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      高校在線評優(yōu)系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

      2020-07-23 16:42:06邢雪馬國龍周陽光李瑞孫勤
      科學導報·學術 2020年31期
      關鍵詞:數(shù)據(jù)庫設計

      邢雪 馬國龍 周陽光 李瑞 孫勤

      摘? 要:隨著各地高校的擴招,大學生的綜合素質成了人們關注的焦點,線下評優(yōu)工作任務繁瑣,稍有一點錯誤就會影響整個工作的正常進行,因此我們設計并開發(fā)了一個高校在線評優(yōu)系統(tǒng),該系統(tǒng)基于JSP技術和數(shù)據(jù)庫技術,結合高校評優(yōu)工作的規(guī)則和制度,以此來滿足大學生評優(yōu)的要求,也可以減輕輔導員和班委的負擔,讓評優(yōu)工作更加方便、透明的展開。

      關鍵詞:評優(yōu)管理;JSP;數(shù)據(jù)庫設計;

      1引言

      近年來,計算機技術高速發(fā)展,很多機構開始采用網(wǎng)絡辦公。目前,大多數(shù)高校的評優(yōu)評獎工作過于繁瑣,先選出評定小組,然后評定小組分工合作,將文化課成績和平時成績整合為綜合成績,最后根據(jù)綜測評選出結果。該評定過程任務繁重,需要評定小組有很大的責任心和耐心,而且這樣的工作并不透明。因此,為了更好的解決評優(yōu)問題,一個完善的評優(yōu)管理系統(tǒng)是不可或缺的。

      2 系統(tǒng)設計

      2.1 需求分析

      根據(jù)高校教育的評優(yōu)理念,結合評優(yōu)工作的評優(yōu)方式和評優(yōu)規(guī)則,該系統(tǒng)實現(xiàn)后達到的目標有:

      1)實現(xiàn)用戶信息的管理,包括增刪改查等,并且用戶可以更改自己的基本信息;

      2)發(fā)布評優(yōu)活動,使得評優(yōu)工作更加公平化、便捷化;

      3)公布評優(yōu)結果,使得評優(yōu)活動更加透明化;

      4)系統(tǒng)界面簡潔美觀,具有良好的用戶體驗。

      2.2 系統(tǒng)主要模塊

      高校在線評優(yōu)系統(tǒng)采用B/S結構,主要用于對參評人員的評定工作,參評人員的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)管理員錄入,投票人員根據(jù)錄入的數(shù)據(jù)實時進行投票,也可以查看最終評定結果,參評人員可以申請評優(yōu)并且可以查看評優(yōu)結果,系統(tǒng)管理員可以對評優(yōu)數(shù)據(jù)進行備份和對用戶進行操作,具體功能如圖1.

      2.3 數(shù)據(jù)庫設計

      數(shù)據(jù)庫設計是該系統(tǒng)設計與實現(xiàn)中的核心技術,而數(shù)據(jù)庫設計比較復雜,不能一蹴而就,需要我們認真思索,根據(jù)步驟深入分析,從而得到完整的數(shù)據(jù)庫結構。在數(shù)據(jù)庫設計過程中我們要明確用戶需求,針對用戶需求調整數(shù)據(jù)之間的關系,并且要考慮到數(shù)據(jù)的可維護性和規(guī)范性。

      在線評優(yōu)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫基于MySQL數(shù)據(jù)庫建立,通過對評優(yōu)系統(tǒng)主要任務的分析可得到核心的數(shù)據(jù)庫表如下:

      1)評優(yōu)活動信息表:該表是評優(yōu)活動項目的基本信息表,其字段主要有項目編碼、項目名稱、項目時間及項目說明。

      2)參評人員表:該表顯示了參評人員的基本信息,其字段主要有學生編號、姓名、綜測及個人簡介。

      3)評優(yōu)結果表:該表展示了評定的優(yōu)秀學生的信息,其字段主要有項目編號、項目名稱、學生編號、姓名及所獲獎項名稱。

      3 系統(tǒng)實現(xiàn)

      3.1 JSP技術分析

      JSP(全稱JavaServer Pages)是一種動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術,可以直接利用Web瀏覽器對JSP瀏覽器發(fā)出相對應的請求,在接收到對應的請求之后,JSP服務器會直接對頁面當前存在的代碼進行有針對性的識別、確認和分析。

      3.2 系統(tǒng)登錄界面

      首頁是一個網(wǎng)站的門面,它的外觀往往決定了用戶對網(wǎng)站的整體印象,用戶可通過首頁的登錄界面登錄后跳轉到歡迎界面,然后開始評優(yōu)系統(tǒng)的使用。

      3.3 申請評優(yōu)管理

      參評人員可以自己填寫申請參與評優(yōu),并且上傳申請書,(如圖3)若信息核實,管理員則會通過該人員的申請,等活動開始后,由投票人員根據(jù)參評人員的信息及個人表現(xiàn)進行投票?;顒咏Y束后,管理員發(fā)布評優(yōu)結果,參評人員和投票人員都可以登錄系統(tǒng)查看結果。

      4 結束語

      本文簡單的闡述了高校在線評優(yōu)系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),結合評優(yōu)工作的規(guī)則,采用B/S結構,幫助輔導員與班委準確地處理比較多的數(shù)據(jù),透明、公正地評定優(yōu)秀學生。該系統(tǒng)的投入使用,可以有效的促進高等院校對教育評優(yōu)管理的科學化、信息化和公眾化。

      參考文獻

      [1] 尤佳.高校教育評優(yōu)系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D].華東師范大學,2011.

      [2] 李亞娟,張寶麗,秦爽,陳巖.基于JSP技術的動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術研究[J].電腦知識與技術,2019,15(23):262-263.

      [3] 楊揚,李海歌.基于Java的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術,2012,8(21):5029-5031.

      [4] 王珊,薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第5版)[J].中國大學教學,2018(05):98.

      作者簡介:邢雪,性別:女,民族:漢,籍貫(省市):甘肅省張掖市,出生年月:1999.2.6,研究方向:信息管理與信息系統(tǒng),學歷:本科,職稱:無,作者單位名:甘肅農業(yè)大學

      孫勤*,出生年月:1979.6,研究方向:計算機軟件開發(fā)及應用技術研究,學歷:碩士,職稱:副教授,工作單位:甘肅農業(yè)大學

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