趙婉忻 李勇 房小捷

[摘要]以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，加強高校黨建研究的科學性、系統(tǒng)性和時代性，對高校堅持立德樹人根本任務(wù)、夯實黨建工作基礎(chǔ)、強化思想引領(lǐng)具有重要意義。本文以中文社會科學引文數(shù)據(jù)庫（CSSCI）收錄的2013—2018年公開發(fā)表的高校黨建研究論文為對象，采用關(guān)鍵詞歸納的方法進行了文獻計量分析。分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)，新時代高校黨建研究已經(jīng)形成了“思想政治工作”、“全面從嚴治黨”、“黨風廉政建設(shè)”和“黨員發(fā)展”等主要研究方向。

[關(guān)鍵詞]新時代;高校黨建;文獻計量

[作者簡介]趙婉忻（1984-），女，漢族，江蘇人，西北工業(yè)大學圖書館情報戰(zhàn)略研究部主任，碩士，研究方向：文獻計量分析、知識圖譜、前沿熱點分析等。

[基金項目]本文系西北工業(yè)大學2018年度黨建研究基金項目“西北工業(yè)大學黨建研究現(xiàn)狀的文獻計量分析”（項目編號：DJZ201802）階段性研究成果。

[中圖分類號] D267.6[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2020）07-0044-02

一、引言

黨的十八大以來，國內(nèi)外形勢的深刻變化對中國特色社會主義事業(yè)提出了新的課題。以習近平同志為核心的黨中央將治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略予以總結(jié)凝練，升華成為習近平新時代中國特色社會主義思想①。高等學校如何在這一思想的指引下開展黨建工作意義重大。本文根據(jù)文獻計量的基本理論，對十八大以來高校黨建研究文獻進行了關(guān)鍵詞統(tǒng)計分析，據(jù)此揭示新時代高校黨建研究現(xiàn)狀。

從兼顧文獻的全面性、權(quán)威性和獲取便捷性出發(fā)，本文利用中國知網(wǎng)（CNKI）搜集了“CSSCI”收錄期刊（含擴展版）中的相關(guān)文獻，以其作為數(shù)據(jù)來源。具體檢索和提取方法如下：在“文獻分類目錄”中選擇“社會科學I輯”類目下“中國共產(chǎn)黨”中“黨的建設(shè)”一項;以“高校or高等院校or高等學?！睘橹黝}進行檢索，文獻發(fā)表時期設(shè)定為2013—2018年。文獻檢索日期為2019年2月1日。符合本檢索條件的文獻一共553篇。

二、研究機構(gòu)分布

自2013年到2018年，以新時代高校黨建為主題（含同義短語）的CSSCI收錄（含擴展版）研究論文分別為89篇、70篇、64篇、68篇、136篇、126篇，共計553篇。由于最終檢索日期為2019年2月1日，部分2018年的文章可能還未收錄入庫，造成2018年文獻統(tǒng)計數(shù)據(jù)偏少的可能。但從2017年發(fā)文量是2016年的2.1倍，可得出近兩年高校黨建研究的熱度上升很快，充分體現(xiàn)了十八大以來，學術(shù)界對高校黨建的日益重視和高校黨建工作對理論指導的迫切需求。

總計553篇文獻的第一作者單位共有271個，其中非普通高校研究機構(gòu)僅有12個，且多為中央或地方黨校。集中于普通高校的研究狀況，可能與其位于高校黨建工作一線，實踐工作需求迫切和研究對象獲取便利相關(guān)。發(fā)表1篇文獻的機構(gòu)共有161個，發(fā)表2篇文獻的機構(gòu)有59個，合計占研究機構(gòu)總數(shù)的81%。發(fā)表文章6篇以上的單位總計14個，合計發(fā)表文章114篇，以5.17%的機構(gòu)比例發(fā)表了20.6%的論文。

以上數(shù)據(jù)說明，開展新時代高校黨建研究的單位數(shù)量龐大，但主體力量集中在少數(shù)單位。發(fā)文量排名前4位（含并列）的研究機構(gòu)。北京大學和東北師范大學各發(fā)文13篇，并列第一。此外還有武漢大學和北京科技大學發(fā)文量在10篇以上。這四所學校均擁有馬克思主義理論學科一級學科博士點，都有國家或省部級的馬克思主義理論重點學科為依托，作為馬克思主義研究和高校思想政治工作研究領(lǐng)域的重點機構(gòu)，表現(xiàn)出了應有的研究實力。

三、研究力量區(qū)域分布

第一作者單位在北京市區(qū)域內(nèi)的文章，一共有108篇，占文獻總量的19.5%;比發(fā)文量第2的省級行政區(qū)江蘇省多41篇，超出第3位上海市發(fā)文量近一倍。在全國六大區(qū)域中，華北、華東地區(qū)力量最為雄厚，中南地區(qū)力量較強，分別形成了北京、江蘇、上海、湖北等研究中心。東北地區(qū)的研究力量中等，西南和西北地區(qū)的研究力量較為薄弱。這種狀況與中國人文社會科學領(lǐng)域高等教育和高水平研究資源的地區(qū)分布現(xiàn)狀是基本吻合的。

四、基于關(guān)鍵詞的新時代高校黨建研究方向分析

采用關(guān)鍵詞歸納的方法，通過文獻數(shù)據(jù)分析工具進行高校黨建研究的文獻計量分析，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)，新時代高校黨建研究形成了“思想政治工作”、“全面從嚴治黨”、“黨風廉政建設(shè)”和“黨員發(fā)展”等主要研究方向。分析結(jié)果表明，十八大以來，新時代高校黨建研究蓬勃發(fā)展，研究力量不斷壯大，研究成果豐碩，高校黨建研究的整體狀況欣欣向榮。

（一）思想政治工作

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置，做出了一系列重大決策部署。以“思想政治工作”為關(guān)鍵詞的文章，近年來增長明顯，2017年的研究成果比2016年翻了一番，說明思想政治工作的地位不斷得到加強。近年來，思想政治教育已經(jīng)成為高校思想政治工作的最主要研究方向。全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署作為思想政治工作的保證得到了應有強調(diào)，積極引導青年學生和教職員工深刻理解中國特色社會主義進入新時代的歷史方位②。

（二）黨風廉政建設(shè)

黨風廉政建設(shè)關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻率穩(wěn)定，說明高校黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭始終是高校黨建的重要內(nèi)容。從數(shù)據(jù)分析結(jié)果看，當前高校黨風廉政建設(shè)方面的研究主要集中在以下四個領(lǐng)域：第一是執(zhí)紀監(jiān)督和風險防控，包括抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，建設(shè)“四位一體”的防控長效機制③，構(gòu)建“不敢腐不能腐不想腐”的“三不”機制④等內(nèi)容。第二是領(lǐng)導班子建設(shè)，具體包括發(fā)揮本體監(jiān)督、高校內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督的協(xié)同效應⑤，強化黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任⑥等方面。第三是制度建設(shè)，具體包括改革上游制度，完善內(nèi)部制衡、監(jiān)督、民主、管理制度⑦，發(fā)揮制度的剛性約束作用⑧等方面。第四是作風建設(shè)，具體包括高校黨組織自身作風建設(shè)和發(fā)揮政治引領(lǐng)作用兩個方面，討論了黨組織作風建設(shè)在師德師風塑造和促進科研教學發(fā)展等方面的經(jīng)驗和問題。

（三）黨員發(fā)展

高校黨員發(fā)展研究側(cè)重于學生黨建，以確保黨員發(fā)展質(zhì)量為中心。對確保黨員發(fā)展質(zhì)量的研究，主要集中于開展黨員教育、嚴肅入黨動機、培育積極分子、健全預備黨員考察管理等方面。該領(lǐng)域研究在抓住學生黨員發(fā)展政治標準這一重點的同時⑨，還對如何堅持“四個同步”，做好高校青年教師黨員發(fā)展工作進行了討論⑩。

（四）全面從嚴治黨

全面從嚴治黨是一個近年來的研究重點。2016年起，高校黨建研究迎來新高潮，在2017年達到高峰。研究熱點主要從加強思想政治工作、堅持中國特色社會主義辦學方向、加強領(lǐng)導班子建設(shè)、完善基層黨建主體責任等方面展開。已有研究體現(xiàn)了學界對黨組織的高度負責，對黨內(nèi)政治生活的嚴肅態(tài)度，對高校辦學、領(lǐng)導班子建設(shè)、主體責任落實等各種問題的深入關(guān)切。

五、結(jié)論

上述研究利用關(guān)鍵詞歸納分析方法，進行高校黨建研究的文獻計量分析，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)，北京大學、東北師范大學、武漢大學和北京科技大學為優(yōu)勢發(fā)文機構(gòu)，新時代高校黨建研究以北京、江蘇、上海、湖北等為主要陣地，形成了“思想政治工作”、“全面從嚴治黨”、“黨風廉政建設(shè)”和“黨員發(fā)展”等主要研究方向。為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成立德樹人使命、堅守意識形態(tài)陣地、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的重任，發(fā)揮出越來越重要的作用。

[注釋]

①②平章起.如何讓十九大精神浸潤學子心[J].人民論壇，2018（04）：112-113.

③李虹，王瑞珂.四位一體的高校廉政風險防控體系建設(shè)研究——基于高校內(nèi)部控制建設(shè)實踐[J].中國行政管理，2018（02）：149-152.

④姜建忠，郝敬習.全面從嚴治黨視角下高?！安桓腋荒芨幌敫睓C制建設(shè)探究[J].思想理論教育導刊，2017（02）：145-148.

⑤杜偉，曲雁.基于協(xié)同論的高校紀檢機關(guān)監(jiān)督創(chuàng)新研究[J].國家教育行政學院學報，2017（04）：70-74.

⑥⑧黃存金.增強高校紀委黨風廉政建設(shè)監(jiān)督責任[J].中國高等教育，2017（Z1）：63-65.

⑦馮虹，葛衛(wèi)華.高校反腐敗制度建設(shè)探析[J].北京行政學院學報，2013（06）：45-48.

⑨徐磊，酈江妍.高校黨員發(fā)展工作中的大學生政治標準問題研究[J].學校黨建與思想教育，2018（24）：33-35.

⑩趙嵐.新時期高校青年教師黨員發(fā)展工作實踐研究[J].思想理論教育導刊，2017（10）：146-149.

習近平強調(diào)，要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強文化建設(shè)，堅持不懈開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大干部群眾提升道德情操、樹立良好風尚、增強文化自信。

—— 摘自《 人民日報 》 2020年5月13日01 版