進(jìn)勇從樹叢里探出頭來，四下里望了望。整個(gè)草地都浸沉在一片迷蒙的雨霧里，看不見人影，聽不到人聲。被暴雨沖洗過的荒草，像用梳子梳理過似的，躺倒在爛泥里，連路也給遮沒了。天，還是陰沉沉的，偶爾還有幾顆冰雹灑落下來，打在那渾濁的綠色水面上，濺起一朵朵浪花。

——王愿堅(jiān)《七根火柴》

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這一段通過對景物的多角度描寫，表現(xiàn)了自然環(huán)境的惡劣，揭示了盧進(jìn)勇掉隊(duì)后焦急、苦惱、渴盼早日趕上部隊(duì)的心理，同時(shí)也顯示出紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈、對黨無限忠誠的崇高品質(zhì)和矢志不渝的革命信念。

寫作借鑒

文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用景物描寫，可以凸顯文章的主題，讓讀者于含蓄雋永的妙筆中去品味文章的精髓。那么，景物描寫可以用在哪些地方呢？什么情況下可以運(yùn)用景物描寫呢？

1.襯托人物感情

“一切景語皆情語”“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這些都充分說明人的感情是與景物同悲同喜的。景物可以朗照人的內(nèi)心情感，人則寄情于景，情與景極自然地融為一體。那種超然物外，不為環(huán)境所動的圣人，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。因而，我們可以通過景物描寫去透視人物的內(nèi)心世界，捕捉人物的特定感情。如片段一。

2.渲染濃烈氣氛

一篇文章的感情基調(diào)或凄慘哀婉，或歡快愉悅，或激情高亢，或平實(shí)中寓深沉，往往可以通過景物描寫來體現(xiàn)。精練恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼懩馨涯撤N氣氛活脫脫地渲染出來。如片段二。

3.推動情節(jié)發(fā)展

文章中的景物描寫雖然著墨不多，但一般會貫串始終，都是點(diǎn)睛之筆。這種景物描寫使文章前后內(nèi)容照應(yīng)，結(jié)構(gòu)和諧，有推動情節(jié)發(fā)展的作用。如片段三。

4.凸顯人物性格

在人物活動的特定環(huán)境中，景物描寫常能凸顯出人物的性格，揭示出人物的心態(tài)，從而更完美地刻畫人物形象。如片段四。

5.表現(xiàn)文章主旨

有些文章的中心蘊(yùn)藏在景物描寫中，作者通過特定的景物描寫就能表現(xiàn)文章的主旨，讀者也能在對景物描寫的咀嚼中領(lǐng)悟其要義。如老舍的《在烈日和暴雨下》，作者對“烈日”之“烈”和“暴雨”之“暴”著力進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)出了太陽光狂熱的程度和暴風(fēng)雨的肆無忌憚，而在如此殘酷的環(huán)境里，祥子為了生計(jì)不得不拼命拉車。這樣寫，突出表現(xiàn)了窮人在暗無天日的舊社會下悲慘的命運(yùn)，有力地突出了文章的中心。