武晉

知識產(chǎn)權出版社有限責任公司

信息技術的飛速發(fā)展背景下，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當今社會不可或缺的先進生產(chǎn)力，“從個人電腦到互聯(lián)網(wǎng)，再到云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的每一個階段都催生出大量新的出版業(yè)態(tài)”[1]，數(shù)字技術在圖書出版產(chǎn)業(yè)的不斷深入應用，催生出與傳統(tǒng)出版有著根深蒂固的聯(lián)系但有別于傳統(tǒng)出版業(yè)的一種新型業(yè)態(tài)——數(shù)字出版。所謂“數(shù)字出版”，即包含了數(shù)字圖書、網(wǎng)絡文學作品出版、電子刊物等方面的出版物，依托互聯(lián)網(wǎng)信息化技術，完成數(shù)字產(chǎn)業(yè)和出版物的有機融合[2]。

當前信息時代下，圖書、報紙、電視臺、電臺等傳統(tǒng)媒體，與互聯(lián)網(wǎng)、手機或其他智能終端等新興媒體傳播渠道有效結合起來，且不限于此，包括媒介功能、傳播手段、 所有權、組織結構等在內(nèi)的要素也產(chǎn)生融合，形成媒體融合。黨的十八屆三中全會提出推動媒體融合發(fā)展的重大任務，中央先后專門印發(fā)《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》《關于加快推進媒體深度融合發(fā)展的意見》，“十四五”規(guī)劃建議中也明確提出推進媒體深度融合。

在融媒體出版環(huán)境下，圖書編輯如何快速適應新形勢，如何堅守自己的使命職責，如何擔當起社會重任？

一、持續(xù)提升政治素質(zhì)，堅守意識形態(tài)陣地

圖書具有強烈的思想和價值導向，在新時代，圖書編輯作為圖書內(nèi)容的責任主體之一，要在引領新風尚、傳播正能量、傳遞真善美等方面發(fā)揮基礎性建設作用，堅定信仰、積極傳播并模范踐行社會主義核心價值觀。在以總書記為核心的黨中央的領導下，圖書編輯必須認真學總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以此為工作的指引，運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發(fā)展，做大做強主流輿論，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和輿論支持。

從政治素質(zhì)和政治品質(zhì)的要求上來看，圖書編輯要鍛造過硬的政治能力，淬煉優(yōu)良的工作作風，時刻保持清醒的政治頭腦，能客觀分析并明確辨析國內(nèi)外政治形勢發(fā)展趨勢，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在選題策劃 、遴選作者 、編校加工等方面體現(xiàn) “政治要強” 的根本要求。

進入新時代，與西方國家相比，我國的制度優(yōu)勢和文化優(yōu)勢更加突出，特別是2020年席卷全球的新冠肺炎疫情暴發(fā)后，我國以“優(yōu)等生”的防控成就獲得了世界大多數(shù)國家的充分肯定，更加凸顯了我國的制度優(yōu)勢和高效的社會治理能力。但與此同時，我們也應該認識到，中西方文化差異及價值觀的對立，必將帶來意識形態(tài)領域更為長久和嚴峻的斗爭。媒體是意識形態(tài)主戰(zhàn)場，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。這就要求圖書編輯在圖書出版全過程，與時俱進，牢固樹立意識形態(tài)安全的底線思維和法制思維，對于涉及意識形態(tài)安全的有關內(nèi)容，要具有高度的政治敏銳性、洞察力和辨別力，堅持正確的輿論導向和出版方向，旗幟鮮明地反對各類錯誤思潮和錯誤觀點。

要提高意識形態(tài)領域的戰(zhàn)斗力，對編輯而言，那就是在選題把握上站得高看得遠，發(fā)掘有價值、有意義、社會效益好的選題。在這種新媒體綻放的時代背景下，選題的質(zhì)量就是一件出版物的生命所在。好的選題，必是契合時代要求，能給世人留下思索、探究的選題。

二、深化培育專業(yè)素養(yǎng)，夯實知識結構根基

毫無疑問，圖書編輯自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力會直接影響成熟的整體質(zhì)量，當然更會決定讀者的閱讀體驗。因此，融媒體環(huán)境下，圖書編輯工作者務必要以更高的標準對待工作，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及能力。

一方面，圖書出版編輯單位應提倡終身學習的理念，定期不定期組織系統(tǒng)化、專業(yè)化、持續(xù)性的業(yè)務培訓[3]，通過業(yè)務尖子經(jīng)驗交流、邀請行業(yè)專家或?qū)I(yè)性人才等方式，提高專業(yè)化程度。培訓內(nèi)容不應局限于圖書的選題策劃及營銷技術或技巧，還應大量開展關于文字編輯能力提升、信息獲取能力提升的培訓，通過傳幫帶和吸收引進將經(jīng)驗和技巧傳承發(fā)展下來。圖書編輯出版單位也可以制定長遠的員工學習規(guī)劃和相關制度，通過組織業(yè)務技能比賽，組織人員參與行業(yè)領域的專業(yè)競賽，對獲獎人員予以獎勵，以制度化方式鼓勵編輯在業(yè)務開展中堅持不間斷學習。

另一方面，圖書編輯應具備較強的學習能力和終身學習的觀念。融媒體出版的環(huán)境下，從選題策劃、組稿審稿到出版發(fā)行，要求圖書編輯必須具有較為完善的知識結構體系，掌握更為系統(tǒng)化、泛職業(yè)化的技能，要求圖書編輯能夠熟練運用絡技術、媒體技術，通過網(wǎng)絡技術和媒體技術挖掘選題，提升審稿水平，協(xié)調(diào)圖書生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)。在多樣化出版業(yè)態(tài)的情況下，圖書編輯在在傳統(tǒng)出版能力之外，還應掌握網(wǎng)絡出版的技巧，熟悉信息網(wǎng)絡傳播渠道。媒體的融合發(fā)展不僅對出版業(yè)提出了新的要求，對編輯也提出了更高的要求，要學會構建“互聯(lián)網(wǎng)+出版”的個人能力框架，要通過對數(shù)據(jù)的甄別、挖掘、整合，提煉出有價值的信息，融入編輯工作，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力[4]。

此外，打鐵還需自身硬，圖書出版，不僅僅是將作者的知識和成果在全社會進行傳播，圖書編輯的基礎功力如何，也會在成書中有所體現(xiàn)。圖書編輯在職業(yè)生涯中，不是僅僅局限于策劃自己專業(yè)知識領域的選題，更多的是非專業(yè)領域的選題。這就要求圖書編輯在工作過程中，不能局限于在自己的專業(yè)知識領域內(nèi)耕耘，而是應該以開放的思維學習新領域的新知識，強化專業(yè)知識的同時接受非專業(yè)知識，進一步研究非專業(yè)領域，開闊自己的視野。如同建房蓋樓，根基做得寬，做得實，樓層才可以蓋得高。知識積累也是這個道理，圖書編輯在豐富的知識領域里“待”久了，總會在某個契機開發(fā)到好的選題，只有這樣才能更好地打開“另一扇窗戶”。

三、樹立開拓創(chuàng)新觀念，掌握信息技術技能

創(chuàng)新思維，是指因時制宜、知難而進、開拓創(chuàng)新的科學思維。把創(chuàng)新思維下放至圖書編輯層面，那就是在選題策劃、組稿審稿、編校印發(fā)環(huán)節(jié)以創(chuàng)新的理念作為指導。

在選題策劃環(huán)節(jié)，圖書編輯的創(chuàng)新體現(xiàn)為選題立意的把握和挖掘方面。傳統(tǒng)出版業(yè)中，圖書編輯的選題策劃大多是被動的，來源是單一的；在融媒體出版環(huán)境下，編輯的信息獲取渠道大大拓寬，信息的及時性也今非昔比。第一，創(chuàng)新選題策劃的渠道。在互聯(lián)網(wǎng)技術高度發(fā)達的時代，選題策劃的渠道也呈現(xiàn)多樣化。圖書編輯應培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)選題的敏銳性，比如通過微信公眾號、微博、短視頻的閱讀量、熱度尋找可能的選題。通過關注網(wǎng)絡內(nèi)容提供者的粉絲數(shù)量和互動情況，發(fā)掘優(yōu)質(zhì)的作者資源。第二，創(chuàng)新選題策劃的內(nèi)容。傳統(tǒng)的出版內(nèi)容如今面臨新媒體的挑戰(zhàn)，新媒體以短小、精煉、內(nèi)容飽滿贏得了相當大的市場。在人們生活節(jié)奏加快的當今社會，長篇大論的教導式的內(nèi)容受歡迎程度越來越低，相反，干貨多多、一二三形式的出版內(nèi)容閱讀量蹭蹭上漲。圖書編輯要以創(chuàng)新的思維策劃選題內(nèi)容，運用互聯(lián)網(wǎng)的便利性，多渠道明確選題內(nèi)容。第三，創(chuàng)新選題策劃的方式。選題策劃工作通常不會是單一的，有生命力、經(jīng)濟效益和社會效益好的選題往往是多個因素促成的結果。圖書編輯在策劃選題的過程中，不能只停留在過去的單向型策劃方式上，而是應該綜合選題的作者群、選題的內(nèi)容組合、選題的市場前景，以及選題和編輯之間的融合度等方面進行考慮。一個有影響力的作者和多個有影響力的作者組合，二者帶來的銷量完全不能比較；選題的內(nèi)容組合也要以創(chuàng)新思維考慮，如何吸引讀者的眼球，如何增加閱讀效果，這是關鍵點。選題策劃的過程中，還有一點很重要，那就是作者、內(nèi)容以及編輯的融合。說到底，這三者是出版一本好書的基本因素，特別是編輯對選題內(nèi)容的把握、編輯和作者之間的認知度是否一致、作者對選題內(nèi)容的掌控程度，基本決定了成書的品質(zhì)。

四、立足出版編校職責，嚴把圖書成品質(zhì)量

圖書編校是影響出版單位經(jīng)濟收益和社會效益的重要因素，同時也是制約并推動出版單位快速發(fā)展的核心要素。高質(zhì)量發(fā)展是當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主題詞，文化改革發(fā)展必須 聚焦這個主題。在新時代快速發(fā)展的過程中，盡管圖書市場整體質(zhì)量有所提升，但是依舊存在著或多或少的編校質(zhì)量問題。從一年一度的圖書質(zhì)量管理專項檢查工作公布的結果可以看出，圖書的質(zhì)量問題仍然極為突出，其中最為突出的是編校質(zhì)量問題，具體表現(xiàn)為導向性錯誤、知識性錯誤、語法錯誤、錯別字、標點錯誤、格式錯誤等，而且差錯率“屢創(chuàng)新高”。例如，出版物“質(zhì)量管理2017”專項工作共查處不合格出版物57種，涉及44家出版單位；從圖書“質(zhì)量管理2019”專項工作質(zhì)檢結果可以看到，35種圖書編校質(zhì)量不合格，涉及29家圖書出版單位。

圖書編校質(zhì)量的提高，一方面需要圖書出版單位用制度來保證。出版單位管理者應重點關注圖書編校的整體質(zhì)量，將質(zhì)量管理和控制作為機構利益提升的抓手和保障，建立常態(tài)化質(zhì)量管理機制，以提升圖書編校的整體水平。但更為重要的，也是更為關鍵的是，作為圖書的策劃人、責任主體，圖書編輯應立足自身本職工作，做好圖書質(zhì)量的“守門人”和“守護者”。

首先，圖書編輯應牢牢樹立質(zhì)量第一的觀念，從思想上認識到質(zhì)量是圖書的生命，在精神上時刻繃緊“質(zhì)量”這根弦不放松。圖書的傳播屬性決定了其質(zhì)量的重要性，特別是在融媒體出版環(huán)境下，傳播的范圍、速度，受眾面的大小，都比傳統(tǒng)出版時代擴大許多，而且在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息發(fā)酵會導致錯誤帶來的效應被放大數(shù)百倍，無論是對編輯個人還是對出版單位而言，這種打擊都是致命的。其次，圖書編輯要適應融媒體出版的新形勢，多途徑提升審稿能力，豐富編校經(jīng)驗。編校能力是一個圖書編輯的看家本領。隨著國家相關部門對于出版物質(zhì)量檢查的力度加大，對較高社會效益和精品出版物的呼聲漸高，編輯的編校能力急需進一步提高。圖書編輯應適應信息化、網(wǎng)絡化出版模式，綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新媒體等工具，全方位提升個人能力。編校過程是編輯與圖書內(nèi)容實時互動的過程，編輯運用自身的知識審稿，反過來又以書稿知識作為自身知識庫的資源補充，因此，編輯對待每一本書稿都應是審慎的、嚴肅的態(tài)度，否則自己的知識庫補充進來的將是錯誤的、糟粕的知識。

最后，圖書的成品質(zhì)量是一個綜合的考量，這是因為圖書的成品質(zhì)量取決于出版的整個流程及相關責任人員。目前，大部分出版單位都是實行編校分離機制，控制圖書成品質(zhì)量，需要方方面面的制度保障、人員保證。圖書編輯是主要的責任主體之一，對圖書成品的質(zhì)量負有不可推卸的責任。因此，圖書編輯還應具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力和技巧，足以應付整個出版流程中影響質(zhì)量的各種風險性因素，最終保證成品質(zhì)量。

五、結語

新時代，對圖書編輯提出了新的時代要求和使命擔當。融媒體時代下，編輯出版行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，但同時也是巨大的發(fā)展機遇。以新時代中國特色社會主義思想為引領，在明確自我價值與責任的同時，了解到現(xiàn)階段的市場需要，適應新型出版業(yè)態(tài)，為促進圖書出版行業(yè)的持續(xù)性發(fā)展提供基礎條件。