，我們得學(xué)會如何戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)挫折出現(xiàn)時，我們不要過度恐慌，更不要被它嚇倒。實(shí)際上，挫折會給我們傳遞一些信息。當(dāng)挫折出現(xiàn)時，我們應(yīng)當(dāng)分析它出現(xiàn)的原因——也許是因?yàn)槲覀儾簧瞄L某些事物，也許是因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足，也許只是單純的運(yùn)氣不好。找出它出現(xiàn)的真正原因，有助于我們更好地戰(zhàn)勝挫折。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會分析原因，學(xué)會戰(zhàn)勝挫折。

戰(zhàn)。哪些動物能“戰(zhàn)勝”氣候變化？氣候變化下的“眾生相”氣候變化會直接影響物種的形態(tài)。隨著氣候變暖，一些物種的個體變得越來越小。在阿巴拉契亞山脈，有六種林地蠑螈的體型在過去50年里平均縮小了8%。同樣，三種來自美國東北部的遷徙鳥的翅膀長度平均縮短了4%。長途遷徙的紅腹濱鷸的后代的喙變得更小，這會降低幼鳥的存活率。氣候變化不僅影響了動物，植物也是如此。在南澳大利亞，無患子屬植物的車桑子葉寬與100多年前相比已經(jīng)減小。一般來說，氣溫升高導(dǎo)致體型變小是可以預(yù)期的。

詞】 民間中醫(yī) 戰(zhàn)勝 新冠病毒貫徹“把人民群眾生命放在第一位”?！皩?shí)事求是，講真話，招實(shí)情，出實(shí)招，求實(shí)效。”快速建成方艙醫(yī)院，"民有所呼，我有所應(yīng)。”應(yīng)收盡收，驚濤駭浪，波瀾壯闊，眾志誠成，力挽狂瀾，極大鼓舞和穩(wěn)定軍心民心?！败娒駡F(tuán)結(jié)如一人，試問天下誰能敵？"打贏了新冠疫情防控阻擊漂亮戰(zhàn)！前古未有，世界難及，必在人類歷史長河寫上光輝一頁！武漢世紀(jì)經(jīng)典大戰(zhàn)，地下特工參戰(zhàn)卻鮮為人知。兩年前，我在廣東時對熟人說：“我要去見武漢市長?！币?yàn)槲以?018年就預(yù)感武

家長最頭疼聽到的一句話，恐怕就是孩子突然說：“媽媽！我不想學(xué)了……”想到自己每天兢兢業(yè)業(yè)陪讀，風(fēng)雨無阻接送，最終換來的卻是一句“不想學(xué)了”，不少家長肯定是氣不打一處來，開始吼道：“你今天去也得去，不去也得給我去！”當(dāng)孩子不想再堅(jiān)持的時候，家長的態(tài)度和選擇是什么？應(yīng)該怎樣和孩子溝通？家長的這些做法不但會影響到孩子對學(xué)習(xí)的積極性，也會影響到親子關(guān)系，這些都要比是否繼續(xù)學(xué)下去的問題要重要得多。了解孩子厭學(xué)的原因在家長心里，“不想學(xué)習(xí)”就等于“半途而廢…‘沒有堅(jiān)毅

會遇到困難，選擇戰(zhàn)勝困難，就是選擇勝利，就是選擇了通向成功的道路。而戰(zhàn)勝困難最重要的就是要戰(zhàn)勝自己，然而天底下最難的事情，就是戰(zhàn)勝自己。有一次，我在阿姨家學(xué)單車，但是阿姨和姨父都只站在旁邊看著，不幫我扶車，只叫我自己學(xué)。一開始我連簡單的上車都不會。學(xué)了兩天后，我從多次的摔跤中得到了經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會了上車。但是我還是不能順利地踩著單車到處跑，每次一上車，踩不了幾圈就會摔下來。阿姨讓我別緊張，看著路前面就行了。我相信了阿姨的話，挺直腰抬頭看前面，但是還是摔倒了。

卡斯帕羅夫4∶2戰(zhàn)勝電腦告終。不過，一年之后，升級版的“深藍(lán)”就成功戰(zhàn)勝了人類棋王。在“深藍(lán)”比賽的那兩年，人工智能（AI）并不受關(guān)注。賽后立刻被退役的“深藍(lán)”沒有像AlphaGo在圍棋上戰(zhàn)勝李世石那樣引發(fā)人們對AI發(fā)展空間的巨大猜想。但那種第一次被機(jī)器戰(zhàn)勝的“恐懼”，人類至今仍記得。

的相關(guān)語料，對“戰(zhàn)勝”和“戰(zhàn)敗”進(jìn)行定量和定性的對比分析，從及物性、使動用法和詞匯化程度的不平衡現(xiàn)象三個角度對“戰(zhàn)勝”和“戰(zhàn)敗”進(jìn)行同義辨析。關(guān)鍵詞：戰(zhàn)勝；戰(zhàn)敗；及物性；使動用法；不平衡現(xiàn)象呂叔湘先生曾在他的文章《說‘勝和‘?dāng)　分刑岬搅诉@樣一個例子：《光明日報(bào)》和《北京日報(bào)》報(bào)道同一則新聞，《光明日報(bào)》的標(biāo)題是“中國女籃大敗南朝鮮隊(duì)”，《北京日報(bào)》的標(biāo)題是“中國女籃大勝南朝鮮隊(duì)”，兩個標(biāo)題表達(dá)的卻是同一個意思。（1）在現(xiàn)代漢語中我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的句子：（1

本的途徑。這就是戰(zhàn)勝自己。人世間，有許多事都要經(jīng)歷戰(zhàn)勝自己的過程。比如說，到市場上買東西被宰、遇上蠻不講理的鄰居、孫子孫女被同學(xué)欺侮等等，都是讓人氣惱的事。碰上這樣的問題，我們是否能夠做到“每臨大事有靜氣”，即用自己平和的心態(tài)來處理好這些事情?許多人是不能的，無論在何地，老年人與別人爭吵的情形都不鮮見。然而，這只能給自己的健康帶來損害。遇到這樣的事情，一個有修養(yǎng)的老人是可以平心靜氣地予以解決的，而“平心靜氣”，就需要戰(zhàn)勝自己，對不平的事及時自我控制，自我消

請記住這句話：“戰(zhàn)勝困難，需要勇氣；戰(zhàn)勝對手，需要勇氣；戰(zhàn)勝自己，更需要勇氣。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝別人難得多。因而，我們要有堅(jiān)毅執(zhí)著的信念，要有百折不撓的意志，要有在逆境中成長的信心，要有在風(fēng)雨中磨煉的韌性?！眅ndprint

BA半決賽遼寧隊(duì)戰(zhàn)勝廣東隊(duì)因素分析石宗喻(北華大學(xué)體育學(xué)院，吉林省吉林市 132000)[摘要]本文對2015-2016賽季CBA半決賽遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)四場比賽雙方隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。經(jīng)過研究得出，遼寧隊(duì)在隊(duì)員陣容安排、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等方面均優(yōu)于廣東隊(duì)，主教練郭士強(qiáng)在比賽時的臨場指揮，也是遼寧隊(duì)戰(zhàn)勝廣東隊(duì)的重要原因。[關(guān)鍵詞]半決賽；遼寧隊(duì)；廣東隊(duì)；戰(zhàn)勝；因素在2015-2016賽季CBA半決賽中，遼寧隊(duì)以3∶1的比分戰(zhàn)勝廣東隊(duì)進(jìn)入決賽，與四川隊(duì)

吳 語勇于戰(zhàn)勝自己吳 語人生最大的成功，不是戰(zhàn)勝客觀世界，而是戰(zhàn)勝主觀世界，戰(zhàn)勝自己。諾貝爾文學(xué)獎獲得者西蘭帕說過這樣一句話：“所有的勝利第一條件，是戰(zhàn)勝自己?！鼻疤K聯(lián)著名教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基也說過一句同樣意思的話：“從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：‘戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利’。”戰(zhàn)勝一個武裝到牙齒的敵人，固然要獻(xiàn)出鮮血甚至性命，但相比戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)缺點(diǎn)錯誤來看，它卻比較容易。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">戰(zhàn)勝敵人，可以充分地利用天時地利人和，充分地運(yùn)用科

中，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝懦弱，用包容戰(zhàn)勝計(jì)較，用坦然戰(zhàn)勝膽怯，用寬容戰(zhàn)勝狹隘，用智慧戰(zhàn)勝愚癡，用真誠戰(zhàn)勝虛偽，用冷靜戰(zhàn)勝憤怒，用從容戰(zhàn)勝浮躁，用微笑戰(zhàn)勝悲觀。當(dāng)我們克服了自己的種種缺點(diǎn)并超越了自身的某些缺陷時，我們才是真正的勇者，真正的強(qiáng)者，真正的成功者，我們也就真正地成為了世界上那座最高的山峰。（李中一摘自《寬懷人生》）

本刊記者 周珈慧中國人民大學(xué)吳喜之教授說：“普遍意義的統(tǒng)計(jì)學(xué)不局限于某一個應(yīng)用統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域，社會對統(tǒng)計(jì)的這種認(rèn)識是在長期的應(yīng)用實(shí)踐中自然形成的。統(tǒng)計(jì)在每一個應(yīng)用領(lǐng)域都有它自己的目標(biāo)和特點(diǎn), 如生物統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制、政府統(tǒng)計(jì)等等。各個應(yīng)用統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域既有個性又有共性，多數(shù)普遍應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)方法最初是為某一個應(yīng)用領(lǐng)域而發(fā)展的，然后為其它領(lǐng)域所利用?！钡拇_，統(tǒng)計(jì)學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)，還是一種思維方式的推理邏輯?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域都存在著許多困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，如

基礎(chǔ)上運(yùn)用謀略“戰(zhàn)勝”對手。本文從“謀勢”、“虛實(shí)”和“奇正”角度，對基于技術(shù)層面的“戰(zhàn)勝”思維較量謀略運(yùn)用進(jìn)行7探討。關(guān)鍵詞：電腦網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)；謀略運(yùn)用；思考中圖分類號：G726文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A一、求之于勢，借勢弱敵(一)攻心奪氣，謀勢迷敵這里的“勢”亦即“心理勢”，是由心理因素所構(gòu)成的“軟實(shí)力”，強(qiáng)調(diào)的是攻擊敵方人員特別是指揮決策人員的謀略。從謀略運(yùn)用開始，古往今來的軍事家在指揮作戰(zhàn)中，無不注重通過攻心奪氣來謀求心理勢。隨著網(wǎng)絡(luò)平臺的建立，智慧有了實(shí)時表達(dá)的中

我曾戰(zhàn)勝過對手,戰(zhàn)勝過分?jǐn)?shù),可從未戰(zhàn)勝過自我,直到有一天……記得那是上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課,許多老師來我們班聽課。開始時,同學(xué)們熱情高漲,積極回答老師提的每一個問題。后來,老師提出了一個較難解的問題,全班頓時鴉雀無聲,沒有一個人敢舉手。我想了一會兒,知道了答案,舉起了手,但見同學(xué)們都低頭不語,便又縮了回去,因?yàn)椤芭橙酢睂ξ艺f:“還是別出風(fēng)頭了,要是答錯了多難為情呀!”這時“勇敢”卻對我大聲說:“老師常鼓勵我們,人是在鍛煉中成長的,抓住了機(jī)會就有成功的可能,不抓