陳麗君

摘 要：通過闡釋生物多樣性研究的概念， 探討生物資源與生物多樣性對人類的重要影響，分析生物資源研究狀況、生物多樣性研究進(jìn)展、現(xiàn)代高新生物技術(shù)在生物資源利用和生物多樣性保護(hù)中的應(yīng)用等， 提出了在擴(kuò)大內(nèi)需滿足我國不斷增長的社會需求之時(shí)， 應(yīng)注重生物多樣性的有效保護(hù)機(jī)制、長效保護(hù)策略研究， 為重點(diǎn)物種保護(hù)工程提供理論基礎(chǔ)和關(guān)鍵核心技術(shù)支撐; 同時(shí)加強(qiáng)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的生物資源永續(xù)利用研發(fā)， 推動新興生物產(chǎn)業(yè)升級， 對現(xiàn)代化生態(tài)城市建設(shè)、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會都有重要指導(dǎo)作用。尋求自身發(fā)展與自然界和諧相處的可持續(xù)發(fā)展方式，將是人類發(fā)展道路的必然選擇。

關(guān)鍵詞：生物多樣性;資源;可持續(xù)利用

生物多樣性（Biological Diversity）是一個(gè)對自然界描述較為寬泛的概念。對于生物多樣性，不同的學(xué)者有著不同的定義。在1997年，蔣志剛等人著作的《保護(hù)生物學(xué)》中給生物多樣性所下的定義是："生物多樣性是生物及其環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的綜合，包括動物、植物、微生物和它們所擁有的基因以及它們與其生存環(huán)境形成的復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)"。一般而言，生物多樣性包括三大部分，即：遺傳多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。但是自上世紀(jì)以來，地球上人口的持續(xù)增加和人類活動的范圍與強(qiáng)度顯著增強(qiáng)，人類社正面臨著一系列前所未有的環(huán)境、人口、糧食以及資源等問題，而這些問題的解決都與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)以及自然資源的合理利用有著密切的關(guān)系[1]。

一.生物多樣性簡述

不同的學(xué)者對生物多樣性這一概念有著不同的定義。但就總體而言，生物多樣性指的是所有的生物種類，包括其所有的生物種類、遺傳信息、生物之間的關(guān)系以及它們所生活的環(huán)境，共同組成了生物多樣性。隨著現(xiàn)代研究的不斷深入，人們認(rèn)識到生物多樣性其實(shí)是地球生命存在特征的具體表現(xiàn)形式，生命有機(jī)體是生物多樣性的基本物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)必須有保障生命存在的環(huán)境支撐系統(tǒng)， 生命和生境兩者并存， 若缺其一， 生物多樣性將不復(fù)存在。生物多樣性研究的核心內(nèi)容是動物、植物、微生物和病毒等生命有機(jī)體之間及其與生境間相互關(guān)系、相互作用的系統(tǒng)整合; 生物多樣性研究應(yīng)緊密圍繞國家對新興生物產(chǎn)業(yè)和生物多樣性保護(hù)的戰(zhàn)略需求，提煉生物多樣性保護(hù)策略和生物資源永續(xù)利用的關(guān)鍵核心技術(shù)， 針對特定區(qū)域重要生物類群及與之緊密相關(guān)的生物、非生物因子，從基因、蛋白、細(xì)胞、個(gè)體至群落等各層次，通過各種組學(xué)及現(xiàn)代高新技術(shù)手段開展多學(xué)科交叉綜合研究[2]。

二.生物資源研究狀況

生物資源開發(fā)與食物供給野化種群可以被馴養(yǎng)為家養(yǎng)品種， 或用于家養(yǎng)品種的遺傳改良。對于農(nóng)作物，一個(gè)野生種或變種或許可以提供特定的抗蟲害或增加產(chǎn)量的基因。這種基因一旦從野外獲得， 即可被整合、存儲到作物基因庫中。作物的災(zāi)害常常是遺傳變異的喪失所致： 1846 年愛爾蘭的土豆枯萎病、1922 年蘇聯(lián)的小麥欠收、1984 年弗羅里達(dá)柑橘腐敗病，都與作物的低遺傳變異有關(guān)[3]。20 世紀(jì)60 年代的矮化育種、70 年代的雜種優(yōu)勢利用和90 年代的雜交水稻，都使水稻這種主要糧食作物的產(chǎn)量同期增長20%—30%，多養(yǎng)活

了世界上數(shù)十億的人口。傳統(tǒng)作物和家畜育種對野生遺傳資源的頻繁需求， 顯著提高了作物質(zhì)量和產(chǎn)量的現(xiàn)代生物技術(shù)在遺傳育種中的應(yīng)用， 使得遺傳多樣性愈加重要。秘魯?shù)囊吧骷t柿的高糖含量和大果實(shí)基因， 已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到人工種植的西紅柿品種中， 使該產(chǎn)業(yè)附加值大大增加。墨西哥一個(gè)多年玉米野生近緣種的發(fā)現(xiàn)， 具有數(shù)十億美元的潛在價(jià)值， 利用它可培育出不需要每年種植的多年生的高產(chǎn)玉米。來自蘇云金桿菌的抗病蟲害基因， 已被轉(zhuǎn)移到西紅柿之中。生物資源開發(fā)與人類健康至于現(xiàn)代藥品， 在美國有1/4 的處方藥含有取自植物的有效成分，有超過3 000 種抗生素（包括青霉素和四環(huán)素）源于微生物]。從一種土壤真菌中提取的Cyclosporin 通過抑制免疫反應(yīng)，使得心臟和腎臟移植手術(shù)有了很大的突破。阿司匹林以及其他許多人工合成的藥品首先是在野生物種中發(fā)現(xiàn)的。隨著人類壽命的大大延長，由此產(chǎn)生了許多新的醫(yī)藥衛(wèi)生問題， 老年性疾病愈顯突出，如心血管疾病、癌癥等，對此美國食品與藥物管理局1983—1994 年批準(zhǔn)的520 種藥物中，有157 種來自天然生物活性物質(zhì)或其衍生物，同期批準(zhǔn)的抗癌藥物有61%來源于天然生物活性物質(zhì)或其衍生物。

三.現(xiàn)代高新生物技術(shù)在生物資源利用和生物多樣性保護(hù)中的應(yīng)用

首先是功能基因組與重要性狀相關(guān)基因的研究。功能基因組技術(shù)的應(yīng)用首先是功能基

因組的研究，但更重要的是在以基因組研究成果為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、農(nóng)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、生

物技術(shù)工業(yè)、環(huán)境和資源、生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)等領(lǐng)域的應(yīng)用[4]。由于基因組和功能基因組研究能

提供最本質(zhì)的數(shù)據(jù)和知識， 使得從野生生物資源中挖掘重要性狀功能基因的研究前景十分廣闊。其次，蛋白質(zhì)組與重要蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能研究。蛋白質(zhì)是生命現(xiàn)象的執(zhí)行者，它將更

直接地揭示生命現(xiàn)象特別是人類健康與疾病的機(jī)制;同時(shí)蛋白質(zhì)中蘊(yùn)藏著開發(fā)疾病診斷方法和新型藥物靶標(biāo)的結(jié)構(gòu)信息。而自然界生物多樣性的豐富度，就是多種蛋白質(zhì)形成所展示的結(jié)果;蛋白質(zhì)組與重要蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能研究，也將為生物多樣性保護(hù)對策提供重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持。最后是工業(yè)和環(huán)境微生物[5]?，F(xiàn)階段生物技術(shù)的核心是微生物技術(shù)，主要是采用現(xiàn)代分子生物學(xué)和分子生態(tài)學(xué)的生物多樣性保護(hù)， 既有利于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)， 又有利于促進(jìn)生物資源的合理開發(fā)利用。有效保護(hù)是合理利用的前提和基礎(chǔ)， 在生物多樣性豐富、典型生態(tài)系統(tǒng)分布和生態(tài)環(huán)境脆弱等區(qū)域集中了我國大部分重要生物資源， 切實(shí)保護(hù)好我國特有的、珍稀瀕危的、開發(fā)價(jià)值高的生物物種至關(guān)重要。有效保護(hù)也是為了更好地合理利用，每一個(gè)生物物種都包含著豐富的基因資源，加強(qiáng)開發(fā)利用可以為生物多樣性和生物資源的保護(hù)與利用帶來深刻的科技革命[6]。這就需要把推進(jìn)生物資源及生物多樣性保護(hù)與發(fā)展新興生物產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，從戰(zhàn)略高度重視生物資源利用，推進(jìn)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。

生物資源永續(xù)利用和生物多樣性保護(hù)的有機(jī)結(jié)合， 事關(guān)整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展。

新形勢下，應(yīng)立足我國國情，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持優(yōu)先保護(hù)、合理利用、惠益共享的目標(biāo)和

方針， 建立健全生物多樣性保護(hù)體系，科學(xué)開發(fā)利用生物資源，創(chuàng)新保護(hù)和發(fā)展模式， 形成在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的新機(jī)制。

參考文獻(xiàn)

[1] 呂一河，陳利頂，傅伯杰. 生物多樣性資源：利用、保護(hù)與管理[J]. 生物多樣性（4）：422-429.

[2] Bradley K ， 蔡學(xué)娣. 促進(jìn)自然資源的可持續(xù)利用[J]. 產(chǎn)業(yè)與環(huán)境（中文版）， 2004（01）：36-38.

[3] 王代平， 夏燦瑋， 劉陽， et al. 數(shù)量遺傳學(xué)理論框架下的進(jìn)化生態(tài)學(xué)研究：以動物模型的運(yùn)用為例[J]. 動物學(xué)雜志， 2017（4）. 401-406.