蔣鵬 彭小華

成長就如同一縷清風(fēng)，雖無言，但可以滋潤我們的心田;成長就如同一絲陽光，雖無聲但可以照亮人生的旅途……在我們成長過程中一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹，而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在成長中不斷嘗試，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的！

曾記得以前的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下為別人鼓掌的觀眾。我從不敢回答老師的提問，有時想舉手，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)很多人爭先恐后，就幾個內(nèi)向的人和自己沒有反應(yīng)，好像瞬間找到了知己，嚇得馬上就退縮了。

舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點。雖然我曾經(jīng)也羨慕過哪些總是能在發(fā)言后獲得一片掌聲的同學(xué);雖然我曾經(jīng)也不斷地想要改變自己，可是總是克服不了自己的心理障礙。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭，每一次到這個時候，我似乎總能聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

記得那是一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題。我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重。這時，老師又將目光定格在我的身上，那眼神滿是期盼。我垂下眼簾，低下了頭，在猶豫著，想到老師對自己的鼓勵，以及自己對自己的失望。此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。不禁在心中質(zhì)問自己：為什么你沒有勇氣嘗試一下呢？你又不差。好像被心底的這一句話給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我看向老師，老師點頭表示肯定，會心地為我笑了，馬上，教室里想起了雷鳴般的掌聲。我也為自己鼓掌了，因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的怯弱，那一刻，我覺得自己成長了許多。從那以后，我的膽子也越來越大。在嘗試中成長，是快樂的，更是不易的，所以大家更應(yīng)該要試著突破自己，戰(zhàn)勝自己，不要害怕一切困難。相信沒有翻不過的山，沒有趟不過的河。

在成長中不斷嘗試，雖一路艱辛，但一路成熟！

（作者單位：湖南省邵陽縣谷洲鎮(zhèn)灣塘初級中學(xué)206班）