梁徐睿

驚蟄如一記驚堂木，拍散了沉積的寒氣，喝退了霜雪的積壓。

天空中南來(lái)北往的行者是布谷鳥(niǎo)，喚醒了冬日的沉吟;不知從哪兒冒出的蟲(chóng)子劃動(dòng)著腿腳，挑撥著長(zhǎng)須，自發(fā)地一片低吟，繼而高亢，蟲(chóng)子們總是最敢打破沉寂的，在它們之前，萬(wàn)物羞于啟口似的不愿發(fā)聲，一經(jīng)蟲(chóng)子的開(kāi)解，他們才一點(diǎn)點(diǎn)放松喉頭，直至造出洪流般的音浪！

莫道吟唱只有在樂(lè)廳中才值得被回味、品析、咀嚼，再恢宏的穹頂也不似寶藍(lán)的天空震懾人心;再寬敞的四壁也不似四野包羅萬(wàn)象;再闊綽的筵席也不如土地之廣博無(wú)垠;再擁擠的樂(lè)隊(duì)也不似蕓蕓眾生氣象萬(wàn)千;再精妙的編曲也不如生命于自然的吟唱變幻莫測(cè)，叩擊心弦。生命的吟唱，尤其是生命于春日的吟唱，是螞蟻負(fù)來(lái)的一行詩(shī)，是燕子銜來(lái)的一幅畫(huà)卷;既有古樹(shù)堅(jiān)守的一份深沉，又兼并春芽碧草的幾綹稚氣。

吟唱非得是聽(tīng)得見(jiàn)的？吟唱為何不可是無(wú)聲的？

也許站在一段為雷電所斬開(kāi)的樹(shù)干中間，閉上雙目，耳邊沒(méi)有一點(diǎn)雜音，心卻兀自顫動(dòng)起來(lái)了——也許是為了外表焦黑的枯骨，更多是為了碎了一枝的翡翠。這便是生命無(wú)聲的吟唱，用嗓子捏造不出的吟聲，是一個(gè)生命用雙手捧住靈魂最赤誠(chéng)的宣言。

我曾讀過(guò)一段文字，說(shuō)有的燈光是柔和的，而有的則刺眼且令人暈眩，這是由于好的燈會(huì)消去互相干擾的“賊光”，像“天然去雕飾”的一束陽(yáng)光照向人的身上。我想，“生命的吟唱”正于此，有別于“吟唱的生命”，后者是那用來(lái)除去賊光的燈，不過(guò)是聲帶與氣流的振動(dòng);前者卻源于真實(shí)的“生命”，是不需要任何編排、組織、修調(diào)就可以蓬勃而出的，這便是為什么紅極一時(shí)的歌曲洪涌而來(lái)，自然之聲卻無(wú)以被模擬為音樂(lè)的原由吧，當(dāng)吟唱已可以“充實(shí)”人們，生命的本真也便無(wú)關(guān)緊要了。

請(qǐng)佇足、側(cè)耳，按捺住那低著頭一個(gè)勁向前狂奔的心靈于一片春日的山林之前，此時(shí)掠過(guò)一陣風(fēng)。但你聽(tīng)見(jiàn)的不是萬(wàn)綠叢中的騷動(dòng)，不是枯葉的悲歌，更非被風(fēng)雪折磨的呻吟。你聽(tīng)見(jiàn)的是新綠的渴盼，脆弱到不能再脆弱但又蓬勃到不能再蓬勃的吟唱——這是嫩芽之吟唱;你聽(tīng)見(jiàn)一片濕潤(rùn)泥土之翻動(dòng)——這是小草的吟唱;你聽(tīng)見(jiàn)時(shí)不時(shí)幾聲爆竹般的炸響——這是春筍的吟唱。待你聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清晰的聲音在呼喚，你便大可跟隨它們一同吟唱起來(lái)，春天里的生命總是仰頭向上生長(zhǎng)的，故吟出的歌曲也格外能掀出幾分清舒的波瀾。

若沒(méi)法聽(tīng)見(jiàn)自然，那便在工作之暇，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的吟唱。那也許是你心中最深處的目標(biāo)與靈感。何為生命？我為生命。何為吟唱？為何吟唱？因?yàn)樯?，所以吟唱?/p>

點(diǎn)評(píng)：

行文流暢，似一首婉轉(zhuǎn)悅耳的生命之歌，帶給我們希望，帶給我們溫暖，也帶給我們力量。作者用心感悟，著力描繪展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美生動(dòng)的畫(huà)面，具有很強(qiáng)的感染力。文章顯示了扎實(shí)的文字功底和對(duì)生活的敏銳捕捉，風(fēng)格清新自然，令人回味無(wú)窮。

[作者系江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)高一（15）班學(xué)生 ? 指導(dǎo)老師：徐進(jìn)]