摘要：電影《敦刻爾克》火爆全球的同時(shí)，其恐怖、懸疑氣氛的表達(dá)成為了其區(qū)別于其他同類型戰(zhàn)爭(zhēng)片的一大亮點(diǎn)。影片中并無殘暴血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面直接表達(dá)，導(dǎo)演諾蘭卻能以其高超的視聽語(yǔ)言使每一位觀眾神經(jīng)緊繃、心跳不已。本文將從分析視聽語(yǔ)言的角度出發(fā)，淺談克里斯托弗·諾蘭是如何在《敦刻爾克》中渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖氣氛。

關(guān)鍵詞：《敦刻爾克》;戰(zhàn)爭(zhēng)片：視聽語(yǔ)言

中圖分類號(hào)：J617. 6

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312 （2020）15-0106-01

一、詭譎多變的音樂表達(dá)，從聽覺喚醒觀眾的緊張神經(jīng)

《敦刻爾克》之所以能制造令觀眾恐慌、緊張的沉浸式觀影體驗(yàn)，其出色的配樂及音響表達(dá)是居功至偉的。為電影《敦刻爾克》配樂的漢斯·季默被譽(yù)為“好萊塢大片配樂代言人”，他也通過《敦刻爾克》獲得了奧斯卡“最佳音效剪輯”和“最佳音響效果”獎(jiǎng)。從影片開頭，幾個(gè)幸存的英國(guó)士兵而對(duì)著漫天飛舞的勸降傳單，隨著敵人槍響，英國(guó)士兵們落荒而逃，鐘表滴答聲的音響開始回蕩在觀眾耳邊，觀眾的緊張神經(jīng)迅速就被揮之不去的滴答聲激發(fā)，開始為英國(guó)士兵的命運(yùn)捏一把汗。

在克里斯托弗·諾蘭的電影中，滴答聲已成為了一種特色，它是諾蘭在電影中營(yíng)造恐怖氣氛的音響利器。在《敦刻爾克》中，錯(cuò)落的滴答聲和緊張的心跳聲頻頻出現(xiàn)，它可以渲染恐怖氣氛并讓觀眾緊張，同時(shí)還隱喻了劇情中大撤退的時(shí)間緊迫，進(jìn)一步加強(qiáng)了觀眾的恐慌感。

除去滴答聲之外，戰(zhàn)斗機(jī)們掠過空中時(shí)頻頻發(fā)出的尖嘯聲也在刺激著觀眾的聽覺神經(jīng)。諾蘭在《敦刻爾克》中的戰(zhàn)斗機(jī)演繹上十分考究，無論是英國(guó)人引以為豪的噴火式戰(zhàn)斗機(jī)（spitfire）還是德國(guó)制造的BF-109和JU-87俯沖轟炸機(jī)都很還原史實(shí)，讓觀眾更身臨其境地感受二戰(zhàn)。在影片中，德軍的JU-87俯沖轟炸機(jī)可謂是英法聯(lián)軍的夢(mèng)魘，其所到之處的英國(guó)士兵無不膽顫心驚。JU87最大的特征之一就是其獨(dú)有低沉的尖嘯聲，如鬼魅在風(fēng)中呼號(hào)。在二戰(zhàn)中，納粹德國(guó)空軍大量投入的JU87不但給予地而目標(biāo)毀滅性的打擊，同時(shí)它獨(dú)有的發(fā)聲裝置所發(fā)出的尖嘯聲也給地而的士兵造成了巨大的心理陰影。在《敦刻爾克》中，諾蘭十分真實(shí)地還原了JU87的尖嘯，并且通過IMAX等技術(shù)手段，令其所表達(dá)的恐怖感倍增。

在《敦刻爾克》的配樂中，“謝潑德音調(diào)”的運(yùn)用也增加了觀眾的緊迫感?！爸x潑德音調(diào)”由間隔八度的若干音調(diào)復(fù)合而成，隨著音階上升，高音強(qiáng)度逐漸減弱，中音強(qiáng)度不變，而低音逐漸增強(qiáng)顯露出來。這種音效充滿了詭異感，音調(diào)似乎一直上升，事實(shí)上卻在原地徘徊。

《敦刻爾克》中隨著劇情發(fā)展深入不斷前進(jìn)的“謝潑德音調(diào)”為影片帶來了大量緊張感，當(dāng)敵機(jī)來襲、徘徊在海灘上空時(shí)，配樂的旋律似乎不斷上升，但卻始終沒有升高，這一方面可以模擬戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，制造壓抑恐慌的氛圍;另一方面越來越快的配樂旋律可以充分調(diào)動(dòng)觀眾的緊張感。

二、無明確主角設(shè)置，三條故事線并進(jìn)從多方位體驗(yàn)緊張

在影片《敦刻爾克》中，明明講述的是二戰(zhàn)前期至關(guān)重要的敦刻爾克大撤退事件，諾蘭卻并沒讓希特勒或丘吉爾等政客出現(xiàn)，而是從陸上一星期、海上一天、空中一小時(shí)三條故事線入手，將關(guān)乎四十萬人生死存亡的大事件從每一個(gè)切身參與行動(dòng)中的軍人視角串聯(lián)起來。在如此龐大的歷史背景下，諾蘭選擇了呈現(xiàn)每個(gè)小人物的命運(yùn)。從影片開頭不慎掉隊(duì)但卻費(fèi)盡心力想要回到祖國(guó)的英國(guó)士兵，到駕駛自家游艇義務(wù)反顧駛向戰(zhàn)爭(zhēng)前線的平民船長(zhǎng)，再到擊落數(shù)架敵機(jī)保護(hù)戰(zhàn)友自己卻身陷敵營(yíng)的英國(guó)空軍飛行員，諾蘭不選擇個(gè)人英雄主義刻畫，通過著重講述某一人物其冗長(zhǎng)的故事來達(dá)到反戰(zhàn)目的，而是選擇海陸空三個(gè)陣營(yíng)中并不舉足輕重的小人物來概括整個(gè)大集體的故事。不管是爭(zhēng)奪他人生存資源想活著回到祖國(guó)的普通士兵、被德國(guó)魚雷嚇出PTSD的返航士兵、自愿留下幫助法國(guó)人的英國(guó)將軍、還是為了四十萬人的存亡只身飛向敵營(yíng)的飛行員，諾蘭通過這些角色或自私或無私的復(fù)雜人性刻畫，更深刻地向身處和平年代的觀眾展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人之本性，同時(shí)小角色的設(shè)置也令觀眾更有帶入感，增強(qiáng)了影片沉浸式的觀感體驗(yàn)。

同其他戰(zhàn)爭(zhēng)片不同，影片《敦刻爾克》中全片沒有出現(xiàn)敵軍人物的刻畫，只有寥寥的槍聲、敵機(jī)掠過的身影以及影片結(jié)尾處飛行員被俘時(shí)模糊的德軍身影。諾蘭把敵軍放在了影片之外，影片的恐怖氣氛卻揮之不去，如同幽靈一般縈繞在每個(gè)觀眾的心頭，這一切都要?dú)w功于諾蘭爐火純青的視聽語(yǔ)言講述。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫雨薇.論電影配樂的創(chuàng)作手法及其作用——以電影《敦刻爾克》為例[J].北方音樂，2019（09）.

[2]胡珺.逼近體驗(yàn)性——以回到現(xiàn)場(chǎng)為目標(biāo)的《敦刻爾克》[J].影劇新作，2019 （01）.

作者簡(jiǎn)介：劉周樂（1999-），女，江西南昌人，福建師范大學(xué)傳播學(xué)院在讀學(xué)生，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。