梁婷
摘要:在事業(yè)單位中,政工工作有利于對單位政治方向進行監(jiān)督,營造健康向上的文化氛圍,提升員工精氣神。新時期,如何提升事業(yè)單位政工工作實效性,進一步確保事業(yè)單位各項工作與黨中央政策精神、各項制度保持高度一致,發(fā)揮政工工作在事業(yè)單位發(fā)展中的作用,已經(jīng)成為政工人員重點關(guān)注的話題。對此,文章分析了政工工作中的常見問題,提出自己的相關(guān)看法,以此推動事業(yè)單位改革發(fā)展步伐,確保事業(yè)單位穩(wěn)健發(fā)展。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;實效性;政工工作;互聯(lián)網(wǎng)
一、事業(yè)單位政工工作中常見的問題
(一)互聯(lián)網(wǎng)與政工工作的結(jié)合度低
部分事業(yè)單位沒有將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分融入政工工作當(dāng)中,尚未打造“智慧政工”平臺,難以提升政工工作的靈活度和實效性。一是輿論宣傳工作和文化宣傳工作滯后,尚未打造互聯(lián)網(wǎng)輿論宣傳平臺和文化宣傳平臺,政工工作與事業(yè)單位文化建設(shè)的融合度低[1]。二是“學(xué)習(xí)強國”APP平臺在政工工作中的應(yīng)用度不高,難以緊跟時代發(fā)展趨勢。同時,由于缺乏相應(yīng)的激勵機制和考評機制,員工自主使用“學(xué)習(xí)強國”平臺的意識不強,政工工作過于被動。
(二)政工工作與員工聯(lián)系不緊密
當(dāng)前,部分事業(yè)單位政工人員開展政工工作過程中忽視員工需求,沒有聯(lián)系員工的工作實際對員工進行教育[2]。一方面,部分政工人員習(xí)慣于通過說教式的方式對員工進行思想政治教育和心理教育,缺乏傾聽意識,沒有扮演好“貼心人”和“引路人”的角色。典型表現(xiàn)在對員工的心理狀況、思想狀態(tài)缺乏關(guān)注度,員工容易在工作中產(chǎn)生思想困惑。另一方面,經(jīng)常性的形勢任務(wù)教育缺失,對員工關(guān)注的熱點、焦點問題缺乏回應(yīng),工作效率不高。
(三)思想政治教育缺乏創(chuàng)新
隨著世情、國情以及企業(yè)實情發(fā)生變化,思想政治教育的形勢也發(fā)生了變化。然而,部分事業(yè)單位思想政治教育內(nèi)容單一、方式陳舊,員工參與學(xué)習(xí)的積極性不強[3]。一方面,部分單位尚未從心理健康、法律、職業(yè)道德、政策研究、形勢分析、輿論引導(dǎo)、核心價值觀等角度對員工進行不同的專題教育,無法做到與時俱進。另一方面,部分單位教育實踐活動次數(shù)不多,思想政治教育的形式缺乏創(chuàng)新,不利于塑造行為文化和增強員工的服務(wù)意識。
二、新時代加強事業(yè)單位政工工作實效性的對策
(一)推動互聯(lián)網(wǎng)與政工工作的融合
文化多元背景下,員工接觸的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)量和種類都不斷增多,員工思想變得更為敏感和活躍。政工人員有必要打造“智慧政工”平臺,創(chuàng)新政工工作模式,進一步提升政工工作的實效性和靈活度。一是建設(shè)輿論宣傳平臺和文化宣傳平臺,凝聚正能量,奏響時代主旋律。一方面,要通過微信公眾號平臺或者微博平臺轉(zhuǎn)發(fā)最新的時政資訊和官方權(quán)威報道,掌握輿論主旋律,營造健康向上的發(fā)展環(huán)境。另一方面,要做好文化宣傳工作,積極報道單位內(nèi)部的典型事跡、優(yōu)秀員工,引領(lǐng)員工發(fā)展。二是要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”APP平臺的優(yōu)勢,進一步利用該平臺開展政工工作。一方面,政工人員可以收集平臺中與單位發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容開展思想政治教育。另一方面,單位要建立激勵機制和考評機制,探索優(yōu)秀員工考核、獎項評定與平臺積分掛鉤,強化員工自主使用“學(xué)習(xí)強國”平臺的意識,變被動為主動。
(二)聯(lián)系員工實際開展政工工作
為了更好地疏導(dǎo)員工情緒,幫助員工正確認識自己、認識工作,政工人員要立足于實際開展政工工作。一方面,政工人員要善于傾聽,認真了解員工生產(chǎn)生活中反映的問題,傾聽員工訴求,及時化解員工與單位、員工與員工之間的矛盾,避免矛盾堆積。另一方面,政工人員要開展經(jīng)常性的形勢任務(wù)教育,及時回應(yīng)事業(yè)單位改革、政策執(zhí)行、制度執(zhí)行中的焦點、熱點問題,提升政工工作實效。
(三)創(chuàng)新思想政治教育模式
政工人員要善于抓住思想政治教育這一工作重心,不斷提升員工政治意識,避免員工精神缺鈣。一方面,政工人員要轉(zhuǎn)變觀念,善于多角度分析問題,不僅要從新思想、新理論、新文化等角度開展思想政治教育工作,而且要分別從心理健康、法律、職業(yè)道德、政策研究、形勢分析、輿論引導(dǎo)、核心價值觀等角度開展思想政治教育工作,做到統(tǒng)籌兼顧。另一方面,政工人員要組織好教育實踐活動,組織單位員工深入基層開展服務(wù)工作、學(xué)習(xí)活動,創(chuàng)新思想政治教育形式,提升政工工作實效。
三、結(jié)語
新時期,挑戰(zhàn)和機會并存,只有深刻把握事業(yè)單位政工工作與事業(yè)單位其他工作的內(nèi)在聯(lián)系,理清二者之間的內(nèi)在邏輯,才能將政工工作做得更細致入微。過去一段時間里,部分單位政工人員缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新觀念,無法最大限度地統(tǒng)籌資源,導(dǎo)致政工工作實效性不強。鑒于此,文章結(jié)合時代背景,重點提出了相關(guān)的對策。通過本研究可以發(fā)現(xiàn),事業(yè)單位政工工作是單位精神文明建設(shè)的有力抓手,可以從多個角度開展。具體而言,一是要推動互聯(lián)網(wǎng)與政工工作的融合;二是要聯(lián)系員工實際開展政工工作;三是要創(chuàng)新思想政治教育模式。
參考文獻:
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