(湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院，湖南長沙，410081)

一、引言

諸如“VP之前”與“沒有VP之前”之類正反同義結(jié)構(gòu)的研究由來已久。呂叔湘、朱德熙稱此現(xiàn)象為“習(xí)慣語”，認(rèn)為對于此種表達(dá)的理解不依據(jù)邏輯，而是約定俗成的，對交流雙方并不會(huì)產(chǎn)生影響[1]。呂叔湘通過否定模糊化解釋了某些肯定式和否定式語義相同現(xiàn)象[2]。馬黎明將“沒有VP之前”“差點(diǎn)兒沒VP”等結(jié)構(gòu)概括為“悖義”結(jié)構(gòu)[3](31)。石毓智的《肯定與否定的對稱與不對稱》[4]和沈家煊的《不對稱和標(biāo)記論》兩本專著對于此類結(jié)構(gòu)的解讀也頗有啟發(fā)意義[5]。江藍(lán)生將“VP之前”與“沒有VP之前”稱為“正反同義結(jié)構(gòu)”，并且探討了“沒有VP之前”結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生、與“VP之前”的區(qū)別，以及兩者的對稱問題[6]。曾亞金基于對語料庫數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，探究“VP之前”結(jié)構(gòu)對其構(gòu)成成分的限制以及各構(gòu)成成分對該結(jié)構(gòu)的約束，并著重探究“VP之前”與“沒有VP之前”的異同。

以往研究對“沒有VP之前”的性質(zhì)、特點(diǎn)，以及其與“VP之前”的區(qū)別都有所提及，對開展“沒有VP之前”的研究頗具啟發(fā)性，但也存在一些改進(jìn)空間[7]。首先，學(xué)者們大多對于“沒有VP之前”與“VP之前”的定義比較直觀，傾向于從其特點(diǎn)入手，稱之為“習(xí)慣語”“悖義”結(jié)構(gòu)，以及“正反同義結(jié)構(gòu)”，并未深層次地挖掘“沒有VP之前”產(chǎn)生的根源與機(jī)制，因此也不能完全概括“沒有VP之前”的特點(diǎn)與性質(zhì)，以及與“VP之前”的關(guān)系。其次，有關(guān)“沒有VP之前”與“VP之前”區(qū)別與聯(lián)系的研究多基于語義層面替換的角度，從語義、語用、時(shí)間界定層面分析二者的區(qū)別，未深入研究二者異同存在的內(nèi)在原因，未探究其中的認(rèn)知?jiǎng)右?，難以得出兩者語義相似、可以互換，卻又有所差別無法完全取代的根源所在。

我們在總結(jié)以往相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，側(cè)重以下方面的探究：①從認(rèn)知語言學(xué)的角度給予“沒有VP之前”一個(gè)明確的定位，證明其是否可以稱為“構(gòu)式”，并且探討若其可稱為構(gòu)式，其構(gòu)式義是什么；②分析“沒有VP之前”構(gòu)式生成的認(rèn)知機(jī)制是什么，其中暗含的就是“VP之前”與“沒有VP之前”互換問題——兩者在何種情況下可以互換，何種情況下不能，其認(rèn)知理據(jù)是什么。度之前，應(yīng)該首先面向農(nóng)民工子女開放職業(yè)教育?！懂?dāng)代》

(3)在早晨，船還沒有開動(dòng)之前，最好閉著嘴不開口?！痘剜l(xiāng)日記》

(4)在沒有結(jié)識小辛之前，我甚至悲觀地想，這個(gè)市儈世界似乎已不可救藥了?！短旖蛉請?bào)》

例(1)中，說話人表明“科學(xué)知識用于生產(chǎn)”這個(gè)事件沒有產(chǎn)生，“科學(xué)知識”的狀態(tài)是“一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力”。這是作者在一定依據(jù)之上作出的判斷。例(2)同理。例(3)中，說話人認(rèn)為在“船開”這一動(dòng)作發(fā)生之前，不應(yīng)該開口說話，也就是說“閉著嘴不開口”的原因是“船沒有開動(dòng)”，或者說，在此語境下，“船沒有開動(dòng)之前”是“閉著嘴不開口”的條件。這是根據(jù)當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀作出的判斷，是一種主觀的強(qiáng)調(diào)與判斷。例(4)同理。

Traugott &Trousdale認(rèn)為構(gòu)式關(guān)系重構(gòu)的過程是構(gòu)式形式與意義再組配、再創(chuàng)新的過程，將形式與意義看作一體，并把這種“新形式?新意義”配對的過程稱作“構(gòu)式化”[11](22)。因此，構(gòu)式“沒有VP之前”形成過程中，其形式和意義都發(fā)生了改變，并且擁有區(qū)別于其相關(guān)成分整合的語義。根據(jù)具體語境，本文認(rèn)為“沒有VP之前”的構(gòu)式義有：①在具體語境下，VP這一事件/動(dòng)作沒有實(shí)現(xiàn)/完成的時(shí)間內(nèi)，后續(xù)主句所處于/應(yīng)有的狀態(tài)/動(dòng)作。②在具體語境下，主句成立/沒有成立的原因是“VP這一事件沒有實(shí)現(xiàn)/完成”，后續(xù)主句往往是負(fù)面表達(dá)。另外，這兩種含義都是說話人/主語所作的判斷或主觀的強(qiáng)調(diào)。根據(jù)北京語言大學(xué)BCC語料庫①的“沒有 之前”檢索結(jié)果②，“沒有VP之前”的構(gòu)式義具體情況如表1。

“沒有VP之前”的構(gòu)式義也不能從“沒有VP”“VP之前”等相關(guān)構(gòu)式中得到預(yù)測，雖然有時(shí)候它們的語義基本相同，但是“沒有VP”“VP之前”與“沒有VP之前”構(gòu)式在可變量VP的選擇、語用以及認(rèn)知機(jī)制方面都存在差異，所以我們認(rèn)為它們是不同的構(gòu)式。而“VP之前”與“沒有VP之前”在結(jié)構(gòu)上呈正反向，意義在大部分情況下相同，我們視其為“正反同義構(gòu)式”。胡麗珍在研究“V/A不死

二、“VP之前”與“沒有VP之前”構(gòu)式

Langacker認(rèn)為構(gòu)式是將兩個(gè)或兩個(gè)以上的象征單位結(jié)合在一起[8](161)。Goldberg認(rèn)為構(gòu)式的某些特征不能全然從其組成成分或先前已有的其他構(gòu)式推知[9](2)。Goldberg &Awera指出構(gòu)式是形式和意義相匹配的結(jié)合體，構(gòu)式義并非各組成部分意義的疊加，而具有不同于疊加義的新意義，構(gòu)式具有區(qū)別于組成部分的語義、語用或者句法特征[10](109)。

“沒有VP之前”是現(xiàn)代漢語常見的表達(dá)式，如“在你沒有結(jié)婚之前，很難認(rèn)清一個(gè)人”“在工作沒有完成之前，你不能下班”等。從形式上看，“沒有VP之前”由三部分組成：否定副詞“沒有”，動(dòng)詞及動(dòng)詞性“VP”，以及方位詞“之前”。其中“沒有”與“之前”是不變量，VP是可變量。從語義上看，“沒有VP之前”結(jié)構(gòu)中的“沒有”表示否定，包括對人或事物的存在、領(lǐng)有關(guān)系、動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)等的否定；“之前”是方位詞，用作參照的時(shí)間成分之后表示另一時(shí)間，如“十二點(diǎn)之前”“元旦之前”，而在此結(jié)構(gòu)中與VP組合，以VP所表事件發(fā)生的時(shí)間作為參照基準(zhǔn)，如“出發(fā)之前”“結(jié)婚之前”；VP表示所做的事情，整個(gè)結(jié)構(gòu)表達(dá)的意義并不能從其構(gòu)成成分直接推導(dǎo)出來。而且，從表義功能看，使用否定結(jié)構(gòu)“沒有VP之前”是為了表達(dá)：①事件或者動(dòng)作沒有實(shí)現(xiàn)/完成的時(shí)間里，主句所處于/應(yīng)該處于的狀態(tài)或者動(dòng)作，如例句(1)(2)；②后續(xù)主句想要成立需要達(dá)到的條件，即主句成立/沒有成立的原因，而這種情況下后續(xù)主句往往是否定含義，如例句(3)(4)。并且這兩種含義都是說話人/主語所作的判斷或者主觀的強(qiáng)調(diào)。綜上所述，“沒有VP之前”的形式、意義相匹配，而且其表達(dá)意義并不是各組成部分意義的疊加，因此，它是一個(gè)構(gòu)式。例如：

(1)科學(xué)知識在沒有用于生產(chǎn)之前，只是一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力?！吨袑W(xué)教育學(xué)》

(2)有學(xué)者認(rèn)為，在國家還沒有完全放開戶籍制P”時(shí)，將其與“V/A死P”稱為“正反同義構(gòu)式”[12](115)。江藍(lán)生有類似稱謂“正反同義結(jié)構(gòu)”[6](483)。我們已推論“沒有VP之前”是構(gòu)式，認(rèn)為稱之為“正反同義構(gòu)式”更為精確。

表1 “沒有VP之前”語料分析統(tǒng)計(jì) 單位：句

三、“VP之前”與“沒有VP之前”構(gòu)式的認(rèn)知機(jī)制

在日常表達(dá)中，“沒有VP之前”與“VP之前”意思基本相同，很多情況下可以互換。Traugott &Trousdale認(rèn)為構(gòu)式化的產(chǎn)生要有新的類型節(jié)點(diǎn)，在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中要有區(qū)別于其組成部分的新的句法形態(tài)，編碼應(yīng)有區(qū)別于其組成部分的新的意義[11](22)[13](4)?！皼]有VP之前”與“VP之前”互換不符合構(gòu)式的概念與特點(diǎn)，它們之間在話語或者語用等方面理應(yīng)存在某種差別。雖然以往研究在兩者語用差別上有所建樹，但對于“沒有VP之前”這一構(gòu)式產(chǎn)生的動(dòng)因涉及甚少，未能完全講清二者的區(qū)別。我們擬用概念整合理論嘗試探明否定式“沒有VP之前”產(chǎn)生的認(rèn)知機(jī)制，以期從根源上說明兩種結(jié)構(gòu)的異同。

(一)“沒有VP之前”構(gòu)式產(chǎn)生的認(rèn)知機(jī)制

“VP之前”與“沒有VP之前”的形式相反，但語義在很多情況下基本相同，而且在許多表達(dá)中可以互換。例如：

(5)a.當(dāng)大眾沒有解放之前，生活斗爭是大眾唯一的教育?！短招兄逃撐倪x集》

b.當(dāng)大眾解放之前，生活斗爭是大眾唯一的教育。

(6)a.沒有開場之前，就可看出這并非普通的社戲。——《女吊》

b.開場之前，就可看出這并非普通的社戲。

例(5)(6)中，a與b的表達(dá)均成立而且可以互換。關(guān)于“沒有VP之前”與“VP之前”可以互換的理據(jù)探析是本研究的重點(diǎn)，我們認(rèn)為“沒有VP之前”構(gòu)式是由“沒有VP”與“VP之前”兩個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行概念整合形成的，而“沒有VP”與“VP之前”在整合之前各有自己的語用側(cè)重，整合之后產(chǎn)生了新的構(gòu)式。因此，“沒有VP之前”與“VP之前”有一部分語義與功能是一致的，可以互換，研究“沒有VP之前”構(gòu)式的形成機(jī)制正是研究兩者可互換的認(rèn)知理據(jù)。

Fauconnier在心理空間基礎(chǔ)上提出了概念整合理論，認(rèn)為概念整合是人類的基本認(rèn)知方式，重視人們生成與解讀言語的意義，而意義的構(gòu)建是合成心理空間概念產(chǎn)生新增意義的過程[14]?！皼]有VP之前”的概念整合涉及四個(gè)空間：輸入空間I對應(yīng)“沒有VP”；輸入空間II對應(yīng)“VP之前”；類屬空間：輸入空間I、II的共有信息與結(jié)構(gòu)會(huì)投射到此空間；合成空間：兩個(gè)輸入空間將在共同信息輸入類屬空間的同時(shí)，有選擇地將某些信息與結(jié)構(gòu)投射到合成空間，使得此空間形成一個(gè)整合體，最終產(chǎn)生區(qū)別于兩個(gè)輸入空間的新結(jié)構(gòu)，生成新增意義，形成層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。正如Geeraerts &Cuyckens認(rèn)為的，概念整合關(guān)鍵在于產(chǎn)生層創(chuàng)結(jié)構(gòu)，而層創(chuàng)結(jié)構(gòu)不屬于任何一個(gè)輸入空間，它存在于合成空間或整個(gè)概念整合網(wǎng)絡(luò)[15](378)。研究“VP之前”與“沒有VP”整合為“沒有VP之前”，首先要了解兩者的組成信息與結(jié)構(gòu)。“沒有VP”與“VP之前”都牽涉了動(dòng)作“VP”，以VP作為參考時(shí)間。Li &Thompson認(rèn)為“沒有”是用來否定事件的完成[16](41)。張立飛、嚴(yán)辰松認(rèn)為，否定副詞“沒有”否定動(dòng)詞時(shí)指的是“表示的動(dòng)作行為/事情(VP)沒有發(fā)生、實(shí)現(xiàn)或完成”[17](88?90)。那么“沒有VP”表示事情/動(dòng)作所處的狀態(tài)，如“沒有工作”表示某人處于工作尚未發(fā)生的狀態(tài)；相應(yīng)地，“VP之前”中“之前”是一個(gè)時(shí)間標(biāo)記，“動(dòng)詞+之前”表示這個(gè)動(dòng)作或事情發(fā)生在以VP為參照的時(shí)間前面。如“(大學(xué)生)工作之前”表示大學(xué)生在畢業(yè)、工作實(shí)現(xiàn)之前的一段時(shí)間。一個(gè)主要表示狀態(tài)，一個(gè)表示時(shí)間。因此，“沒有VP”的輸入空間信息包括：某行為/動(dòng)作沒有實(shí)現(xiàn)、表狀態(tài)等；“VP之前”的輸入空間信息包括某行為/動(dòng)作實(shí)現(xiàn)之前、表時(shí)間等。投入類屬空間的元素有：某動(dòng)作/行為要發(fā)生。這兩個(gè)輸入空間的部分信息(“沒有VP”結(jié)構(gòu)“表示狀態(tài)”，“VP之前”結(jié)構(gòu)“表示時(shí)間”)投射到合成空間產(chǎn)生了新增意義的新創(chuàng)結(jié)構(gòu)(“沒有VP之前”構(gòu)式)，而整合后的新構(gòu)式既可以表示狀態(tài)，也可以表示時(shí)間，這也和“沒有VP之前”的構(gòu)式義相吻合(見圖1)。

圖1 “沒有VP之前”構(gòu)式的概念整合示意圖

由此可推知，在例(5)中，“當(dāng)大眾沒有解放之前，生活斗爭是大眾唯一的教育”是由“當(dāng)大眾沒有解放(表狀態(tài))，生活斗爭是大眾唯一的教育”+“當(dāng)大眾解放之前(表時(shí)間)，生活斗爭是大眾唯一的教育”構(gòu)成。例(6)中，“沒有開場之前，就可看出這并非普通的社戲”的組成部分是“沒有開場(表狀態(tài))，就可看出這并非普通的社戲”與“開場之前(表時(shí)間)，就可看出這并非普通的社戲”。在上述事例中，雖然“VP之前”與“沒有VP之前”的側(cè)重點(diǎn)有所不同(后文會(huì)提及)，但它們都含有“表達(dá)時(shí)間”的語義功能，只不過大部分情況下，“沒有VP之前”增加了“VP之前”沒有的語用功能，所以可以互換。

(二)語用動(dòng)機(jī)及構(gòu)式互換

我們用概念整合對漢語中的“沒有VP之前”結(jié)構(gòu)的生成作了解釋。這種解釋不僅適用于一兩個(gè)正反同義結(jié)構(gòu)，而且是對幾乎所有這類現(xiàn)象(比如：差點(diǎn)兒VP/差點(diǎn)兒不VP、難免VP/難免不VP、小心VP/小心別VP、好容易VP/好不容易VP)都具有一定說服力，同時(shí)也解釋了為何正反同義構(gòu)式在很多情況下能互換。但是在功能語言學(xué)家看來，語言對于“意義”的選擇體現(xiàn)于對“形式”的選擇。黃國文也指出語義與形式的關(guān)系不是任意的，這說明語言結(jié)構(gòu)的不同必然會(huì)導(dǎo)致語義的不同與使用的限制，語言形式的不同，其意義也必然不同[18](17?23)。而且兩種表義完全相同的結(jié)構(gòu)共時(shí)存在往往違反經(jīng)濟(jì)原則，在話語中特別是文學(xué)創(chuàng)作中，不同表達(dá)形式隱含著表達(dá)生成者不同的意圖，所以兩者之間勢必存在一定差異。這種差異使得有些情況下正反同義構(gòu)式中的一種表達(dá)無法成立，更無法互換。這主要表現(xiàn)在語用層面，同時(shí)這種差異也是語義與“VP之前”相近的構(gòu)式“沒有VP之前”存在的語用動(dòng)機(jī)。根據(jù)我們對北京語言大學(xué)BCC語料庫的檢索[19](93?109)，在347句“沒有VP之前”的表達(dá)中，“沒有VP之前”的語用動(dòng)機(jī)大致可以概括為以下三點(diǎn)。

第一，“沒有VP之前”構(gòu)式產(chǎn)生的認(rèn)知機(jī)制研究表明，“沒有VP之前”主要傾向于狀態(tài)以及實(shí)現(xiàn)條件，強(qiáng)調(diào)其與后續(xù)表達(dá)之間的因果關(guān)系，而“VP之前”主要表示客觀的時(shí)間概念，陳述客觀事實(shí)。在上述事例中，例(5)a句表明的是“生活斗爭是大眾唯一的教育”實(shí)現(xiàn)的條件，強(qiáng)調(diào)只有在“大眾沒有解放”的狀態(tài)下，才會(huì)只有“生活斗爭”這一種教育，而解放之后，大眾的教育方式就多樣化了。這正是“沒有VP之前”的第二種構(gòu)式義：在陶行知描述的時(shí)間背景下，“大眾解放”這一事件沒有完成，這是“生活斗爭是大眾唯一的教育”成立的原因，也是作者的主觀判斷；雖然說整合后的新構(gòu)式“沒有VP之前”既可以表示時(shí)間，也可以表示狀態(tài)，但其在例(5)中主要強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài)，而b句只是陳述“解放”這個(gè)事件沒有完成的時(shí)間內(nèi)大眾教育的狀態(tài)。再如例(6)(7)(8)，表達(dá)者都是在強(qiáng)調(diào)后續(xù)主句實(shí)現(xiàn)的條件是“沒有VP之前”。例如：

(7)在人類沒有進(jìn)入自由王國之前，清官不能不在不同的程度上被人們所希望?！懂?dāng)代》

(8)這一系列問題沒有得到肯定答案之前，做出結(jié)論都為時(shí)過早?！懂?dāng)代》

(9)a.即使是一些陋俗，在人們的審美標(biāo)準(zhǔn)沒有改變之前，它也是根深蒂固的?！睹袼酌馈?/p>

b.即使是一些陋俗，在人們的審美標(biāo)準(zhǔn)改變之前，它也是根深蒂固的。

例(9)a與b都可以出現(xiàn)在語言運(yùn)用中，并沒有什么語言上的錯(cuò)誤，但也并非完全一樣。b只是在述說一種客觀事實(shí)，“陋俗根深蒂固”只是“人們的審美標(biāo)準(zhǔn)改變之前”的一種現(xiàn)象、一種客觀情況。而a中的“人們的審美標(biāo)準(zhǔn)改變之前”不僅是主句“即使是一些陋俗也是根深蒂固的”發(fā)生的時(shí)間，也是主句發(fā)生的原因與條件。說話者更有意在強(qiáng)調(diào)這種原因，從而創(chuàng)生出隱含義“如果人們的審美標(biāo)準(zhǔn)改變了，陋俗就可能會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖”。所以“沒有VP之前”蘊(yùn)含某種與主句之間的因果關(guān)系，并且這種關(guān)系是語言使用者特意想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

這就與“VP之前”不同，“VP之前”表示客觀的時(shí)間概念，如“來之前”“考試之前”，這是其最重要的功能。例(5)(6)(7)(8)中可以兩種結(jié)構(gòu)都成立而且可以互換，但是語用動(dòng)機(jī)發(fā)生了變化。表達(dá)者使用“VP之前”為明確表示時(shí)間，而使用“沒有VP之前”主要傾向于表示狀態(tài)和實(shí)現(xiàn)條件。這也是產(chǎn)生“VP之前”與“沒有VP之前”兩種構(gòu)式最根本的語用動(dòng)機(jī)。但對于一些語義相對清晰的表達(dá)，“沒有VP之前”與“VP之前”的兩種結(jié)構(gòu)中可能有一種是不成立的，如例(10)(11)：

(10)a.*在想好之前不說話。

b.在沒有想好之前不說話。

(11)a.吃之前先熱一下。

b.*沒有吃之前先熱一下。

例(10)要表明的是在什么情況或條件下(沒想好)不能說話，而不是在什么時(shí)點(diǎn)或時(shí)段不能說話，表狀態(tài)，所以用的是“沒有VP之前”。而例(11)明示“熱”的時(shí)間發(fā)生在“吃”這一動(dòng)作之前，所以用了“VP之前”。此外，有一類表達(dá)比較特別，即“沒有VP之前”前面有“還”字，這種表達(dá)十分明確，強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài)與條件。所以，此類表達(dá)中“沒有VP之前”與“VP之前”是不能互換的，例如(12)(13)：

(12)在還沒有見面之前，我曾經(jīng)把一定要講的事、一定要談的話，一件一件地記在一張紙上?！峨x合悲歡的三天》

(13)當(dāng)它還沒有在舞臺上“立”起來之前，整個(gè)戲劇藝術(shù)的創(chuàng)造任務(wù)，還不能說是已經(jīng)完成了?！稇騽?dǎo)演學(xué)概論》

第二，基于沈家煊的語言“主觀性”研究，語言中有語言表達(dá)者的自我印記。“沒有VP之前”這一構(gòu)式中的“沒有”就表現(xiàn)了語言表達(dá)者的“主觀性”，包括其情感、態(tài)度、立場等[5](268?275)。正如石毓智認(rèn)為的，“沒有VP之前”結(jié)構(gòu)有加強(qiáng)否定語氣的語用[2](217)。因此，“沒有VP之前”構(gòu)式并不是簡單的“VP之前”的否定形式，兩者是表達(dá)不同意義的結(jié)構(gòu)，語言使用者有時(shí)選擇使用“沒有VP之前”是出于加強(qiáng)否定語氣的語用動(dòng)機(jī)，此構(gòu)式加強(qiáng)了整句話的語氣，表達(dá)色彩強(qiáng)烈。而使用“VP之前”多是按時(shí)間順序平鋪直敘，敘述“VP”實(shí)現(xiàn)以前的情況與狀態(tài)。例如：

(14)他命令地下室的人在沒有得到通知之前不要就寢?！抖?zhàn)全景紀(jì)實(shí)》

(15)在車輛沒有停穩(wěn)之前，不準(zhǔn)開車門和上下人?！督煌ò踩?/p>

(16)在人發(fā)育成長之前,體力和腦力還處在一個(gè)不斷增強(qiáng)和積累的過程?！度肆Y源管理》

(17)盛夏來臨之前，他連續(xù)花了5個(gè)星期日，為殘疾人搶修電扇、電冰箱、電視機(jī)，分文不取，有時(shí)還自己掏錢調(diào)換零部件?！度嗣袢請?bào)》

如例(14)，他“命令”地下室的人遵守這個(gè)規(guī)則，即“得到通知之前不要就寢”，語氣強(qiáng)烈，表達(dá)了強(qiáng)烈的個(gè)人情感，加強(qiáng)否定語氣，表達(dá)了語言表達(dá)者的態(tài)度——堅(jiān)決反對地下室的人得到通知之前就寢。例(15)亦然，這是命令禁止，不許在車停穩(wěn)之前開車門和上下人。反觀使用“VP之前”的表達(dá)，如例(16)，該句只是陳述事實(shí)情況，說明在人沒有發(fā)育成長的時(shí)候體力和腦力所處的狀態(tài)。正如例(17)強(qiáng)調(diào)的是“盛夏來臨之前”這個(gè)時(shí)間段主語所做的動(dòng)作與發(fā)生的事件，是在陳述事實(shí)。

第三，正如王寅提到的“對于同一時(shí)間從不同視角，采取不同認(rèn)知方式，就會(huì)突顯事件的不同成分”[19](423)。經(jīng)過語料總結(jié)與分析，除卻上述兩種語用動(dòng)機(jī)，我們認(rèn)為“沒有VP之前”還有一種語用動(dòng)機(jī)學(xué)者很少提及：在一些情境下使用“沒有VP之前”可能會(huì)引人思考與聯(lián)想，講述的雖然是“沒有VP之前”的事件，但會(huì)使得人們探究“VP之后”的后續(xù)發(fā)展。語言表達(dá)者采取了與使用“VP之前”的表達(dá)者不同的態(tài)度與視角，突顯了不同成分(突顯“VP之后”的事件)，語言使用者使用這一構(gòu)式表達(dá)有時(shí)正是出于此種語用動(dòng)機(jī)。例如：

(18)當(dāng)然，在我自己問題沒有解決之前，他們也只好在獄中委屈一下了?！段疫@三十年》

(19)在沒有文字之前，它們幾乎起著“文字”和“書籍”的作用，或者直接就是一種形象化的文化特質(zhì)，一種知識和概念的晶體。——《文化現(xiàn)象學(xué)》

(20)兒童在沒有學(xué)會(huì)語言之前就已經(jīng)會(huì)辨別顏色……——《藝術(shù)前的藝術(shù)》

上述這類表達(dá)會(huì)引人深思，教人思考VP事件如果發(fā)生后會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果與變化。如語言表達(dá)者在例(18)中突顯的是“我”自己的問題解決之后“他們”是否能夠出獄，例(19)中強(qiáng)調(diào)的是文字出現(xiàn)之后“它們”又起著什么樣的作用，例(20)中突顯的是兒童學(xué)會(huì)語言之后對色彩的辨別能達(dá)到什么地步。這是使用“沒有VP之前”構(gòu)式所達(dá)到的語用效果，也是語言表達(dá)者選擇使用“沒有VP之前”而不是“VP之前”的語用動(dòng)機(jī)。

四、結(jié)語

正反同義結(jié)構(gòu)是漢語表達(dá)中的非常規(guī)現(xiàn)象之一，我們基于構(gòu)式語法與概念整合理論，用前者證明了“沒有VP之前”是一個(gè)構(gòu)式并且總結(jié)了其構(gòu)式義；然后從認(rèn)知角度出發(fā)，提出“沒有VP之前”構(gòu)式是由“沒有VP”與“VP之前”兩個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行概念整合形成的，很多情況下“VP之前”與“沒有VP之前”皆成立并且可以互換，但有時(shí)這兩種構(gòu)式表達(dá)中有一種是不成立或者不能互換的。我們探討了其中的語用動(dòng)機(jī)與語義差異，主要包括三種：①“沒有VP之前”主要傾向于表示狀態(tài)以及實(shí)現(xiàn)條件，強(qiáng)調(diào)其與后續(xù)表達(dá)之間的因果關(guān)系，而“VP之前”主要表示客觀的時(shí)間概念，陳述客觀事實(shí)；②語言使用者有時(shí)選擇使用“沒有VP之前”是出于加強(qiáng)否定語氣的語用動(dòng)機(jī)，而使用“VP之前”多是按時(shí)間順序平鋪直敘；③使用“沒有VP之前”可能會(huì)引人思考與聯(lián)想，講述的雖然是“沒有VP之前”的事件，但會(huì)使得人們探究“VP之后”的后續(xù)發(fā)展，“VP之前”沒有這種語用。

注釋：

① 參見http://bcc.blcu.edu.cn/2019-3-15。

② 我們選取了“2000年至今”的報(bào)刊中有關(guān)于“沒有之前”的語料，并且選出“沒有VP之前”格式的句式進(jìn)行分類。