摘 要：結(jié)合我國現(xiàn)階段林業(yè)經(jīng)營的情況來說，雖然已經(jīng)在一定程度上落實了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，但是還存在重培育輕撫育等實質(zhì)性問題。面對這類問題，林業(yè)經(jīng)營部門必須從森林立地、經(jīng)濟社會以及生態(tài)環(huán)境等幾個角度對森林經(jīng)營進行分類，落實健全的體系化管理經(jīng)營，加大資源控制力度?；诖耍疚膶⒁灰恢赋錾纸?jīng)營分類與培育中面臨的短板，并提出有利于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略落實的相關(guān)策略，希望對推動地區(qū)林業(yè)發(fā)展具有借鑒意義。

關(guān)鍵詞：森林;經(jīng)營分類;森林培育

森林經(jīng)營分類和森林培育是維持物種均衡發(fā)展的重要舉措，也是推動我國林業(yè)經(jīng)濟繁榮發(fā)展的必然要求?？陀^來說，雖然我國的退耕還林政策已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，但這并不意味著我國的森林經(jīng)營和培育已經(jīng)形成科學(xué)體系，森林經(jīng)營水平低、層次落后仍舊是亟待解決的問題。為了滿足現(xiàn)在社會發(fā)展的要求，相關(guān)部門必須進一步明確森林經(jīng)濟分類目標，構(gòu)建全面系統(tǒng)的森林培育體系，全力推動林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展。

一、森林經(jīng)營分類和森林培育的不足

（一）森林編制不標準

結(jié)合我國現(xiàn)階段制定的森林經(jīng)營林地原則來說，以山頭為模塊的森林編制仍舊占據(jù)主體地位，森林經(jīng)營分類體系覆蓋面相對比較狹窄，缺乏健全的評級標準。因此，在實際的森林經(jīng)營范圍和森林培育工作中，相關(guān)部門很難結(jié)合標準森林編制建立覆蓋整個林業(yè)地區(qū)的管理體系。也正因為如此，區(qū)域生態(tài)區(qū)位和森林立地分類不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象一直存在，從長遠來看，既不利于林業(yè)經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，也可能會為生態(tài)環(huán)境保護工作帶來一定阻力。

（二）森林培育不合理

在開展森林經(jīng)營分類和森林培育工作的過程中，相關(guān)部門務(wù)必要認識到經(jīng)濟發(fā)展機構(gòu)對這兩項工作的影響，不能盲目地進行森林培育。尤其是對于一些林業(yè)發(fā)展經(jīng)驗匱乏的地區(qū)來說，公益林和商品林界限的模糊已經(jīng)成為一種共性問題。這主要是由于在林業(yè)用地統(tǒng)籌規(guī)劃階段，相關(guān)部門缺乏對生態(tài)發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展的雙重考量，所以雖然一開始按照公益林標準進行森林培育，但在后期由于種種因素干擾最終演變?yōu)樯虡I(yè)林，而森林培育目標的不確定，也直接導(dǎo)致森林培育板塊構(gòu)建不合理，無法真正達到林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的藍圖，影響了森林培育質(zhì)量。除此以外，雖然我國森林培育規(guī)模在世界上處于領(lǐng)先水平，但培育水平卻參差不齊。林區(qū)密度大、木材質(zhì)量低已經(jīng)成為現(xiàn)階段部分地區(qū)森林培育成效的集中體現(xiàn)，若地方林業(yè)部門對這一現(xiàn)象持續(xù)不給予重視，將有可能導(dǎo)致森林培育效果不盡如人意。

二、森林經(jīng)營分類和森林培育的優(yōu)化策略

（一）樹立科學(xué)發(fā)展觀

森林經(jīng)營分類也好，森林培育也罷，都是造福子孫后代的重要戰(zhàn)略主張。所以，地方林業(yè)部門必須樹立科學(xué)發(fā)展觀念，保障森林培育工作的有效性與合理性。首先，地方政府部門以及林業(yè)部門都應(yīng)該結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃加強對森林的人工恢復(fù)，杜絕森林自然恢復(fù)論所帶來的負面影響，逐漸形成森林培育的良好局面。其次，地方林業(yè)部門仍舊要堅持退耕還林政策的落實，以法律的手段沉重打擊亂砍濫伐現(xiàn)象，加大對科學(xué)發(fā)展觀以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳普及工作，確保林業(yè)地區(qū)的每一名人員都具備森林培育的意識，為森林經(jīng)營分類和森林培育樹立全面保障。最后，森林經(jīng)營分類和森林培育是百年大計，所以相關(guān)部門既要側(cè)重已有森林資源的恢復(fù)，也要加大新森林資源的培育力度，全面增加地區(qū)森林覆蓋率。

（二）適地適樹，科學(xué)育種

在開展森林培育工作的過程中，相關(guān)研究人員必須立足于森林培育的管理質(zhì)量，實現(xiàn)因地制宜，適地適樹。具體來說，傳統(tǒng)的森林培育技術(shù)依然無法滿足現(xiàn)代化的森林培育要求，而以分子遺傳工程為代表的樹木雜交育種和無性繁殖以及樹種基因庫建立為森林培育的可持續(xù)發(fā)展提供了新契機。因此，地方林業(yè)部門的研究人員應(yīng)該結(jié)合數(shù)種選擇的實際情況，按生長周期對幼苗進行分類，人工干預(yù)樹苗的生根發(fā)芽、育苗施肥，確保樹木在成長過程中能夠獲取充足的養(yǎng)分和水分，保障育苗的科學(xué)性與合理性。除此以外，各地區(qū)森林經(jīng)營和森林培育的情況不能一概而論，地方林業(yè)部門必須考慮到當?shù)氐臍夂蛲寥罈l件以及經(jīng)濟發(fā)展狀況制定有針對性地規(guī)劃。

（三）優(yōu)化森林經(jīng)營分類

我國現(xiàn)階段開展森林經(jīng)營分類工作的主要依據(jù)就是區(qū)域生態(tài)評價和土地分類評價。但在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該要求地方林業(yè)部門采用上下結(jié)合和自下而上的森林經(jīng)營方法，對森林的原始資料進行系統(tǒng)性歸納，并考慮到地形地貌、生態(tài)區(qū)位以及巖層等進行系統(tǒng)劃分，保障各地區(qū)的森林經(jīng)營分類和評價標準和當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。

（四）強化森林撫育管理

雖然地方現(xiàn)階段的森林撫育管理工作已經(jīng)取得顯著進展，但是在后續(xù)工作中還應(yīng)該加大對后備資源的培育力度?？陀^來說，對森林后備資源的撫育管理可以保障林木資源的質(zhì)量和產(chǎn)量，確保地區(qū)林業(yè)發(fā)展始終處于穩(wěn)定增長的態(tài)勢。因此，林業(yè)部門以及政府部門應(yīng)該定期對森林培育質(zhì)量進行嚴格檢查，對不合格的地方進行全面整治。而為了大幅度提升森林撫育管理工作的質(zhì)量，相關(guān)部門應(yīng)該盡可能保障對引領(lǐng)生產(chǎn)過程的動態(tài)監(jiān)測，實現(xiàn)做一塊檢查一塊，結(jié)合該地區(qū)的樹種類型以及成長規(guī)律進行科學(xué)管理。比如說，對于撫育型和補植改造型樹木，相關(guān)部門就要注重生產(chǎn)管理方式的差異，盡可能發(fā)揮環(huán)境功能，全面改造低質(zhì)低效林，讓森林培育和森林經(jīng)營分類真正為地區(qū)生態(tài)和經(jīng)濟帶來推動作用。

三、結(jié)束語

綜上所述，森林經(jīng)營分類和森林培育是踐行林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心所在。因此，地方林業(yè)部門和政府部門必須對林業(yè)發(fā)展進行統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)建立森林立地指標，強化森林撫育管理，推動林業(yè)經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。

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作者簡介：馬慶功（1986-）男，遼寧撫順人，本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，工程師，研究方向：林學(xué)。