張麗

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，綜合國力日漸強盛，全民健身的觀念也隨之深入人心。競技性體育發(fā)展時間較長，時至今日已經(jīng)廣為人知，其中籃球就是競技體育的代表運動之一，也是國民關(guān)注度最高的熱門體育項目之一，在競技籃球的發(fā)展道路上，也存在一些不可避免的問題，本文研究和分析了民間籃球競技運動發(fā)展的困境以及解決的對策。通過查閱與總結(jié)相關(guān)資料，對籃球發(fā)展面臨的問題進行了探究，提供相關(guān)解決措施，為喜愛籃球與熱愛籃球的人提供一個良好的平臺，為國內(nèi)競技籃球運動事業(yè)添磚加瓦。

關(guān)鍵詞：籃球;經(jīng)濟市場;困境

引言

近年來我國經(jīng)濟發(fā)展整體呈上升趨勢，通過國家政策上的扶持與引導，國民經(jīng)濟發(fā)展水平迅速提升。整體經(jīng)濟狀況與人民生活水平有很大的提高。但是，還是有一些省份經(jīng)濟水平與發(fā)達城市存在較大的差距，從而導致人們業(yè)余生活的缺乏，基礎(chǔ)競技體育發(fā)展停滯不前。由于經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展是其他任何行業(yè)發(fā)展的前提。良好的經(jīng)濟水平才能夠保障體育運動設施的建設和體育訓練手段的多樣化。因此，發(fā)展經(jīng)濟才是民間競技體育發(fā)展的基礎(chǔ)。

一、發(fā)展現(xiàn)狀

（一）總體現(xiàn)狀

籃球運動作為世界少數(shù)幾個熱門球類運動之一，是一種具有高度競技化的體育運動。參與競技籃球的人員，無論是職業(yè)球員還是業(yè)余愛好都需要經(jīng)過有針對性的、系統(tǒng)化的、科學合理的訓練，競技體育的最終目的就是能夠在舉辦的各種不同類型的比賽中盡可能地取得優(yōu)異的成績。這類比賽最鮮明的特色就是它的競技性與觀賞性，而要完成這樣一場高強度的競技比賽，不僅需要優(yōu)秀的個人實力，還需要一個綜合實力強大的團隊，對球員的戰(zhàn)術(shù)，身體素質(zhì)，身體體能等不同方面有著嚴格的標準，通過這些標準來衡量。一場比賽中兩支隊伍的整體水平高低，也代表著籃球運動中，一些技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的奇思妙想，也是最能夠深刻反映籃球運動本質(zhì)和內(nèi)涵的一個競技性體育項目，而我國民間競技體育水平參差不齊，年輕人大多喜愛雜耍式籃球，其他年齡段的人也都作為健身保養(yǎng)而去進行的一種娛樂項目，這樣就很大程度上忽略了籃球本身帶有競技性的本質(zhì)內(nèi)容，從而導致我國民間競技籃球發(fā)展的不均衡。

（二）其他現(xiàn)狀

首先，關(guān)于我國民間籃球教練員隊伍。近些年來，我國的個別省份取消了已經(jīng)設立的長期訓練的籃球訓練隊伍，這些從事籃球教練員的人，一些提前退休，一些逐漸轉(zhuǎn)行，這就導致我國少部分地區(qū)對于籃球教練員的整體素質(zhì)比較薄弱，專業(yè)水平較高的教練更是稀有資源，大多數(shù)籃球教練還處于中青年階段，教育經(jīng)歷不夠豐富，教育水平不夠完善。更是缺乏了一些執(zhí)教水平較高的團隊的經(jīng)歷。從學歷上來說，我國很多省份的籃球教練隊伍人員中，大多數(shù)文化程度都處在大專及以下，這樣就會導致籃球教練在對學員的教學過程中對專業(yè)理論的闡述不夠清晰，綜合素質(zhì)普遍較低，尤其是在當代籃球行業(yè)發(fā)展異常迅速的今天，對于一些較為先進的行業(yè)理念了解得不夠或者理解得不是非常準確，都會導致后續(xù)教學中出現(xiàn)許許多多的意外情況，尤其是在競技體育的高強度對抗性運動中，更容易出現(xiàn)身體的損傷和其他意外事故。其次是我國各大高校的籃球事業(yè)的發(fā)展。在各大高校中籃球事業(yè)普及的較為廣泛，籃球運動也深受各大高校學生的喜愛，籃球運動的開展也較為活躍，通常處于班級、年級、院系甚至不同學校之間舉行的各種比賽。但是同樣存在著相似的問題，雖然進行籃球運動的人口基數(shù)較大，但在各大高校中仍然缺少專業(yè)的籃球教練，甚至一些高校都沒有籃球教練的存在，當下社會，大部分學校都會存在各種類型的校園級別的籃球隊，但大多都是校園內(nèi)自由選拔的“雜牌軍”。也沒有經(jīng)過專業(yè)的，系統(tǒng)化的籃球教練的訓練和指導，沒有專門的訓練場地提供有效的戰(zhàn)術(shù)訓練，球員的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)水平高低參差不齊。雖然各大高校在每年都會派出籃球隊參加亞洲甚至是全球的大學生籃球聯(lián)賽，但賽后成績大多不怎么理想，觀賞性與競技性普遍較低，球隊整體的綜合水平較低。最后是群眾籃球的發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟的進步與發(fā)展，社會上的一些群眾化的競技籃球基本包括在單位化與社區(qū)化之中，企業(yè)化大都是一些國企單位或者民營企業(yè)為了提高員工的工作積極性，放松員工工作時的各方面的壓力而進行的娛樂化的籃球比賽，但隨著社會的發(fā)展，這類比賽也不再是單純的娛樂項目，現(xiàn)在更多的是競技性的體現(xiàn)。與此同時，關(guān)于社區(qū)化是指一些相鄰單位或者相鄰住址的人員自發(fā)組織的隊伍，或者是通過會員制的俱樂部進行各種比賽的舉辦，直至現(xiàn)在，俱樂部的形式已經(jīng)廣泛發(fā)展到了國內(nèi)各個社區(qū)角落，但從整體來看，我國民間的競技性籃球比賽依然處于初級階段，仍然存在范圍小，水平低，環(huán)境差等相關(guān)問題。

二、主要困境

（一）教練隊伍

當前社會，籃球事業(yè)越發(fā)興盛，不論是民間俱樂部組織的球隊還是專業(yè)球隊，衡量一支球隊水平高低的標準是教練隊伍的綜合實力，教練員的綜合實力首先體現(xiàn)在教練的專業(yè)技術(shù)水平，即教練對于籃球的個人技術(shù)和團隊戰(zhàn)術(shù)的掌控程度，其次，體現(xiàn)在教練隊伍的學歷水平，由于當下我國籃球教練員的基本學歷大都處在大專以及大專以下，這樣就使得教練員在接觸新的知識或者技術(shù)時，有可能會對技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理解不到位，尤其是在競技體育中，在這種高強度的對抗性訓練或者比賽時，或多或少都會有一定的受傷率，而教練的主要職責之一就是將球員受傷的概率盡最大可能降到最低，而不是由于教練員對技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理解得不到位而導致隊員的受傷，甚至殘疾。最后是教練的訓練體系，教練員除了需要擁有自己獨特的一套訓練理念之外，在平時的訓練計劃，訓練內(nèi)容，訓練方法等都需要教練員的專業(yè)指導。一個高水平的專業(yè)化教練員不僅僅需要基本的教練員的資質(zhì)，最重要的是需要多次對高水平的各種不同類型的隊伍進行指導訓練，在這期間，對于教練的管理能力，溝通方法，專業(yè)知識，綜合素質(zhì)等都是一種很大的考驗，尤其是在執(zhí)教高水平隊伍時，要有很高的敬業(yè)精神。但是目前，對于我國這個地區(qū)大國，人口大國來說，競技籃球的教練員普遍素質(zhì)不高，同時沒有任職高水平團隊的經(jīng)驗和機會，當前社會中，籃球教練的年齡逐步呈老齡化趨勢，許多其他城市地區(qū)經(jīng)濟水平滯后，體育行業(yè)停滯不前，沒有專業(yè)人才可以培養(yǎng)和輸送，這也是我國目前民間競技籃球市場發(fā)展停滯不前的最重要的原因之一，也是目前我國籃球市場面臨的主要困難。

（二）體育設施

從整體來看，雖然我國經(jīng)濟社會體系不斷發(fā)展，城市化建設腳步不斷加快。但是，對于一些偏遠地區(qū)省市來說，經(jīng)濟發(fā)展一直處于國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展水平的中下游水平，眾所周知，經(jīng)濟水平發(fā)展較高的地區(qū)才能夠提供發(fā)展其他行業(yè)的良好平臺，形成一個良好的社會經(jīng)濟循環(huán)體系，包括體育事業(yè)也是一樣，由于落后或停滯不前的經(jīng)濟水平，導致這些地區(qū)的經(jīng)濟體育事業(yè)發(fā)展較為落后，體育設施，體育設備很不完善，缺乏一個良好的為發(fā)展體育競技市場的平臺，該地區(qū)的教練員也沒有施展手腳的地方，運動員總體水平較低，這就會導致優(yōu)秀人才的流失，優(yōu)秀籃球教練隊伍的缺乏。從而形成一種惡性循環(huán)，也間接導致了經(jīng)濟發(fā)展的落后。我們以安徽省的體育發(fā)展情況作為一個例子。由于安徽省的經(jīng)濟發(fā)展水平持續(xù)上升，國民人均GDP水平較為穩(wěn)定，近十年內(nèi)，安徽省體育場地建設，增加了超過五百萬平方米，建設了多個國家級體育訓練基地，包括水上運動，學校體院，活動中心等，不同地區(qū)建立了相對應的體育活動中心，其中包括超過5萬人的體育場地，超過5000人的體育場館，超過3000人的跳水游泳館等。除此之外，還建設了許多健身健美中心，球類運動館以及輪滑場地等特殊類別的體育活動訓練場，最后，在省內(nèi)各個市縣建設了各種不同標準的戶外體育場，提供給民間愛好體育的相關(guān)人士進行娛樂和訓練。雖然，在當下的安徽省體育建設中，體育行業(yè)的發(fā)展穩(wěn)步前進，專業(yè)化路線逐漸消失，群眾化與民間化的道路逐步走到大眾的視線，但還有許多其他方面的不足，尤其體現(xiàn)在學校體育設施的建設和室內(nèi)球類場館的建設，省內(nèi)大部分大型球類運動的場館都基本是露天場地，尤其是籃球場和足球場這類大型對抗性球類運動，只存在少部分室內(nèi)場館，僅僅是提供給專業(yè)的訓練團隊，室內(nèi)訓練場館也并不對外開放，對于室內(nèi)場地的利用效率極差。因此，在當下安徽省經(jīng)濟條件發(fā)展較為不錯的情況下，體育行業(yè)上仍然有存在許多不足，競技行業(yè)發(fā)展也較為緩慢，所以，當下對于競技體育的設備建設也是民間競技籃球發(fā)展的困難之一。

（三）教育體系

對于整個體育行業(yè)的發(fā)展來說，需要一個完善的教育體系，教育體系完備的重要性尤其體現(xiàn)在對抗性強、素質(zhì)要求高的競技性體育運動中，競技籃球就是其中最重要的一項運動。首先，在培養(yǎng)競技籃球的相關(guān)人員之前，需要在競技籃球的備選人才中選出優(yōu)秀的球員，即在省內(nèi)各個學校的學生中選拔出一批有天賦或者技術(shù)較好的，綜合素質(zhì)較高的青少年運動員。通過對這些年輕人進行科學合理的針對性訓練，通過系統(tǒng)性良性的循環(huán)的生活，建立健全學生良好的心理狀態(tài)，身體素質(zhì)和優(yōu)秀的運動能力，大力發(fā)展和挖掘?qū)W生身體內(nèi)部的潛在能力，在訓練期間不斷參加民間或者高校的各種籃球聯(lián)賽，盡可能取得更為優(yōu)異的比賽成績。由于競技籃球的高風險性和高對抗性的特點，導致民間競技籃球市場資源枯竭，不斷限制競技籃球市場的發(fā)展和運行。而競技籃球作為整體籃球行業(yè)中的一個重要組成部分，如此的發(fā)展形勢也會導致籃球大行業(yè)的生態(tài)平衡遭到破壞，對于行業(yè)的成本費用等各方面都會增加許多壓力，甚至會形成社會市場經(jīng)濟發(fā)展的惡性循環(huán)，限制國家和社會的發(fā)展水平。我國部分城市雖然擁有籃球后備人才的儲備，但是，對于這些人才的培養(yǎng)模式和訓練方法并沒有得到很好的完善，也沒有建立一個系統(tǒng)化的，層層遞進的籃球人才儲備和培養(yǎng)機制，人們也沒有有意識地培養(yǎng)孩子良好的體育運動能力。對于籃球人才的輸送也無法做到保質(zhì)保量，對于培養(yǎng)球類運動戰(zhàn)術(shù)與技巧的傳統(tǒng)學校更是少之又少，這也造就了我國競技籃球市場的發(fā)展缺乏一個良好的環(huán)境或者平臺。因此，國家和社會要重視對競技籃球行業(yè)里體系的健全，建立完善的訓練培養(yǎng)模式。目前，完整的競技籃球培養(yǎng)體系也是我國民間發(fā)展競技運動市場的重要限制因素之一。

三、發(fā)展對策

（一）提高綜合素質(zhì)

當下對于整個經(jīng)濟籃球行業(yè)市場來說，提高和培養(yǎng)高素質(zhì)文化水平的籃球教練員是最重要的任務之一，對于已經(jīng)在教練崗位的籃球教練員，要不斷進行技術(shù)水平的培訓，不斷提高教練員的知識水平，接觸行業(yè)內(nèi)一些先進的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，拓寬自己思維的緯度。對于有意向從事教練行業(yè)的人員來說，更要從基礎(chǔ)性知識開始進行系統(tǒng)化的，有針對性的培養(yǎng)，之后通過對不同的隊伍類型的執(zhí)教，提升教練的執(zhí)教水平和教學經(jīng)驗，與高水平的隊伍和教練進行交流和學習，還可以引進其他地區(qū)高水平教練，對本地區(qū)教練提供觀摩和學習的機會，進而提高地區(qū)整體教練員的執(zhí)教水平。

（二）完善體育設施

在競技體育的發(fā)展中，完善的體育設施是競技籃球市場發(fā)展的基礎(chǔ)，通過一些專業(yè)化的器械設施，可以很好地輔助球員進行身體上針對性的訓練，大大保障了運動員在訓練過程中的安全性，很好地避免了身體受傷甚至事故的發(fā)生。國家和社會應該加大對體育設施的建設投入，建立完善的體育運動場館，盡量避免出現(xiàn)只針對國家級的專業(yè)性場館的大量設立，對于場館內(nèi)部，要引進一些先進的，質(zhì)量較好的運動設施，避免出現(xiàn)由于設備經(jīng)常損壞而導致二次消費甚至出現(xiàn)安全事故。社會各地區(qū)要設立相關(guān)的政府職能部門，專門對場館的保養(yǎng)和檢測進行管理，保障運動員的安全。

（三）重視人才培養(yǎng)

針對在建立了良好的訓練與培養(yǎng)體系之后，國家和社會要不斷培養(yǎng)競技籃球的儲備人才，提供相關(guān)福利政策，推進項目與計劃的實施，大力提倡建設相關(guān)運動的專業(yè)化院校，對校內(nèi)人才進行系統(tǒng)化訓練，不斷培養(yǎng)運動員的實戰(zhàn)經(jīng)驗，學習競技體育事業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識，提高學院的知識文化水平，進而提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的興趣愛好，為學生樹立良好的價值取向。學校之間也應該經(jīng)常開展一些競技類體育項目，吸引社會各界人士的注意，提高競技籃球在市場的影響力，為青少年提供多元化的選擇，讓更多的人參與到競技籃球的大家庭中。

（四）設立獎懲機制

近年來，由于我國競技籃球各個地區(qū)水平差異較大，環(huán)境標準程度參差不齊，競技籃球的賽事較少，因此，國家和社會要重視大賽的舉辦，隊伍與教練之間的相互交流。在這個基礎(chǔ)上，對教練和球員設立獎懲機制，對于教練員來說，需要建立完善的評價體系和監(jiān)督體系，對教練的執(zhí)教能力進行專業(yè)化評估，保證教練隊伍水平的穩(wěn)定。對于球員來說，合理的激勵機制能夠提高球員的積極性，更好地為后續(xù)投身競技籃球事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

結(jié)語

綜上所述，競技體育的發(fā)展水平已經(jīng)能夠作為評價國家體育事業(yè)綜合水平的重要標準之一，而我國競技籃球運動在民間的發(fā)展還面臨許多困難，存在許多問題。本文針對這些存在的問題和遇到的困難給出了一些科學，合理的建議，但這需要社會各界人士的大力支持，也需要行業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員的積極參與，需要大家共同努力，只有這樣，才能從根本上解決當下競技性體育的不良發(fā)展趨勢，在經(jīng)濟水平穩(wěn)步提高的前提下，大力發(fā)展國內(nèi)民間競技籃球行業(yè)。

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