李黃英
最近悅悅經(jīng)常撒謊,不是謊稱買作業(yè)本就是謊稱買習(xí)題冊,總之變著法兒向我要零花錢。我經(jīng)過一番思考,發(fā)現(xiàn)她撒謊的動機(jī)是為了得到零花錢,如果能從其他途徑得到零花錢,問題自然就解決了。于是,我將她每周的零花錢提高到10元,還將家里賣廢品的任務(wù)交給了她,答應(yīng)賣的錢歸她。
每月有了足夠的零花錢,她再沒撒謊問家人要錢了。
一天下午,我去學(xué)校接悅悅,她的同學(xué)崇拜地對我說:“阿姨,你好厲害,悅悅說你賺的稿費(fèi)都能買個大房子呢!”我一邊謙虛地回應(yīng),一邊回頭用眼神責(zé)怪悅悅。女兒難為情地低下了頭。
悅悅性格內(nèi)向,沒有出眾的才藝,大概在同學(xué)面前自信不足,才會想到靠吹噓我的厲害,來換取同學(xué)們的關(guān)注。如果能找到她的特長,她就不用靠吹牛滿足虛榮心了。
想到這,我耐心引導(dǎo)她:“希望得到大家關(guān)注、佩服,這本身沒有錯,但不能靠吹牛來實(shí)現(xiàn)。要想獲得別人的尊重和崇拜,必須自己努力變優(yōu)秀才行。”悅悅懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“要是我能像你一樣,會寫文章,又能賺稿費(fèi),大家肯定會崇拜我?!睈倫偪粗視郎系母遒M(fèi)單,滿是羨慕地說道。我靈機(jī)一動:“當(dāng)然可以了,媽媽輔導(dǎo)你寫作文投稿,發(fā)表了稿費(fèi)歸你,好不好?” 她激動得兩眼放光。
在我的精心指導(dǎo)下,悅悅很快寫好初稿。我指導(dǎo)她做了修改,并找來幾家報紙的郵箱投了出去。
月底,悅悅收到了稿費(fèi)單和樣報后,就帶到學(xué)校去顯擺,很快就獲得很多點(diǎn)贊和粉絲。平時自卑、存在感弱的她一下子成了同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn),虛榮心也得到了極大的滿足。我趁熱打鐵,又輔導(dǎo)她寫了幾篇。慢慢地,悅悅越寫越順利,她的理想也從當(dāng)科學(xué)家轉(zhuǎn)為當(dāng)作家。
年底,班干部競選,悅悅信心滿滿地報名參加,結(jié)果她的得票并不高。事后她不解,好友告訴她:“你從前撒謊、吹牛的事情穿幫了,很多同學(xué)覺得你不靠譜。”
知道是從前撒謊吹牛惹下的禍后,悅悅對自己的言行提高了要求,發(fā)現(xiàn)問題立即改正。用她的話說:“我以后要當(dāng)大作家,萬一被扒出有損形象的事情,就沒人讀我的文章了。”發(fā)現(xiàn)了寫作這個特長,悅悅的自信心也增強(qiáng)了,還收獲了同學(xué)的欽佩、老師的贊美和更加自律的自己。我笑笑,看來,悅悅徹底和謊言再見了。