珙縣巡場(chǎng)鎮(zhèn)關(guān)工委有支“特殊團(tuán)隊(duì)”新老“鄉(xiāng)賢”為愛(ài)聚力

文/通訊員 羅斯

在宜賓市珙縣巡場(chǎng)鎮(zhèn)關(guān)工委隊(duì)伍里，聚集著一批新老“鄉(xiāng)賢”。他們活躍在鎮(zhèn)村兩級(jí)關(guān)工委五老隊(duì)伍中，就地就近辦實(shí)事、做好事，以特有的鄉(xiāng)土情懷感染百姓、滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)風(fēng)。鎮(zhèn)里的干部、群眾常說(shuō)，巡場(chǎng)鎮(zhèn)關(guān)工委“工作實(shí)、辦事暢、說(shuō)話(huà)響、有形象”。

巡場(chǎng)鎮(zhèn)作為珙縣縣城所在地，城鎮(zhèn)化進(jìn)程發(fā)展較快，從當(dāng)前農(nóng)村的實(shí)際來(lái)看，經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展了，但幾千年農(nóng)耕文化形成的“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)也被城鎮(zhèn)化的浪潮沖淡了。誰(shuí)能堅(jiān)守住農(nóng)村陣地，傳承好農(nóng)村文化？巡場(chǎng)鎮(zhèn)黨委、政府首先想到的是扎根本鄉(xiāng)本土，有德行、有才能、有聲望、公道正派，深受當(dāng)?shù)孛癖娮鹁吹娜?。這部分人中有長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的優(yōu)秀老基層干部、老共產(chǎn)黨員，有長(zhǎng)期在本地中小學(xué)教書(shū)的退休教師，有從城市退休后回家鄉(xiāng)定居的干部職工，他們被稱(chēng)為“老鄉(xiāng)賢”；還有一部分人，是改革開(kāi)放后離鄉(xiāng)到外地創(chuàng)業(yè)成功先富起來(lái)，又自愿反哺家鄉(xiāng)、扶貧濟(jì)困、造福鄉(xiāng)親的人，他們稱(chēng)為“新鄉(xiāng)賢”。這些新老“鄉(xiāng)賢”以自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專(zhuān)長(zhǎng)、技藝、財(cái)富和修養(yǎng)凝聚人心，自覺(jué)維護(hù)著農(nóng)村傳統(tǒng)民風(fēng)良俗，主動(dòng)參與新農(nóng)村建設(shè)和治理，引領(lǐng)著農(nóng)村文明新風(fēng)。

“新老‘鄉(xiāng)賢’儼然已成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍，他們同時(shí)也可在鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作中發(fā)揮重大作用?！毖矆?chǎng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、關(guān)工委主任汪圣遷表示，基于這種認(rèn)識(shí)，鎮(zhèn)關(guān)工委在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，首先在全鎮(zhèn)排隊(duì)摸底，對(duì)凡是符合新老“鄉(xiāng)賢”條件的人逐一登記造冊(cè)，建立新老“鄉(xiāng)賢”人才庫(kù)。鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員又逐一登門(mén)拜訪(fǎng)，動(dòng)員他們參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)。鎮(zhèn)關(guān)工委先后動(dòng)員“老鄉(xiāng)賢”44人、“新鄉(xiāng)賢”20多人融入鎮(zhèn)村關(guān)工委里來(lái)，從此，他們一心撲在關(guān)心下一代工作上，成了巡場(chǎng)鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作最活躍的骨干力量。

新老“鄉(xiāng)賢”聚集探討如何開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作

現(xiàn)在，巡場(chǎng)鎮(zhèn)關(guān)工委充分利用新老“鄉(xiāng)賢”的優(yōu)勢(shì)，除做好關(guān)工委日常工作外，還努力拓展關(guān)工委工作新內(nèi)容：打造基層關(guān)工委工作的升級(jí)版，開(kāi)展了“文化育人工程”，成立了“鎮(zhèn)關(guān)工委孝善文化傳承宣講團(tuán)”，他們以“抓兩頭帶中間”的模式，進(jìn)學(xué)校串農(nóng)村，用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄉(xiāng)村文化形式說(shuō)唱民間新鮮事，演奏勤勞致富曲。如巡場(chǎng)鎮(zhèn)老鄉(xiāng)賢、珙縣政協(xié)常委宋定端利用自己創(chuàng)辦的逸農(nóng)廣告門(mén)市，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，辦起了青少年“書(shū)法藝術(shù)培訓(xùn)班”，使愛(ài)好書(shū)法文化藝術(shù)的青少年有了好去處。他還組織書(shū)法、繪畫(huà)、攝影愛(ài)好者把當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出的好人好事畫(huà)下來(lái)、拍下來(lái)，制成展板輪流在鎮(zhèn)上和農(nóng)村的中小學(xué)校宣傳展出，既教育了青少年，又引領(lǐng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)，也使廣大群眾和青少年在培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，也受到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育。

在今年3月17日巡場(chǎng)鎮(zhèn)關(guān)工委召開(kāi)的新老“鄉(xiāng)賢”座談會(huì)上，新老“鄉(xiāng)賢”紛紛發(fā)言，各抒己見(jiàn)。“成為五老關(guān)愛(ài)下一代，有利于更好地發(fā)揮我們的余熱。只有孩子們勤奮好學(xué)、品德良好，我們的鄉(xiāng)村才能越來(lái)越好。”“加入關(guān)工委，讓我們做起事來(lái)，有了歸屬感，業(yè)余生活也更充實(shí)了?！薄斑@是一種工作創(chuàng)新，但要真正發(fā)揮‘鄉(xiāng)賢’們的作用，還需要進(jìn)一步建立完善工作機(jī)制，搭建更好的平臺(tái)?！?/p>

“今后，新老‘鄉(xiāng)賢’將繼續(xù)本著老有所為、量力而行、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，依托關(guān)工委給予的平臺(tái)，打造“銀發(fā)之春”品牌，抓緊鄉(xiāng)村孩子放學(xué)后的時(shí)間，抓實(shí)孩子們離開(kāi)學(xué)校后的學(xué)習(xí)、安全等工作，結(jié)合實(shí)際情況，幫助孩子扣好人生第一?？圩?，走好人生的第一步?！蓖羰ミw說(shuō)。