摘要：時(shí)代飛速發(fā)展，在全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)程中，群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作作為群眾文化工作的一部分顯得至關(guān)重要。在社會(huì)主義文化建設(shè)過程中，群眾文化有著基石的作用，主要負(fù)責(zé)將群眾的整體精神文化需求與社會(huì)發(fā)展趨勢相結(jié)合，了解人們心中所想，滿足他們的真正需要。美術(shù)包括的藝術(shù)形式眾多，內(nèi)容也非常豐富，能滿足群眾的藝術(shù)需求，還可以充分使藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，并融入美術(shù)創(chuàng)作者對生活的熱愛，繼而表達(dá)創(chuàng)作者的內(nèi)心情感和思想內(nèi)涵。就美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)者來說，應(yīng)做好群眾美術(shù)創(chuàng)作工作，科學(xué)地輔導(dǎo)，激發(fā)廣大群眾對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，推進(jìn)群眾美術(shù)創(chuàng)作的步伐，從而對社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。本文將從群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)的基本特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，從美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)者的角度分析如何做好這項(xiàng)工作，找出現(xiàn)存的問題并提出相應(yīng)的解決方案。

關(guān)鍵詞：群眾美術(shù) 基本特點(diǎn) 創(chuàng)新方式 應(yīng)對策略

一、引言

工人文化宮是向廣大人民群眾提供文化教育和服務(wù)的公益部門，工人文化宮的輔導(dǎo)人員要以為人民服務(wù)，用心學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)以提高群眾的文化生活質(zhì)量，滿足群眾的精神文化需求并豐富他們的娛樂生活為目標(biāo)。群眾文化輔導(dǎo)人員要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，將工作做得更細(xì)、更好，創(chuàng)新輔導(dǎo)方式，在開展豐富多彩的美術(shù)培訓(xùn)和文化娛樂活動(dòng)的過程中，可以通過新的輔導(dǎo)方式帶領(lǐng)群眾了解美術(shù)的魅力，從而提高群眾對美術(shù)這門藝術(shù)的興趣，以提升群眾的藝術(shù)素養(yǎng)為己任，進(jìn)而推動(dòng)群眾文化美術(shù)事業(yè)的發(fā)展。[1]一直以來，工人文化宮都是最“接地氣”的，是可以直接聯(lián)系群眾開展相關(guān)文化工作的單位，通過與廣大人民群眾的深入交流可以傾聽群眾的聲音，明確他們的真正需求。同時(shí)，工人文化宮也是群眾和政府之間聯(lián)系的重要途徑，在組織和開展美術(shù)活動(dòng)的過程中起著至關(guān)重要的作用。另外，群眾美術(shù)創(chuàng)作工作本身也是一項(xiàng)非常有意義的，美術(shù)本身包含的種類繁多，適合不同的群體挑選自己感興趣的項(xiàng)目。每個(gè)人眼中都有一個(gè)不一樣的世界，通過自己對生活的不同理解，將自己感受到的生活和世界通過美術(shù)的表達(dá)形式展示給更多人看，既能為普通群眾提供展示才藝的機(jī)會(huì)，又能使廣大群眾在業(yè)余時(shí)間得到藝術(shù)的熏陶。

總而言之，群眾美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)工作是一項(xiàng)非常有意義的工作。但是在實(shí)際工作中還存在很多不足之處，下文將探討造成這些不足的原因，并找出其解決方式，以期進(jìn)一步促進(jìn)群眾美術(shù)工作的有效開展，為今后工人文化宮可以順利開展群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作提出一些具有建設(shè)性的參考意見。

二、新時(shí)期群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作中存在的問題

（一）缺乏有效的組織領(lǐng)導(dǎo)

群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作在群眾文化工作中起著很大的作用，新時(shí)期的群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作的要求更高也更嚴(yán)格，這項(xiàng)工作的開展也得到了廣大人民群眾及社會(huì)媒體的關(guān)注?？墒?，由于缺乏有效的組織領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致新時(shí)期群眾美術(shù)輔導(dǎo)工作的進(jìn)行并不是十分順利，不管是在整體工作的實(shí)際運(yùn)行中，還是在創(chuàng)新輔導(dǎo)中，因?yàn)榭偸侨狈τ行У念I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)去進(jìn)行具體的指導(dǎo)工作，導(dǎo)致整個(gè)工作變得煩瑣，出現(xiàn)問題變得難以展開。[3]有時(shí)，甚至在群眾美術(shù)工作中找不到一個(gè)可以具體負(fù)責(zé)的人，也沒有相關(guān)的組織領(lǐng)頭人。群眾文化工作最重要的便是創(chuàng)新和凝聚力，一項(xiàng)活動(dòng)能否順利開展主要就是靠群文工作者的努力和齊心協(xié)力，要是沒有一個(gè)優(yōu)秀的組織者，沒有專門去負(fù)責(zé)的人，那么整個(gè)活動(dòng)將沒有辦法順利開展。所以，在人才方面必須得到重視，找到有經(jīng)驗(yàn)的、熱心積極的專業(yè)人員去做這項(xiàng)工作，只有這樣才能將群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作做得更好。

（二）缺乏專業(yè)性的輔導(dǎo)

優(yōu)秀的群眾美術(shù)作品大都是創(chuàng)作者將自己在生活中發(fā)現(xiàn)的美與靈感相結(jié)合，從而讓作品反映出人民群眾的生產(chǎn)生活特點(diǎn)。群眾文化美術(shù)作品的這一特點(diǎn)，決定了優(yōu)秀的群眾文化美術(shù)作品能夠?qū)V大人民群眾的生產(chǎn)生活實(shí)際做出具體、真實(shí)的反映。只是目前來看，部分美術(shù)創(chuàng)作者還不具備比較專業(yè)的藝術(shù)水平，這就導(dǎo)致創(chuàng)作出的美術(shù)作品無法達(dá)到理想的水平。為了能更好地保證美術(shù)作品的質(zhì)量，我們需要從源頭入手。在群眾美術(shù)創(chuàng)作的過程中，對作品影響最深的莫過于創(chuàng)作者最初接觸美術(shù)這項(xiàng)藝術(shù)時(shí)輔導(dǎo)者對其的指導(dǎo)，所以，一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的輔導(dǎo)者對美術(shù)創(chuàng)作水平的影響至關(guān)重要。當(dāng)然，優(yōu)秀的輔導(dǎo)者不僅會(huì)影響美術(shù)作品的創(chuàng)作，還會(huì)影響群眾美術(shù)活動(dòng)是否可以順利開展。在群眾文化美術(shù)工作實(shí)際開展的過程中，能夠有效配合美術(shù)活動(dòng)的專業(yè)性人才比較少，這導(dǎo)致美術(shù)創(chuàng)作方向繁多、雜亂，作品水平參差不齊，整體的質(zhì)量達(dá)不到理想的標(biāo)準(zhǔn)，不利于群眾美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展。

三、群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作的基本特點(diǎn)

群眾文化美術(shù)的創(chuàng)作與輔導(dǎo)工作是在工人文化宮美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)人員的教學(xué)下進(jìn)行相關(guān)工作培訓(xùn)的，其中，群眾美術(shù)的創(chuàng)作輔導(dǎo)工作的基本特點(diǎn)主要是指四個(gè)方面：多元性、公益性、群眾性和輔導(dǎo)內(nèi)容形式的多樣化。

首先，從多元性的角度來看，美術(shù)的種類繁多，創(chuàng)作出的美術(shù)作品也就種類繁多。與此同時(shí)，不同的群體其興趣點(diǎn)也有所不同，從而決定了群眾美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)也是豐富多彩的。

其次，從公益性的角度看，我國為了滿足群眾的業(yè)余文化生活，對藝術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)十分重視，工人文化宮、各地群眾藝術(shù)館、文化館、圖書館等都由政府出資建造場地，聘請高素質(zhì)、專業(yè)化的人才來開展相關(guān)文化工作，而這些單位的工作目的只有一個(gè)，就是為了豐富廣大人民群眾的精神、藝術(shù)生活所存在的，是公益性的。[2]

再次，從群眾性的角度來講，藝術(shù)無差別，群眾文化美術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)就是滿足了不同年齡、性別、職業(yè)等群眾的需求。與專業(yè)學(xué)習(xí)美術(shù)的工作人員不同，作為業(yè)余愛好者的群眾思路更開闊，因?yàn)闆]有專業(yè)性的束縛，他們可以更加隨心所欲地將自己的想法利用藝術(shù)的方式進(jìn)行表達(dá)，充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，從而使自己的精神生活進(jìn)一步得到滿足。

最后，從輔導(dǎo)內(nèi)容形式的多樣化來看，活動(dòng)群體不同，對藝術(shù)的理解就不同，這些群體的經(jīng)歷、思想也同樣對藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生著不同的影響，這就決定了在群眾美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作中具有輔導(dǎo)內(nèi)容形式多樣化的特點(diǎn)。

四、如何做好群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作

（一）提升輔導(dǎo)人員整體的管理水平及綜合素質(zhì)

工人文化宮是向廣大人民群眾提供文化教育和服務(wù)的公益部門，目的就是要滿足人民群眾的文化生活需求。群眾文化輔導(dǎo)人員的主要工作職責(zé)就是用自身的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)美術(shù)創(chuàng)作者的專業(yè)實(shí)力和思想境界，培養(yǎng)對藝術(shù)的熱愛和崇高的理想。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)艱巨，工作內(nèi)容煩瑣，要求輔導(dǎo)人員有一定的時(shí)間管理能力、足夠的耐心和科學(xué)的教學(xué)方式。而相關(guān)文化單位則需要對輔導(dǎo)人員負(fù)責(zé)，按照美術(shù)的各個(gè)小門類進(jìn)行分組，對輔導(dǎo)人員進(jìn)行全方位科學(xué)的培訓(xùn)。輔導(dǎo)人員應(yīng)積極響應(yīng)政府提供的培訓(xùn)，充分完善自身的專業(yè)實(shí)力，通過一系列的藝術(shù)活動(dòng)、專業(yè)的課程講座、實(shí)踐中的文藝創(chuàng)作、文化管理培訓(xùn)等加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，提升自身的藝術(shù)能力、文化素質(zhì)和管理能力。[4]只有成為一個(gè)能創(chuàng)作，會(huì)傳授知識(shí)，懂得如何管理人才、如何辨別人才的群眾文化美術(shù)輔導(dǎo)者，才能緊跟時(shí)代的腳步，更好地為群眾提供優(yōu)秀的美術(shù)輔導(dǎo)。

（二）爭取得到相關(guān)部門的重視與支持

要想真正將群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作做好，首先就要得到相關(guān)部門的重視和支持，主要是因?yàn)楹芏嗳罕娦再|(zhì)的工作都需要基層單位借助當(dāng)?shù)卣牧α?，需要他們的支持和宣傳，尤其是?guī)模較大的活動(dòng)，更是需要相關(guān)部門的層層審批、把關(guān)，否則一場群眾文藝活動(dòng)無法順利舉行。所以，若想做好群眾文化美術(shù)輔導(dǎo)工作，群眾文化事業(yè)單位要清楚整個(gè)工作的定位，要協(xié)調(diào)好關(guān)系，這樣在相關(guān)群眾文化美術(shù)活動(dòng)舉辦時(shí)才有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再配合完善的現(xiàn)場布置及各項(xiàng)工作，才能保證一場活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效地完成。

五、結(jié)語

群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作本身是一項(xiàng)利國利民的工作，其不但可以豐富廣大人民群眾的精神文化生活，還可以充分推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。群眾文化工作任重道遠(yuǎn)，發(fā)展的道路上會(huì)遇到各種問題和阻礙，只有群文工作者不忘初心，堅(jiān)持、堅(jiān)定地開展并創(chuàng)新群眾文化美術(shù)活動(dòng)的方式，才可以將更多群眾帶入美術(shù)的大家庭。美術(shù)創(chuàng)作不能總是靠名人大家的創(chuàng)作，還需要我們普通人對生活的理解；美術(shù)輔導(dǎo)不能總是靠復(fù)制以前的經(jīng)歷，只有在工作中不斷創(chuàng)新，才能讓整個(gè)群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作越來越完美。

參考文獻(xiàn)：

[1]賴小軍.試談如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作[J].大眾文藝，2011（18）：202.

[2]孫杰.試論新時(shí)期如何做好群眾工作[J].赤子（上中旬），2014（11）：27.

[3]陳亮.談?wù)勑聲r(shí)期如何做好群眾文化美術(shù)工作[J].美術(shù)教育研究，2015（17）：73.

[4]陳金峰.探究社會(huì)博物館的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)價(jià)值[J].神州，2017（26）：233-234.

（作者簡介：高子涵，女，本科，長春市工人文化宮，初級(jí)美術(shù)師，研究方向：美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)）（責(zé)任編輯 肖英奎）