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      專家型氣象主持人培養(yǎng)探析

      2020-06-15 11:11:50蘇燕燕魏姍
      視界觀·上半月 2020年5期

      蘇燕燕 魏姍

      摘? ? 要:本研究主要針對(duì)氣象類節(jié)目的專家型主持人進(jìn)行。通過(guò)梳理相關(guān)概念和理論,明確了專家型主持人的發(fā)展歷程,為氣象類節(jié)目專家型主持人的培養(yǎng)提出建設(shè)性的意見(jiàn)和路徑。

      關(guān)鍵詞:專家型;氣象主持人;氣象節(jié)目

      一、國(guó)內(nèi)外天氣預(yù)報(bào)節(jié)目現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

      電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目是電視藝術(shù)和氣象科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,其制作過(guò)程一般包含信息數(shù)據(jù)采集和初加工、節(jié)目形式的確定、圖形圖像的加工處理、節(jié)目?jī)?nèi)容的確定、節(jié)目錄制和節(jié)目傳輸。天氣預(yù)報(bào)作為最實(shí)用的資訊則直接影響著人們的生活,不同階層、職業(yè)、年齡的受眾均主動(dòng)關(guān)注并留意每天的電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目,但是隨著關(guān)注度的增加,越來(lái)越感覺(jué)到天氣預(yù)報(bào)節(jié)目難以滿足廣大觀眾日益增長(zhǎng)的需求。

      國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目起步較早, 20世紀(jì)50年代,美國(guó)“天氣女孩”即在電視影屏出現(xiàn)。我國(guó)的電視氣象節(jié)目開(kāi)始于于20世紀(jì)80年代,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的不斷提高,各行各業(yè)對(duì)氣象信息的需求不斷增加,同時(shí)也由于廣播、電視事業(yè)的快速發(fā)展,促使電視氣象服務(wù)節(jié)目發(fā)展迅速。電視氣象節(jié)目已由最初中央電視臺(tái)獨(dú)家播放,逐漸發(fā)展到省、市電視臺(tái)播出,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在縣一級(jí)的電視頻道中。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,以及社會(huì)公眾需求的提升,電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目也出現(xiàn)了許多瓶頸和不能滿足各種需求的問(wèn)題。而氣象學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),尤其在大城市內(nèi),是一種“即時(shí)預(yù)報(bào)”,即極短期的預(yù)測(cè)可持續(xù)1~3小時(shí)。即時(shí)預(yù)報(bào)是20世紀(jì)90年代一種數(shù)據(jù)發(fā)展的產(chǎn)物,小規(guī)模氣象系統(tǒng)、快速電腦網(wǎng)絡(luò)、精確的工程圖片、自動(dòng)化觀測(cè)、像多普勒雷達(dá)這樣新工具、以及被稱作氣象刻度模型的全球氣象預(yù)報(bào)模型區(qū)域分析,由于有了這些系統(tǒng),氣象預(yù)報(bào)員現(xiàn)在可以預(yù)測(cè)小規(guī)模天氣特色的運(yùn)動(dòng),諸如暴風(fēng)雨、大雪或風(fēng)向,大大降低了因惡劣天氣造成的傷亡。當(dāng)大氣形勢(shì)呈現(xiàn)惡劣之時(shí),就可以進(jìn)行觀測(cè)。在美國(guó),持續(xù)幾小時(shí)的惡劣風(fēng)暴和龍卷風(fēng)以及持續(xù)兩天的颶風(fēng)經(jīng)由國(guó)家特殊氣象中心簽署后方可大規(guī)、模地進(jìn)行觀測(cè)。

      二、氣象專家主持人的優(yōu)勢(shì)

      隨著廣播電視媒體的頻道的專業(yè)化、類型化發(fā)展,受眾將會(huì)逐漸明確化和細(xì)分化,給類型化廣播頻率和電視頻道的管理者帶來(lái)了許多問(wèn)題。氣象類節(jié)目作為類型化頻道中重要的節(jié)目形態(tài)之一,其主持人的專業(yè)化成為了重中之重。

      一是專家型節(jié)目主持人,作為在廣播電視媒體中被提出的概念,近年來(lái)也在學(xué)術(shù)界研究中有越來(lái)越多的體現(xiàn)。電視氣象節(jié)目不僅播出頻道逐漸增加,而且其種類也在不斷增多?,F(xiàn)在電視氣象節(jié)目已由單純的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目衍生出氣象新聞?lì)惞?jié)目、氣象專項(xiàng)服務(wù)類節(jié)目、氣象資訊類、氣象科普類和專家訪談?lì)惞?jié)目等。為滿足觀眾不斷增加的需求、為保持電視氣象節(jié)目的高收視率,氣象節(jié)目應(yīng)該不斷創(chuàng)新。

      二是提升氣象節(jié)目的專業(yè)性。專家主持播講氣象節(jié)目時(shí),觀眾會(huì)在節(jié)目畫面看到主持人姓名前冠以的技術(shù)職稱,這時(shí)專家的名氣對(duì)節(jié)目的權(quán)威性起到了一定的提升作用,增了觀眾的信賴感,從而可更好地發(fā)揮服務(wù)效果。對(duì)于天氣過(guò)程分析、氣象科普、氣象資訊、氣象熱點(diǎn)問(wèn)題討論等內(nèi)容,專家主持播講的效果會(huì)更好。專家型主持人更適合于主持播講有一定專業(yè)性的氣象節(jié)目。

      三是拉近主持人與觀眾的距離。主持人只有了解節(jié)目?jī)?nèi)容,才能與節(jié)目相融合。氣象專家懂氣象,無(wú)疑能充分了解氣象節(jié)目的內(nèi)容,所以在主持節(jié)目的過(guò)程中,他們能夠避免死記硬背地進(jìn)行播報(bào),能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),更便于用通俗、口語(yǔ)話的語(yǔ)言去談?wù)摴?jié)目中的內(nèi)容。輕松自如、娓娓道來(lái)的談?wù)摲绞娇梢岳鞒秩撕陀^眾的距離,使觀眾對(duì)節(jié)目產(chǎn)生親切感。

      四是目前我國(guó)有主持人的電視氣象節(jié)目,一般是由文字編導(dǎo)采集編寫內(nèi)容,氣象編導(dǎo)把關(guān),專業(yè)主持人出鏡播報(bào),各環(huán)節(jié)相對(duì)獨(dú)立,而專家主持的氣象節(jié)目則可采編播為一體。采編播為一體可以節(jié)省人力,減少對(duì)節(jié)目的投入,具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

      三、培養(yǎng)路徑分析

      對(duì)于氣象專家型主持人,相貌要求較低,普通話只要流利即可,沒(méi)有必要達(dá)到播音員的水平,但思維要敏捷,并且還要求有一定的專業(yè)水平和技術(shù)職稱,達(dá)到專家的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。在氣象部門能主持氣象節(jié)目的專家型主持人是大有人在的。按照路徑去培養(yǎng),如大部分天氣預(yù)報(bào)會(huì)商的主講人就完全能夠勝任氣象節(jié)目的主持。

      一是在節(jié)目形式方面,加強(qiáng)主持人分析天氣成因及預(yù)報(bào)過(guò)程。更好地利用演播室空間,通過(guò)主持人于圖形,畫面互動(dòng)走位、多機(jī)位變動(dòng)的方式豐富節(jié)目層次,突出節(jié)目重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。無(wú)論是一般的電視氣象節(jié)目還是專家主持的氣像節(jié)目,氣象內(nèi)容都應(yīng)該是核心。

      二是專家主持的氣象節(jié)目應(yīng)該與普通的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目有所不同。其側(cè)重點(diǎn)應(yīng)圍繞氣象熱點(diǎn)問(wèn)題。在討論氣象熱點(diǎn)問(wèn)題的同時(shí),深入淺出地介紹氣象知識(shí)。雖然專家主持氣象節(jié)目的受眾是對(duì)氣象問(wèn)題感興趣的群體,但是在節(jié)目中,也不應(yīng)直接使用氣象專業(yè)性過(guò)強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)、圖表等,因?yàn)樗麄儺吘共皇且ㄟ^(guò)觀看節(jié)目而學(xué)習(xí)氣象理論。在預(yù)報(bào)天氣的同時(shí)自然,流暢融入氣象知識(shí)點(diǎn),節(jié)目更有趣有味,有內(nèi)涵,也更專業(yè)權(quán)威。

      三是如何為公眾提供更有深度、多角度、個(gè)性化的定向節(jié)目?jī)?nèi)容,即氣象分析師從背景知識(shí)出發(fā)提供有趣,有用的氣象知識(shí)。由于專家主持的氣象節(jié)目有一定的專業(yè)性,易使節(jié)目形成講課的形式,因而顯得枯燥乏味。要解決這一問(wèn)題,就需要專家不僅有深厚的氣象科學(xué)基礎(chǔ),而且還要加強(qiáng)文學(xué)語(yǔ)言以及其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有知識(shí)結(jié)構(gòu)比較全面、學(xué)識(shí)比較豐厚的人,才能夠在主持過(guò)程中將自身的知識(shí)特點(diǎn)融注在主持的節(jié)目中,只有文化底蘊(yùn)比較深厚,才能使語(yǔ)言生動(dòng)活潑、引經(jīng)據(jù)典,從而使節(jié)目增添趣味性。

      四是主持人和節(jié)目本身應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體,因此主持人要根據(jù)節(jié)目風(fēng)格去調(diào)節(jié)自己的主持風(fēng)格,才能和節(jié)目融合在一起,提升節(jié)目品質(zhì),以生活化氣象服務(wù)為重點(diǎn)。氣象節(jié)目是一個(gè)科學(xué)性和專業(yè)性都比較強(qiáng)的節(jié)目,所以節(jié)目風(fēng)格適宜 大氣、嚴(yán)謹(jǐn)。主持人的氣質(zhì)分為儒雅型、嚴(yán)謹(jǐn)型、恬美型和幽默型。專家型主持人的氣質(zhì)比較適合儒雅型和嚴(yán)謹(jǐn)型。

      參考文獻(xiàn):

      [1]趙翌. 我國(guó)電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目發(fā)展趨勢(shì)[J]. 視聽(tīng)界,2003

      [2]高杉.生活服務(wù)類電視節(jié)目主持人的角色定位[J].青年文學(xué)家,2011年10期

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