劉冬
摘要:現(xiàn)代人們生活的資源愈加豐富,隨著數(shù)碼科技的發(fā)展與應(yīng)用,人們對(duì)攝影、參與業(yè)余攝影活動(dòng)的熱情高度膨脹,成為當(dāng)前文化藝術(shù)領(lǐng)域最為普及的一種文化活動(dòng)形式。文化館在業(yè)余攝影文藝工作中承擔(dān)著重要的輔導(dǎo)作用,它既要滿足人們對(duì)業(yè)余攝影的求知心態(tài),也要通過自有的藝術(shù)體系來豐富業(yè)余攝影工作的方方面面,屬于輔導(dǎo)與教育、宣傳并重,文化內(nèi)涵及影響豐富。本文立足于群眾業(yè)余攝影工作,以文化館為視角,探究輔導(dǎo)發(fā)展中的相關(guān)問題及影響意義,并提出科學(xué)結(jié)論。
關(guān)鍵詞:文化館;業(yè)余攝影;輔導(dǎo);發(fā)展思考
中圖分類號(hào):G249.27
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312(2020)12-0239-02
一、前言
群眾文化生活多彩多姿,充滿魅力和無限的想象。業(yè)余攝影文藝活動(dòng)被人們所熟知,一方面源丁基層文藝活動(dòng)的宣傳,另一方面要依賴于藝術(shù)工作的開展與普及,二者缺一不可。群眾本著興趣和愛好參與業(yè)余攝影,大多數(shù)人的知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)能力是有限的,但藝術(shù)從來不設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或給作品設(shè)限,普通大眾參與到業(yè)余攝影藝術(shù)活動(dòng)中來,是為了給攝影藝術(shù)增光添色,它是對(duì)我國攝影藝術(shù)事業(yè)發(fā)展有巨大裨益的藝術(shù)活動(dòng)及工作,文化館應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng),承擔(dān)起輔導(dǎo)發(fā)展任務(wù),促進(jìn)群眾業(yè)余攝影發(fā)展向?qū)I(yè)化、科學(xué)化的藝術(shù)之路發(fā)展。
二、群眾業(yè)余攝影發(fā)展的影響與意義
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,面對(duì)新的藝術(shù)生活環(huán)境,廣大群眾參與文藝生活、進(jìn)行文體活動(dòng)的視角、想法都會(huì)發(fā)生改變。業(yè)余攝影雖然看似是一門專業(yè)度要求很高的藝術(shù)門類,但它卻可以包容各類人群,讓人們對(duì)藝術(shù)、對(duì)審美的思想在業(yè)余攝影中迸發(fā)。發(fā)展初期,群眾業(yè)余攝影發(fā)展的“業(yè)余”特色很濃,人們對(duì)攝影器材、審美觀念、攝影知識(shí)與技巧等信息的學(xué)習(xí)與掌握表現(xiàn)不佳,資質(zhì)、能力參差不齊,業(yè)余攝影甚至成為了人們?cè)谌粘I钪小白詩首詷贰钡幕顒?dòng),用于自拍、美拍、家庭聚會(huì)、個(gè)人愛好等。
群眾業(yè)余攝影的發(fā)展經(jīng)歷雖然簡(jiǎn)短,其發(fā)展的基礎(chǔ)和條件也不是很牢固,但是近些年,參與到群眾業(yè)余攝影的群眾越來越多了,群眾基數(shù)的快速增長(zhǎng),證明了業(yè)余攝影在群眾藝術(shù)生活領(lǐng)域有著廣泛的市場(chǎng)。同時(shí),有很多業(yè)余攝影愛好者經(jīng)過專業(yè)的攝影學(xué)習(xí)、指導(dǎo),已經(jīng)成功蛻變?yōu)橐幻细竦臄z影家,這些可喜的成果讓群眾業(yè)余攝影藝術(shù)再一次走到了臺(tái)前,成為當(dāng)下群眾文化輔導(dǎo)教育的重點(diǎn)課題。
文化館屬于基層文化輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu),它不僅僅要宣傳文化,更要助力群眾學(xué)習(xí)文化和藝術(shù),群眾業(yè)余攝影仿佛是群眾文化活動(dòng)教育與輔導(dǎo)的一個(gè)縮影,它成功與否是對(duì)我國未來文化館的基層文化建設(shè)有著重要指導(dǎo)影響的熱門課題,其發(fā)展意義與影響非常重要。
三、文化館群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
發(fā)展群眾業(yè)余攝影工作,文化館既要鎖定探索目標(biāo)、確定發(fā)展任務(wù),還要深入地研究群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展的切實(shí)環(huán)境,從當(dāng)前的問題和挑戰(zhàn)出發(fā),逐一攻破,幫助文化館在群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展中少走彎路,走高效科學(xué)的發(fā)展道路。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),主要問題有以下幾點(diǎn):
(一)群眾業(yè)余攝影的基礎(chǔ)條件不佳
群眾業(yè)余攝影,看似是群眾藝術(shù)文化的一次狂歡,但其背后代表的是對(duì)群眾攝影專業(yè)水平的升級(jí)與改造,大多數(shù)參與到業(yè)余攝影中的攝影愛好者,他們對(duì)于攝影知識(shí)的理解與學(xué)習(xí)非常淺薄,有的只是憑借著一種愛好和興趣。從這一點(diǎn)看來,文化館面對(duì)的業(yè)余攝影者,他們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)條件并不好,如何讓廣大業(yè)余攝影者們成為專業(yè)性的攝影家,把愛好和興趣變成一種專業(yè)能力,文化館在其中承擔(dān)著巨大的輔導(dǎo)教育壓力,而且這一工作目標(biāo)的達(dá)成,需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的教育期與培訓(xùn)期,后續(xù)還要通過攝影活動(dòng)、藝術(shù)交流來升級(jí)優(yōu)化,可謂挑戰(zhàn)重重。
(二)文化素養(yǎng)的輔導(dǎo)面臨諸多不確定性因素
與其他文化知識(shí)不同,藝術(shù)的交流與人們自身的文化素養(yǎng)息息相關(guān)。每個(gè)參與到業(yè)余攝影中來的愛好者,他們對(duì)于攝影藝術(shù)的看法、學(xué)習(xí)需求都是不同的,他們有自己的聰明和才智,也有對(duì)藝術(shù)的個(gè)人想法。所以文化館在進(jìn)行業(yè)余攝影輔導(dǎo)教育的時(shí)候,很難把握好尺度,也無法根據(jù)每個(gè)業(yè)余攝影愛好者的業(yè)務(wù)水平來決定他們的攝影能力。這些不確定因素,甚至可以說是干擾因素,會(huì)讓文化館在群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展中,很難確定統(tǒng)一的教育目標(biāo),也很難達(dá)成相對(duì)一致的輔導(dǎo)效果。
(三)群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展要求比較高、比較多
雖然現(xiàn)在的數(shù)碼科技,讓攝影的專業(yè)度高了很多,甚至于現(xiàn)在的非常多的智能手機(jī)都能達(dá)到較為專業(yè)的攝影標(biāo)準(zhǔn),但是從群眾業(yè)余攝影來看,文化館更想讓它趨向于專業(yè)攝影,并且達(dá)到專業(yè)攝影的輔導(dǎo)教育標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橛辛诉@一目標(biāo),文化館在開展群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)工作的時(shí)候,需要購置大量較為專業(yè)的攝影設(shè)備,如:鏡頭,UV鏡,CCD或CMOS感光元件等,亦或是一些傳統(tǒng)膠片,這些構(gòu)成專業(yè)攝影藝術(shù)的一些硬件設(shè)施,是攝影藝術(shù)不可能割舍的,因此,文化館也應(yīng)將其納入輔導(dǎo)發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。從目前我國文化館發(fā)展的條件和技術(shù)建設(shè)狀況米看,群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展的要求是比較高的,而且比較多,文化館難以承擔(dān),或是要想達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),還需要較長(zhǎng)的發(fā)展期。
四、文化館群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展的建議和想法
群眾業(yè)余攝影藝術(shù)屬于“年輕”的藝術(shù)門類,發(fā)展歷史雖短,但卻有著非常強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力,文化館在未來要順應(yīng)時(shí)代,對(duì)群眾業(yè)余攝影這類新的文化藝術(shù)發(fā)展展開積極討論,搭建輔導(dǎo)平臺(tái),設(shè)置教育空間,讓攝影藝術(shù)更好地融入尋常百姓家的生活,并且致力于通過教育提升群眾攝影藝術(shù)素養(yǎng)與能力。針對(duì)上述挑戰(zhàn)問題,提出建議想法,詳細(xì)內(nèi)容如下:
(一)組織培訓(xùn)教育、夯實(shí)基礎(chǔ)
群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)最大的優(yōu)勢(shì)在于,群眾是有一定興趣和愛好的,根據(jù)群眾的興趣點(diǎn)和愛好的出發(fā)點(diǎn),文化館可以經(jīng)常組織攝影輔導(dǎo),創(chuàng)辦加強(qiáng)攝影技術(shù)的培訓(xùn)班,通過對(duì)攝影文化知識(shí)的宣傳與教育,通過攝影技術(shù)與專業(yè)性的培養(yǎng),群眾對(duì)于攝影的理解會(huì)更加的全面,更加的科學(xué),群眾也會(huì)更加理解攝影作為一個(gè)圖像文化是怎樣存在丁人們的生活當(dāng)中的。對(duì)攝影藝術(shù)、對(duì)專業(yè)攝影知識(shí)與攝影技巧有基礎(chǔ)了解后,有利于業(yè)余攝影愛好者在參加業(yè)余攝影活動(dòng)時(shí),在攝影方面更好的利用攝影的記錄功能、審美功能和藝術(shù)功能??梢哉f,組織培訓(xùn)教育方式基礎(chǔ)是文化館進(jìn)行群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)發(fā)展的第一步,也是最關(guān)鍵的一步,它能讓業(yè)余攝影愛好者們的基礎(chǔ)能力、基礎(chǔ)素養(yǎng)有較為明顯的提升,也能為后續(xù)攝影活動(dòng)展覽、藝術(shù)交流的開展做很好的鋪墊。
(二)創(chuàng)設(shè)活動(dòng),滿足群眾業(yè)余攝影的多樣需求
與培訓(xùn)教育不同的是,攝影活動(dòng)可以為業(yè)余攝影愛好者打開攝影新大門。比方說,展覽活動(dòng),攝影展覽可以把好的攝影作品展現(xiàn)給業(yè)余愛好者,讓他們看到一些成功的攝影家們是如何通過鏡頭把一些富有藝術(shù)魅力、情懷精神的人、事、物,以藝術(shù)的方式呈現(xiàn)給大家。同時(shí),攝影展覽還可以通過一些好的主題,將群眾文化與精神文明建設(shè)緊密的結(jié)合在一起。
以中國夢(mèng)為例,中國夢(mèng)是我國現(xiàn)階段全國人民都在努力實(shí)現(xiàn)的民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,它是一個(gè)很好的攝影文化主題,它既通過人們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn),也可以從國家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的宏觀視角來呈現(xiàn)。文化館在組織展覽活動(dòng)的時(shí)候,能夠依靠這樣的文化主題來做導(dǎo)引,群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)工作的開展必將成功。
再比方說,組織攝影活動(dòng)。攝影藝術(shù)的魅力在于它的實(shí)踐性,在于它能把人個(gè)性的一面、對(duì)于藝術(shù)愛好的特殊審美視角展現(xiàn)給大家。所以無論是培訓(xùn)也好,展覽活動(dòng)也好,它們核心的目的不是把專業(yè)性、規(guī)范性的攝影知識(shí)或是技巧傳授給業(yè)余攝影愛好者們,而是把更多拍攝的方式、攝影的審美呈現(xiàn)給他們,讓他們?cè)谧灾髋臄z的時(shí)候可以有更多思考,把自己對(duì)攝影藝術(shù)的想法近乎完美的呈現(xiàn)給大家。文化館可以以家鄉(xiāng)特色面貌為主題,讓業(yè)余攝影愛好者們通過自己的眼睛去探索家鄉(xiāng)風(fēng)貌、風(fēng)土人情,之后再統(tǒng)一以展覽的形式米呈現(xiàn)。這類拍攝活動(dòng)具有一定的競(jìng)賽性質(zhì),競(jìng)賽能讓人產(chǎn)生勝負(fù)欲,也能讓這些業(yè)余攝影愛好者們更專注、更有激情的參與拍攝活動(dòng)。同時(shí),文化館通過靈活的設(shè)置活動(dòng)形式、活動(dòng)方式,也可以減輕文化館在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)能力與活動(dòng)平臺(tái)上的局限。
(三)業(yè)務(wù)資源與管理體系的構(gòu)建
文化館擁有的文化資源是非常豐富的,而對(duì)群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)工作,它可以充分挖掘其他文化的資源優(yōu)勢(shì),讓文化和藝術(shù)以特殊的方式展開互動(dòng)。比方說,對(duì)文化館發(fā)展歷史的研究,就可以很好地引入業(yè)余攝影主題,文化館現(xiàn)存的文化資料按年代、系統(tǒng)、行業(yè)類別進(jìn)行整理,尋求業(yè)余攝影愛好者們的幫助,把這些文化資料作為拍攝主題,創(chuàng)作成藝術(shù)照片,最后編撰成冊(cè),形成影像檔案庫。攝影作品與文化館的歷史巧妙地結(jié)合在一起,文化資料通過藝術(shù)照片的形式呈現(xiàn)給大家,這是文化資源向業(yè)務(wù)資源轉(zhuǎn)化的一個(gè)重要方向,也是文化館彌補(bǔ)資源空缺、設(shè)施設(shè)備缺陷的一個(gè)優(yōu)勢(shì)條件。與此同時(shí),文化館還可以通過管理模式和管理方式的轉(zhuǎn)變,與其他文化機(jī)構(gòu)或者是專業(yè)攝影單位達(dá)成合作,共同創(chuàng)造群眾性攝影活動(dòng),并且將其納入公共文化事業(yè)的一部分,比方說,與新聞單位聯(lián)合,收集民生新聞熱點(diǎn)話題、展示群眾生活的影像、呈現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的畫面,業(yè)余攝影愛好者們可以自主報(bào)名參加,并且在過程中獲得來自專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)的設(shè)備支持和專業(yè)技術(shù)支持。
五、結(jié)語
文化館推進(jìn)群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)工作,具有先天的文化輔導(dǎo)與教育條件,但也面臨著客觀挑戰(zhàn)和問題,因此,文化館在推進(jìn)群眾性攝影活動(dòng)的時(shí)候,需要先了解自身的資源優(yōu)勢(shì)和群眾需求,結(jié)合自身的管理模式和經(jīng)營狀態(tài)。當(dāng)經(jīng)營條件受限,資源不足的時(shí)候,要充分利用好群眾對(duì)文化的需求、文化館對(duì)文化資源的利用優(yōu)勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ)教育與培訓(xùn),組織靈活的活動(dòng),搭建共享的資源平臺(tái)與管理體系,這樣文化館才能更好地履行公益性文化服務(wù)事業(yè)的輔導(dǎo)教育責(zé)任,將群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)工作更好地延展下去,更高效地推進(jìn)下去。
參考文獻(xiàn):
[1]石曉磊.文化館如何做好群眾攝影輔導(dǎo)工作探討[J].藝術(shù)品鑒,2018(18).
[2]杜靜華.文化館群眾業(yè)余攝影輔導(dǎo)淺議[J].戲劇之家(上半月),2012(08).
[3]王群榮.淺談群眾攝影的輔導(dǎo)與創(chuàng)作[J].文藝生活(藝術(shù)中國),2009(05).