趙新旺
摘要:學習是人類進步的階梯,加強基層學習型班組的建設,提高學習型班組的學習效果,避免學習在低層次徘徊,是提高職工素質的必由之路。在新的形勢下,如何進一步提高教和學的質量,確保職工的整體素質全面提升,把基層學習型班組的學習向縱深推進,就顯得迫在眉睫,至為關鍵。
關鍵詞:背景;改進;成效;方向;
一、項目背景
長慶油田湖濱花園物業(yè)服務處成立于2007年3月,2010年1月正式運行。該處位于陜西省西安市未央區(qū)未央湖畔,占地總面積727畝,現(xiàn)有多層住宅40棟,高層32棟,住戶3890戶。服務處設綜合管理部、經營管理部、物業(yè)服務部、離退休(公益)服務部、信訪保衛(wèi)部、水電暖服務部等六個部門。水電暖服務部主要負責小區(qū)水、電、暖等管理服務工作。
每年3-5月份,都是該處對小區(qū)設備電氣春檢、電路整體檢修的關鍵時刻,本著“消除隱患、持續(xù)改進、節(jié)能降耗、安全運行”的原則,該處連續(xù)12年安全、高效、穩(wěn)步完成了住宅、生產場點配電箱、配電柜、10KV開閉所、變電站春檢和整個小區(qū)電路的檢修工作。在電路檢修過程中,高桿路燈維修保養(yǎng)對大家造成了不小的困擾。原因是:在日常維修、檢查、更換燈具、調節(jié)燈光開關時,都需要拆卸路燈觀察口蓋板緊固螺絲,而這種螺絲形狀特殊,圓形的螺絲面上有6個三角形凸起,中間一個圓形凸起,目前所用的螺絲刀(俗稱起子)都搭不進去,使不上勁。每次維修都需要師傅們用扳手夾住螺絲一點一點轉動,圓形的螺絲時不時被滑落,費時費力。往往用了很長時間,卻只做了小小一個擰螺絲的工作,工具不趁手,工作效率不高。尤其是自2017年湖濱花園小區(qū)二期住宅正式投用后,該小區(qū)主干道及燈光球場高桿路燈增至52個,如果還按照之前的維修方式,將極大的占用工作時間,影響工期進程。
二、 改進過程
面對這一現(xiàn)狀,該處水電暖服務部高度重視,結合創(chuàng)建“五型班組”工作安排,決定研究成立了“一點創(chuàng)新”領導小組,在部門四個班組中號召開展了生產革新創(chuàng)新活動。接到命令后,大家迅速行動起來,紛紛對身邊的工作提出了“金點子”建議和小創(chuàng)小革新思路。該處水電暖服務部水電暖運行班作為生產服務的龍頭班組,2018年3月份,在班組會上班組負責人將高桿路燈維修養(yǎng)護這個難題作為小革新的重點提了出來,按照上級安排,要求大家集思廣益,共同努力,攻堅克難。
這時候,電工技師動起了腦筋,他在討論會上提出,“這么異形的螺絲,我們能不能算好尺寸,量身定制一個適合的螺絲刀呢?”他的這一想法得到了工友們一致認可。說干就干,他用老虎鉗夾住螺絲刀,在平口螺絲刀正中部位,用齒輪切割機逐步打磨加工成5mm×5mm U型槽,使平口螺絲刀改制為平口U型螺絲刀,拆卸蓋板螺絲,將改制后的工具,由下向上插入蓋板螺絲U型口并向右旋轉,便可輕松拆卸蓋板,省時省力,為維修工作帶來極大的方便。
動員、發(fā)揮每一名員工在“五型班組”建設過程中的作用,這次通過開展“U型平口螺絲刀”一點改進創(chuàng)新活動,有效激發(fā)了員工擴展思維,勇于實踐的能動作用,這對于今后進一步加強班組建設有著積極而深遠的意義。
三、成效與感悟
“U型平口螺絲刀”正式運用在高桿路燈維修養(yǎng)護工作中,作業(yè)效率大幅度提升,工作速度快了,工作時間省下來了,維修主動性大大增強了。
2018年年底,在“一點創(chuàng)新”活動總結交流會上,大家各抒己見,紛紛發(fā)言:
2018年底剛被評為電工高級技師的小黃,作為“U型平口螺絲刀”主創(chuàng)人員,面對大家的稱贊,他略帶羞澀地說,“其實,我也沒做什么,集體的智慧才是最重要的,要是沒有討論會上大家的發(fā)言,就不會有我想出的點子,要是沒有大家分工合作,就不會有最后成形的U形螺絲刀,我只是綜合了大家的意見,付諸實施罷了?!?/p>
該處水電暖服務部水電運行班的殷班長,他說“生產場點的小革新,雖然簡單,不起眼,但卻是實實在在提高工作效率,實現(xiàn)優(yōu)質服務的關鍵,只有堅持,創(chuàng)新的道路才能越走越寬廣?!?/p>
水電暖服務部主管生產管理的副主任,他說,2017年水電暖運行班被評為長慶油田公司五型班組,此次“一點創(chuàng)新”活動,旨在培養(yǎng)員工善于觀察、善于思考,創(chuàng)新思維、勇于實踐的工作方法,在實施過程中,同志們踴躍參與,想辦法、出點子,在點點滴滴工作過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,令人欣慰。
水電暖服務部黨支部書記感慨道:“團結、溝通、效率是團隊建設的重中之重,通過“一點創(chuàng)新”活動,以安全生產為中心的創(chuàng)新文化氛圍日益濃厚,創(chuàng)新文化平臺的搭建,積聚和諧,提升素質,培養(yǎng)了員工多角度思考問題的能力,助推安全生產和操作技能水平進一步提高,從而全面提升了創(chuàng)新文化的發(fā)展。
四、 今后努力的方向
1、動員每個班組在員工當中不斷開展創(chuàng)新意識、拓展思維培訓,分享優(yōu)秀創(chuàng)新案例,引導員工立足崗位發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,積極開展創(chuàng)新活動;
2、在服務處和部門班組之間開展以黨員、班組長為骨干的創(chuàng)新交流會議,每月一次,換位思考,交流新點子,探討新方法,有效促進班組技術、技能創(chuàng)新活動持續(xù)開展,擴展、延續(xù)員工創(chuàng)新思維,為他們提供機遇和平臺;
3、在全處每年開展一次技術課題創(chuàng)新評比活動,堅持學用結合。讀一本創(chuàng)新方面的書籍,體驗一次工具改進,評比一次創(chuàng)新感受,切實為員工提供展示自我的機會,增強員工創(chuàng)新的趣味,提高員工創(chuàng)新意識,由趣味產生興趣,由興趣感受樂趣,由樂趣提高工作效率,從而感受和共同分享創(chuàng)新工作帶來的快樂。
4、充分利用服務處和部門的微信群,相互交流讀書感受、交流創(chuàng)新體會、分享創(chuàng)新成效和發(fā)展成果。從而全面提升班組和員工創(chuàng)新文化的發(fā)展。