“張晨琳，快去丟垃圾！再不去的話，家里就要變成臭烘烘的豬窩了！”媽媽的河?xùn)|獅吼再一次在我的耳邊響起，“如果你再不去丟垃圾，我就告訴你爸爸了?。　币幌肫鸢职謺?huì)像一只張開(kāi)血盆大口的大獅子朝我吼，剛剛還坐在沙發(fā)上看電視的我立馬穿好鞋子，拿起垃圾，奔出門外。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)垃圾桶，走近一看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶的蓋子上放著一本相冊(cè)。扔垃圾也不打開(kāi)蓋子，誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)！當(dāng)我把相冊(cè)拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本相冊(cè)非常新，好像沒(méi)有用過(guò)。這么好的東西可不能浪費(fèi)，我可以擦干凈，用來(lái)放照片。

到了家里，我打開(kāi)相冊(cè)，當(dāng)我的手碰到相冊(cè)的內(nèi)頁(yè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手可以伸進(jìn)去。我大吃一驚，難道這是一本有神奇功能的相冊(cè)？它會(huì)不會(huì)像《哈利·波特》中的魔法書(shū)一樣，對(duì)我有求必應(yīng)？

我靈機(jī)一動(dòng)，把手伸進(jìn)內(nèi)頁(yè)，默念著：“我希望能找到一瓶飲料。”這時(shí)，我摸到了一個(gè)瓶子一樣的東西，立馬拿了出來(lái)，哇，是我最喜歡的“尖叫”！我激動(dòng)得抱著這本神奇的相冊(cè)又親又笑，并把它藏進(jìn)了我的抽屜。

有一天，媽媽去上班了，我又拿出了這本神奇的相冊(cè)。我自言自語(yǔ)道：“希望能拿到一個(gè)可愛(ài)的玩偶?！眲傉f(shuō)完我便摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，哇，原來(lái)是可愛(ài)的龍貓??！我將龍貓玩偶拋來(lái)拋去，高興得不亦樂(lè)乎。

本來(lái)我以為相冊(cè)會(huì)一直有求必應(yīng)，直到有一天，我把剛摸過(guò)辣椒的手伸進(jìn)相冊(cè)，心里正想著能拿到什么好東西，沒(méi)想到的是，相冊(cè)竟然給了我一只可怕的蜘蛛。我嚇得失聲尖叫起來(lái)，差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。幸好媽媽及時(shí)趕來(lái)，抓起蜘蛛，把它扔出窗外。

從此以后，我再也沒(méi)從相冊(cè)中拿出自己想要的東西。難道相冊(cè)討厭辣椒？

我被相冊(cè)弄得火冒三丈，便把它扔進(jìn)了垃圾桶。不料第二天，它又回來(lái)了。我想用火把它燒毀，可差點(diǎn)兒燒到自己的手。我想把它扔進(jìn)河里，結(jié)果它又完好無(wú)損地回到了我的身邊。現(xiàn)在的它像跟屁蟲(chóng)一樣，怎么甩都甩不掉。于是，我只好把它密封好，放在雜物間的角落里。

有一天，我家的門鈴響了，一開(kāi)門，門外竟然是齊天大圣孫悟空。原來(lái)大圣就是相冊(cè)真正的主人。

后來(lái)發(fā)生了什么事兒呢？小伙伴們，你們想知道嗎？

老師點(diǎn)評(píng)

從“相冊(cè)”到“魔法書(shū)”的聯(lián)想比較新奇。

結(jié)尾處用問(wèn)句設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的想象。

『又親又笑』和下文『失聲尖叫』反差巨大，讓故事充滿了戲劇色彩。

用『把剛摸過(guò)辣椒的手伸進(jìn)相冊(cè)』作為轉(zhuǎn)折非常自然，體現(xiàn)了『我』的奇思妙想。

指導(dǎo)老師：邢麗華