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      基于包容性發(fā)展的公共圖書館文化建設(shè)研究

      2020-08-10 10:06黃婷
      管理學(xué)家 2020年6期
      關(guān)鍵詞:文化建設(shè)公共圖書館

      黃婷

      [摘 要] 社會(huì)文化建設(shè)不斷深入發(fā)展對(duì)公共圖書館文化建設(shè)提出了更高的要求。目前,公共圖書館文化建設(shè)還處在一個(gè)相對(duì)單一的階段,許多地方還需要進(jìn)行完善。在現(xiàn)代知識(shí)全球化背景下,公共圖書館文化建設(shè)應(yīng)該從文化包容性和多樣性的角度進(jìn)行建設(shè),提升公共服務(wù)的質(zhì)量,促進(jìn)文化的發(fā)展和傳播。文章首先闡述了圖書館文化多樣包容性的內(nèi)涵和特征以及公共圖書館構(gòu)建多樣包容性文化的積極意義,最后對(duì)公共圖書館多樣包容性文化建設(shè)的對(duì)策進(jìn)行了探究。

      [關(guān)鍵詞] 文化多樣性 文化包容性 公共圖書館 文化建設(shè)

      中圖分類號(hào):G251 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

      社會(huì)發(fā)展過程是多樣性的,所以孕育出的文化也充滿著包容性和多樣性。公共圖書館作為傳播文化的重要手段,多樣性和包容性是圖書館文化建設(shè)中不可缺少的組成部分。公共圖書館文化建設(shè)的多樣性體現(xiàn)在圖書館物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化等方面,公共圖書館通過多樣包容性文化的建設(shè)可以營造出一種多元化文化氛圍,塑造出良好的圖書館形象,可以有效地提升公共文化服務(wù)質(zhì)量,提高人民群眾的知識(shí)和素質(zhì),從而促進(jìn)現(xiàn)代化文明建設(shè)的發(fā)展。

      一、圖書館核心價(jià)值與多樣包容性文化

      公共圖書館核心價(jià)值與多樣包容性文化相契合,文化的多樣性是指文化在不同的空間和時(shí)間會(huì)表現(xiàn)出不同的形式。公共圖書館是現(xiàn)代文化建設(shè)的重要組成部分,其核心價(jià)值是圖書館對(duì)自己以及社會(huì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)保障,是圖書館文化建設(shè)的愿景和使命?,F(xiàn)代圖書館理念的核心是開放、平等、包容。圖書館多樣包容性文化是圖書館核心價(jià)值體系中的重要組成部分,還與核心理念中開放和平等存在密不可分的聯(lián)系。公共圖書館是面向廣大人民群眾服務(wù),為人民提供知識(shí)的資源,圖書館的開放性是人類對(duì)知識(shí)自由的追求。圖書館開放性就需要文化的包容性,用包容的心態(tài)去接受不同內(nèi)涵的文化,然后取其精華,去其糟粕。多樣包容性文化需要有開放精神,在文化相互發(fā)展中尊重差異,求同存異[1]。多元化文化相互融合是開放的基本條件,文化交融是通往開放的媒介,實(shí)現(xiàn)包容性文化發(fā)展是開放的最終目的。圖書館的平等性與多樣包容性文化相互聯(lián)系相互制約。圖書館的平等是指在得知讀者多樣性需求上,用包容的態(tài)度為讀者提供平等使用圖書資源的機(jī)會(huì),保證讀者都能享受到圖書館的文化資源,同時(shí)為弱勢(shì)群體提供個(gè)性化服務(wù),營造一個(gè)具有多樣包容性和開放平等的圖書館文化環(huán)境。

      二、公共圖書館多樣包容性文化的具體特征

      公共圖書館多樣性和包容性的特征是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承,包含了民族精神文明與歷史文化,是對(duì)外來文化的求同存異和融合發(fā)展,是對(duì)圖書館發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略的指導(dǎo),是圖書館精神內(nèi)涵。圖書館文化多樣包容性還包括圖書館服務(wù)要素,如文獻(xiàn)資源,用戶的多樣包容、建設(shè)的多樣包容等方面[2]。

      三、公共圖書館多樣包容性文化建設(shè)的意義

      (一)有利于包容性文化體制建設(shè)

      圖書館多樣包容性文化對(duì)于建設(shè)包容文化體制發(fā)揮了重要的作用,推動(dòng)了現(xiàn)代社會(huì)文化建設(shè),改善了社會(huì)公共服務(wù)不平等的問題。一方面,圖書館多樣包容性文化建設(shè)平等、公平的給人民群眾提供文化資源,優(yōu)化了公共文化服務(wù),協(xié)調(diào)了社會(huì)公共資源的合理分配;另一方面,圖書館多樣包容性文化有助于公民在實(shí)際生活中行使各項(xiàng)政治權(quán)利,公民可以向圖書館多樣包容性文化建設(shè)提出相關(guān)意見,對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行決策,切實(shí)保障了公民的合法權(quán)利,有利于構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      (二)有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

      社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開文化的發(fā)展,優(yōu)秀文化是社會(huì)發(fā)展的源泉,公共圖書館作為文化傳播發(fā)展的重要途徑,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到積極的作用。通過圖書館多樣包容性文化建設(shè)有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。公共圖書館在建設(shè)多樣包容性文化的過程中,幫助弱勢(shì)群體平等的享受文化資源,能夠促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)圖書館的建設(shè),帶動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為農(nóng)村地區(qū)增加就業(yè)崗位,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,極大地推動(dòng)了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展,有利于提升人們的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)[3]。

      四、共圖書館多樣包容性文化建設(shè)策略研究

      (一)促進(jìn)多樣包容性的社會(huì)教育

      在世界各國文化相互交融的背景下,各國的文化相互影響、相互碰撞,對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,外國文化隨著經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方式走進(jìn)人們的日常生活,文化教育也受到了潛移默化的影響,教育模式變得更加多元化和開放化。公共圖書館文化建設(shè)應(yīng)該符合社會(huì)的發(fā)展需要,建設(shè)包容性的文化氛圍,通過合理的措施促進(jìn)多樣包容性的社會(huì)教育。

      例如,西安圖書館舉辦“中外優(yōu)秀名著讀書會(huì)”,將文化融入到人們生活當(dāng)中去,為人們提供了一個(gè)不同國家文化知識(shí)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這不僅有利于人們對(duì)不同文化內(nèi)涵的理解,改變對(duì)西方文化的偏見,使得文化相互包容,而且有利于提高人們的文學(xué)素養(yǎng),推動(dòng)社會(huì)教育的良性發(fā)展,構(gòu)建全民學(xué)習(xí)型社會(huì)。

      (二)促進(jìn)多樣性和包容性的文化傳播

      隨著現(xiàn)代信息技術(shù)迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)成為人們獲取信息知識(shí)的重要途徑。互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息快、范圍廣,具有很高的實(shí)效性?,F(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)絡(luò)媒體的相互結(jié)合,為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力,促進(jìn)了文化行業(yè)迅速發(fā)展。公共圖書館要促進(jìn)多樣性和包容性的文化傳播,離不開現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和新媒體技術(shù)合理利用。

      例如,青州圖書館在進(jìn)行文化傳播時(shí),首先建立了圖書館書籍信息管理系統(tǒng)。通過信息系統(tǒng)的建立,圖書館可以便捷地對(duì)書籍進(jìn)行科學(xué)管理,借閱圖書也變得方便,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過信息平臺(tái)的建立,讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)在圖書館查閱自己需要的資料,突破了時(shí)間和空間的限制,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行資料的獲取,還可以對(duì)圖書館提出建議,完善圖書館的服務(wù)和建設(shè)。圖書館通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以與其他的圖書館文化資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)自身文化的建設(shè)。青州圖書館將館中珍貴的古籍和文獻(xiàn)進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā),將現(xiàn)代媒體藝術(shù)與古籍進(jìn)行融合,印刷出具有現(xiàn)代元素的書籍,保留了原來文化的精神內(nèi)涵,以滿足現(xiàn)代人個(gè)性化需要,不僅能夠促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,而且有效地推動(dòng)文化傳播。公共圖書館應(yīng)該根據(jù)自身的資源優(yōu)勢(shì),利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行多樣包容性文化的建設(shè)[4]。

      (三)促進(jìn)多樣包容性的文化創(chuàng)新

      社會(huì)發(fā)展離不開文化的創(chuàng)新,文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,文化的多樣性是文化創(chuàng)新的源泉。公共圖書館為了促進(jìn)多樣包容性的文化創(chuàng)新,需要根據(jù)自己文化的內(nèi)涵,對(duì)不同的文化進(jìn)行吸收學(xué)習(xí),創(chuàng)造一種多樣包容的文化氛圍。公共圖書館在進(jìn)行文化創(chuàng)新時(shí),要堅(jiān)持為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),培養(yǎng)多樣性的文化,努力對(duì)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新,促進(jìn)文化的傳播與交流,讓社會(huì)文化呈現(xiàn)出多樣包容性。公共圖書館進(jìn)行創(chuàng)新時(shí),應(yīng)該有效地利用社會(huì)公共服務(wù)資源,加強(qiáng)與其他服務(wù)機(jī)構(gòu)的有機(jī)整合。為了促進(jìn)文化創(chuàng)新,國家制定了一系列的扶持政策,為全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)提供政策支持。

      例如,東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)圖書館在進(jìn)行多樣包容性文化創(chuàng)新時(shí),將長(zhǎng)安鎮(zhèn)中國書法之鄉(xiāng)及中國攝影之鄉(xiāng)的駐點(diǎn)——饒宗頤美術(shù)館和長(zhǎng)安影像中心設(shè)在館內(nèi),實(shí)現(xiàn)不同公共文化資源相互包容,展現(xiàn)了文化多樣性的創(chuàng)新。這兩個(gè)駐點(diǎn)集專項(xiàng)圖書展覽、影像檔案及藝術(shù)收藏與交易、藝術(shù)交流、國學(xué)研究、雜志出版等于一體,圖書館通過這兩個(gè)駐點(diǎn)與世界文化產(chǎn)業(yè)接軌,舉辦全球范圍的攝影節(jié)和全省最高級(jí)別書法篆刻大賽,并參加文博會(huì)等大型文化推介平臺(tái),更好地傳播優(yōu)秀的文化,展示圖書館文化資源的價(jià)值和精神內(nèi)涵。圖書館與社會(huì)的企業(yè)和優(yōu)秀設(shè)計(jì)者進(jìn)行合作,對(duì)圖書館相關(guān)文化資源進(jìn)行創(chuàng)新,如制作手工書、絲印等文化創(chuàng)意產(chǎn)品推向市場(chǎng),希望通過對(duì)圖書館的深度開發(fā),形成一條完整的文化產(chǎn)業(yè)鏈。

      五、結(jié)語

      綜上所述,公共圖書館多樣包容性文化建設(shè)是圖書館工作任務(wù)的重中之重,圖書館作為社會(huì)公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),要依據(jù)自身文化資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,進(jìn)行文化多樣包容性創(chuàng)新和發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略的制定,提升自身的文化軟實(shí)力,促進(jìn)文化多樣包容性發(fā)展。為了真正實(shí)現(xiàn)圖書館文化創(chuàng)新的包容性,需重視弱勢(shì)群體文化創(chuàng)新,注重人文關(guān)懷。公共圖書館的核心價(jià)值觀要求圖書館對(duì)所有讀者提供公平、公正的服務(wù),要不斷加強(qiáng)圖書館精神文化和價(jià)值觀的建設(shè),提高圖書館工作者職業(yè)精神和創(chuàng)新精神。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李力喬.公共圖書館多樣包容性文化建設(shè)研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2019,39(4):21-23.

      [2]齊鳳艷,李萍,田廣琴.淺論公共圖書館在和諧社會(huì)建設(shè)中的作用[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2017,21(33);32-34.

      [3]唐玉恩.新時(shí)代公共圖書館的典范——赫爾辛基中央圖書館[J].圖書館雜志,2019,32(1):9-10.

      [4]張麗.比利時(shí):地方文化共同體提供文化服務(wù)保障的聯(lián)邦制國家[J].山東圖書館學(xué)刊,2018,43(2):54-58.

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