周思涵

星期六下午，好朋友佳鈺來我家玩。佳鈺邊說，邊用手比畫著：“走，今天咱們玩可樂去。

“可樂，不是喝的嗎，還能玩？”帶著滿腹疑問，我和佳鈺去了超市。

在超市，我們買了兩瓶可樂，佳鈺又買了一袋薄荷糖。我疑惑不解：“你買那么多薄荷糖干嗎？

佳鈺故弄玄虛：“待會兒你就知道了。

回到家，佳鈺把可樂拿到衛(wèi)生間，取出一粒薄荷糖，神秘地說：“據(jù)說把薄荷糖放到可樂里會出現(xiàn)噴泉，你想不想看呀？

“當然想了！”我也興奮不已。佳鈺把薄荷糖放在手上?！叭?，一！發(fā)射！”佳鈺張開了手，“啪”的一聲，薄荷糖從她的手里落入瓶中，只見一股氣泡噴射出來。

“好高?。　蔽覀儦g呼雀躍著。隨著薄荷糖在可樂中不斷溶解，可樂如火山的巖漿般噴涌而出，越噴越高，我們的頭上、身上都被噴濺到了。

為了躲避“可樂雨”，我們起沖向門外，可不幸的事情發(fā)生了）我們被門卡住了，進不去也出不來，只能任由“可樂雨”濺到我們身上。

媽媽買菜回來，見到我們濕淋淋的，奇怪地問：“怎么了？”我把事情的來龍去脈講了一遍。媽媽聽完，舒了一口氣，說：“你們都把實驗做到衛(wèi)生間里了啊！”

說笑著，媽媽來到衛(wèi)生間一看，頓時傻了眼，墻上、馬桶上、淋浴房的玻璃上到處都是可樂！

我們低下頭，等著媽媽數(shù)落。沒想到媽媽一點也沒生氣，反而耐心地說：“沒關(guān)系，孩子們！做實驗，動腦動手，是值得鼓勵的。但是，你們誰知道為什么將薄荷糖放入可樂，會產(chǎn)生‘噴泉嗎？

我和佳鈺面面相覷，一時間都回答不上來。我倆光顧著玩了，也沒思考這現(xiàn)象背后的原因。

“因為這兩種物質(zhì)混合，會發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體噴射出來，從而產(chǎn)生噴泉效應(yīng)。所以，要記住，以后可不能同時吃這兩種物質(zhì)，會傷害身體哦！

“可不是嘛，那樣的話，肚子非爆了不可?！奔砚曅χf。我暗自慶幸，幸虧佳鈺沒拿我倆的肚子做實驗，

可樂中的二氧化碳附著在小坑上

可樂屬于碳酸飲料，內(nèi)含有大量的二氧化碳，當薄荷糖掉入其中時，二氧化碳大量溢出，快速吸附在薄荷糖表面上，造成瓶子內(nèi)部壓力過大，可樂便噴涌而出形成噴泉了。

（責任編輯：陸艷）

指導(dǎo)老師/閭小榮