【摘要】安徽被稱為“手球之鄉(xiāng)”，現(xiàn)如今安徽省高校手球運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全國(guó)各地高校中的發(fā)展也越來越居上。本文將采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、定性分析法等相關(guān)方法進(jìn)行調(diào)查分析。逐步從各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面對(duì)于命題進(jìn)行研究分析，找尋安徽省高校手球的發(fā)展規(guī)律。

【關(guān)鍵詞】安徽省高校? 高校手球運(yùn)動(dòng)? 現(xiàn)狀調(diào)查研究

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）11-0201-01

一、研究對(duì)象和方法

（一）研究對(duì)象

安徽省現(xiàn)具有三所高校擁有招收高水平手球運(yùn)動(dòng)員的資格，分別是安徽師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、合肥師范學(xué)院，本文就這三所高校手球隊(duì)展開調(diào)查研究。

（二）研究方法

文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、定性分析法、觀察法、實(shí)地考察法。

二、討論

（一）安徽省高校手球隊(duì)教練員執(zhí)教水平

經(jīng)過調(diào)查走訪中得知安徽省高校手球隊(duì)的教練員都擁有著較高的大學(xué)生手球訓(xùn)練執(zhí)教能力，在理論基礎(chǔ)上也有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，在比賽場(chǎng)上更是擁有極強(qiáng)的臨場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)能力。

（二）安徽省高校手球隊(duì)教練員的現(xiàn)狀

安徽省三所高校，男女隊(duì)一共六支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，教練員共有4人，年齡大部分在45歲以下，平均年齡為39歲，可以看出安徽省高校手球隊(duì)教練員都偏年輕化。為今后安徽省高校手球的發(fā)展和普及注入了新鮮血液，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過實(shí)地考察得知，安徽省高校手球隊(duì)教練員都具有較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，基本都經(jīng)歷過系統(tǒng)專業(yè)的手球訓(xùn)練。這種高強(qiáng)度、高水準(zhǔn)、高系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)歷對(duì)于在高校中的執(zhí)教能力具有提高和很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

（三）安徽省高校手球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀

三所高校在校手球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練態(tài)度積極認(rèn)真，特別是大一的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于新的訓(xùn)練生活、新的教練、新的訓(xùn)練體系具有很強(qiáng)的期待性，所以訓(xùn)練的積極性得到大幅提高，對(duì)于大二大三的師哥也具有非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)心理，在大學(xué)手球訓(xùn)練教學(xué)比賽中可以很好的相互練習(xí)、相互鍛煉、雙方都能得到較大的提升。

（四）安徽省高校手球隊(duì)訓(xùn)練條件現(xiàn)狀

開展手球?qū)I(yè)性訓(xùn)練必須要求擁有專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練器材設(shè)施，應(yīng)對(duì)天氣變化原因必須要有室內(nèi)手球館才能維持每天必備的訓(xùn)練。并且，也要擁有較好的手球和訓(xùn)練障礙設(shè)施來進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。經(jīng)過走訪調(diào)查得知，安徽師范大學(xué)擁有標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)手球場(chǎng)，但是在一樓會(huì)在下雨天受到一些回潮影響，會(huì)使場(chǎng)地變得較為濕滑，影響運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)變相和起跳動(dòng)作的銜接。合肥工業(yè)大學(xué)的手球場(chǎng)地則是位于體育館的二樓，很好的避免了這個(gè)問題。合肥師范學(xué)院招收手球特長(zhǎng)生起步較晚，沒有良好的手球訓(xùn)練場(chǎng)地供運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，手球課則是會(huì)排在籃球隊(duì)訓(xùn)練后在籃球場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練場(chǎng)地較為緊張。安徽師范大學(xué)還擁有專門的健身房和田徑場(chǎng)供運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。由此可以看出，安徽省三所高校高水平手球運(yùn)動(dòng)隊(duì)都具有良好的訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)施，質(zhì)量都很良好，這也為高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)日常高強(qiáng)度手球訓(xùn)練提供了良好的訓(xùn)練條件。

（五）安徽省比賽對(duì)于安徽省高校手球隊(duì)的制約因素

如今安徽高校手球的比賽除了一年一屆的全國(guó)大學(xué)生手球比賽和四年一屆的安徽省運(yùn)動(dòng)會(huì)其他沒有任何常規(guī)比賽舉辦?，F(xiàn)今，一年一次的安徽省常規(guī)比賽也取消，這大大減少了安徽省高校手球隊(duì)之間的相互交流和鍛煉吸取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，這也同時(shí)制約了安徽省手球的普及和發(fā)展，對(duì)于未來的安徽手球發(fā)展只能起到制約作用。比賽較少，各個(gè)學(xué)校自然會(huì)減少高水平手球運(yùn)動(dòng)員的錄取量，這對(duì)中國(guó)手球發(fā)展都具有一定的影響。

三、結(jié)論

（一）手球比賽舉辦較少

安徽省內(nèi)高校手球的比賽除了四年一屆的省運(yùn)會(huì)可以參加，其余沒有任何比賽開展，這對(duì)安徽省手球的發(fā)展起到了制約的作用。應(yīng)該增加安徽省內(nèi)大大小小的常規(guī)比賽供高校之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以推動(dòng)安徽省手球的發(fā)展。

（二）缺乏招收高水平運(yùn)動(dòng)員資格的高校

安徽省具有招收高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)資格的學(xué)校還是少之又少，應(yīng)該多加大手球的宣傳力度來讓越來越多的高校招收手球高水平運(yùn)動(dòng)員，從而增加安徽省高校手球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。

（三）學(xué)校缺乏手球發(fā)展經(jīng)費(fèi)

安徽省高校手球運(yùn)動(dòng)隊(duì)主要的經(jīng)費(fèi)是由學(xué)校進(jìn)行撥款，對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)有很大程度上的影響，現(xiàn)今三所高校的經(jīng)費(fèi)不足，出現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)短缺、供給不足、不能及時(shí)撥款的現(xiàn)象，對(duì)于高校手球發(fā)展影響巨大。

（四）教練和運(yùn)動(dòng)員心理方面的影響

高校教練員所承受的比賽任務(wù)和比賽責(zé)任較重，運(yùn)動(dòng)員備受日常學(xué)習(xí)和畢業(yè)的影響，訓(xùn)練質(zhì)量相對(duì)較低。

（五）學(xué)校對(duì)手球重視程度較低

目前學(xué)校對(duì)于手球還不夠重視，應(yīng)該多打比賽，大力宣傳普及手球。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

祁霞（1976—），女，安徽定遠(yuǎn)人，大學(xué)本科學(xué)歷，任職于合肥市青少年體育學(xué)校，中級(jí)教練員，研究方向：手球訓(xùn)練。