周道營
設計背景
在普通高中《通用技術2》第四章“控制與設計”中,課標要求學生熟悉開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成、工作過程,理解傳感器、控制器、執(zhí)行器的作用,根據(jù)控制系統(tǒng)的控制要求,確定被控量、控制量,進行簡單控制系統(tǒng)的設計。由于學生首次學習控制系統(tǒng)的理論,教學內容抽象,學習難度大,展示教具少,學生難以理解,教學效率低下。
針對以上情況,我設計了基于港珠澳大橋的控制系統(tǒng)教具。教具來源于我國北斗導航和港珠澳大橋兩大前沿科技。學生對新鮮事物興趣很大,可以了解北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國自主研發(fā)的衛(wèi)星導航系統(tǒng),已廣泛應用于地理測繪、環(huán)境監(jiān)測、交通運輸、智慧農(nóng)業(yè)、氣象預報和移動通訊等各行業(yè),深刻改變了人類生產(chǎn)和生活方式;港珠澳大橋是國家工程、國之重器,其建設創(chuàng)下多項世界之最,體現(xiàn)了我國綜合國力和自主創(chuàng)新能力,體現(xiàn)了勇創(chuàng)世界一流的民族志氣。
設計思路
教具設計要力求新穎,能夠有效提高學生的學習熱情;能夠說明控制系統(tǒng)的理論知識,幫助學生理解傳感器、控制器、執(zhí)行器的作用,掌握控制系統(tǒng)的工作過程;能夠為后續(xù)的控制系統(tǒng)設計提供設計思路,一個教具達到多重效果。
教具利用風力、溫濕度、震動、碰撞等傳感器感應外部信號,將信號通過有線或無線傳遞給大橋控制器或汽車內控制器(北斗系統(tǒng)開發(fā)板)進行分別處理,處理結果傳遞給大橋執(zhí)行器或汽車內執(zhí)行器,再將執(zhí)行信號傳遞給大橋控制對象(紅燈、舵機)或汽車內控制對象(紅燈、音響),控制對象分別輸出燈光和語音提示??刂破鞴ぷ魇疽鈭D如圖1所示,控制系統(tǒng)框圖如圖2所示。
研究過程
了解北斗導航定位系統(tǒng)和港珠澳大橋系統(tǒng)
◇北斗導航定位系統(tǒng)中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)(BeiDou Navigation Satellite System,BDS)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、餓羅斯格洛納斯衛(wèi)星導航系統(tǒng)( GLONASS)之后第3個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)(BDS)和美國GPS、俄羅斯GLONASS、歐盟GALILEO,是聯(lián)合國衛(wèi)星導航委員會已認定的供應商。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段3部分組成,可在全球范圍內全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務,并具短報文通信能力,定位精度10米,測速精度0.2米/秒,授時精度10納秒。
◇港珠澳大橋系統(tǒng)港珠澳大橋針對跨海工程低阻水率、水陸空立體交通線互不干擾、環(huán)境保護及行車安全等苛刻要求,采用了“橋、島、隧三位一體”的建筑形式;大橋全路段呈S型曲線,橋墩的軸線方向和水流的流向大致取平,既能緩解司機駕駛疲勞,又能減少橋墩阻水率,還能提升建筑美觀度。
確定教具設計方案
以北斗導航技術、港珠澳大橋兩大前沿技術為依托,運用北斗系統(tǒng)開發(fā)板、北斗定位模塊、Arduino開發(fā)板、顯示屏、各種傳感器等設備,對道路、車輛進行實時監(jiān)控,并將道路信號、汽車導航等信息進行實時共享互動。當有橋梁主要構件出現(xiàn)形變,風力超過橋梁承受能力等時,信息及時通過預警系統(tǒng)發(fā)出警報,及時關閉橋梁交通,提前進行維修、維護;或者車輛出現(xiàn)超速、超重、事故、??康惹闆r時,道路都能發(fā)出提醒,通過導航進行燈光、語音提示。教具集多個傳感器于一身,創(chuàng)造性地解決現(xiàn)實問題,有效提高學生的學習興趣,加深對知識的理解。
熟悉Arduino開發(fā)環(huán)境,編寫教具程序
根據(jù)教具設計方案,通過Arduino開源開發(fā)環(huán)境對橋梁控制系統(tǒng)和汽車導航控制系統(tǒng)進行設計編程,并進行測試。
3D設計項目所需零件,進行硬件初步組裝
使用SketchUp繪制圖形,并用3D打印機打印模型構件。
學習北斗導航定位模塊的原理
研究學習北斗導航定位模塊的原理并進行軟件測試。
基于Arduino控制的橋梁道路智能管理系統(tǒng)教具整體效果圖如圖1所示。
教具功能展示
功能一:北斗氣象站系統(tǒng)。在大橋入口、車輛北斗導航同步顯示橋梁道路的溫度、濕度、風力等信息。
功能二:北斗安全預警系統(tǒng)??梢詫崟r監(jiān)測橋梁道路的風力情況、橋墩的形變情況,如果超過設定值,大橋入口關閉,車輛北斗導航有燈光、語音提示。
功能三:北斗智能測重系統(tǒng)。當車輛距離測重系統(tǒng)500米遠時,導航有燈光、語音提示;當車輛超重時,車道關閉,導航發(fā)出燈光、語音提示。
功能四:北斗實時位置提醒系統(tǒng)。當車輛處于測重系統(tǒng)500米、大橋入口、大橋出口等位置時,車輛導航有燈光、語音提示,駕駛員可以根據(jù)所處位置的不同,采取不同的駕駛速度。
功能五:北斗智能測速系統(tǒng)。當車輛在大橋上行駛時,導航有車輛高速、低速或停止的語音提示。
功能六:北斗一鍵報警系統(tǒng)。當車輛在大橋上發(fā)生故障或交通事故時,可以通過導航一鍵報警,橋梁控制室有燈光提示、語音提示求助車輛所處位置。
創(chuàng)新點
教具運用信息技術知識結合北斗技術和港珠澳大橋進行制作,新穎獨特,能夠有效激發(fā)學生的學習熱情。教具操作簡單、展示效果強,能夠充分說明開環(huán)控制的組成、工作過程,幫助學生加深對知識的理解,能夠開拓學生的思維,為控制系統(tǒng)的設計奠定基礎。
小結
通過在課堂上使用基于港珠澳大橋的控制系統(tǒng)教具,學生能夠迅速掌握開環(huán)控制的組成,明白傳感器、控制器、執(zhí)行器的作用,理解開環(huán)控制的工作過程,有效提高了教學效率。教具操作簡單,展示、引導作用強,引導學生運用所學知識解決實際問題,為以后學生進行控制系統(tǒng)的設計奠定了良好的基礎。
該項目獲得第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新成果科教制作類一等獎。
專家評語
該項目以港珠澳大橋為主題,制作了適合中小學教學的可操作控制演示模型,將風力監(jiān)測.位置監(jiān)測、超重監(jiān)測等傳感器控制應用以大型模型方式展現(xiàn),體現(xiàn)了港珠澳大橋、北斗定位系統(tǒng)等國家重大工程,能夠有效幫助學生學習理解傳感器和控制的相關知識。作品實用性強、選題新穎,具有示范推廣價值,進一步希望在制作工藝和模型大小比例方面作出改進和提升。