譚宗旺 陳剛 劉立新
“一個貧困少年,面對同學的欺壓,變壓力為動力,一步步考取高中、大學,實現(xiàn)了成為人民教師的心愿并當上了校長,這個人正是我們的書記、校長——孫強勇……”臨武縣一完小一名六年級學生在聽完學校的講座后寫下自己的心得體會。
5月15日,該校針對六年級近500名學生舉行了一場心理疏導及勵志教育講座,學校黨支部書記、校長孫強勇主講。
孫強勇從六年級部分學生心理承受能力較差、理想信念欠堅定等問題出發(fā),講述了自己從農(nóng)村窮苦孩子經(jīng)過艱苦努力實現(xiàn)了成為人民教師的夢想,并當上校長的經(jīng)歷,對六年級全體學生進行了心理疏導和勵志教育。要求學生在對比中思考,在思考中成長,希望他們提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,制定計劃,規(guī)劃好自己的人生,在學習和生活中增強抗壓能力。引導學生樹立遠大理想,做新時代好少年,成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人。