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      建立在“優(yōu)秀元素”析取、照查、參改基礎(chǔ)上的作文升格

      2020-08-13 07:07:40張揮
      中學(xué)語文·教師版 2020年7期
      關(guān)鍵詞:升格口罩醫(yī)生

      張揮

      疫情期間,作文備考,同學(xué)們可能或多或少都寫過與疫情有關(guān)的應(yīng)時想象作文。因為事關(guān)中高考,學(xué)生對于寫好這類作文也都充滿期望。然而在下手和修改的時候是不是又存在著這樣的困惑:自己的作文看似沒毛病卻仍覺不盡意,但要追究卻又不知問題在哪,從何改進,怎么突破?進而期待:有沒有一個具體可操作的快速升格方法?

      如果是這樣,下面介紹的“建立在‘優(yōu)秀元素析取、照查、參改基礎(chǔ)上的作文升格”或許能給你在這方面提供一個思路和幫助。

      1.升格解說。

      所謂“建立在‘優(yōu)秀元素析取、照查、參改基礎(chǔ)上的作文升格”,就是提出優(yōu)秀作文的優(yōu)秀是它擁有“優(yōu)秀的寫作元素”這一假說。建立在這一主張的基礎(chǔ)上,不從整體、籠統(tǒng)和一般套路出發(fā),而是引入“優(yōu)秀寫作元素”這一概念,具體到文中,從微構(gòu)分析入手,解剖優(yōu)秀作文的基因和元素構(gòu)成。在對照的基礎(chǔ)上,明確自己作文在“優(yōu)秀寫作元素”方面的“含量”,把作文診斷細化到精準級別,通過倒查差缺然后補充差缺精準參改的方式,達到提升作文檔次的目的。

      具體來說就是老師提供一篇范文,并對這篇范文的優(yōu)秀構(gòu)成“元素”進行析取。學(xué)生在消化、理解和領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,從找差缺的逆向角度拿自己的同類作文在“元素”上進行一一比照,診斷和查找出自己作文優(yōu)秀元素的“缺失”,然后填寫“優(yōu)秀寫作元素缺失清單”,由此明確作文細化改進的方向,從精準補充優(yōu)秀寫作元素的思路重寫改進作文,見“優(yōu)”思齊——產(chǎn)生一篇“改頭換面”的升格作文。

      2.操作步驟。

      (1)反究對照:你缺什么?

      閱讀下則范文及“優(yōu)秀元素”析取的批注,與自己寫的同類作文逐一查照,看看自己的作文在優(yōu)秀寫作元素方面有哪些差缺?

      一只口罩的自白

      我望著這個陌生的世界,看著來來回回走動的人,他們臉上帶著焦急的神情,手卻不倦地工作著。我是誰?“大家都再快點,前線緊缺口罩,公眾的安全都靠我們了!”哦,原來我是一只口罩。(優(yōu)秀元素①作為想象文,徹底地進入和成為擬想角色,變身為想象對象——口罩。有人的思想和情感,但更主要的是有口罩的一切特點和形象。優(yōu)秀元素②“化身為”的化入感極強。優(yōu)秀元素③第一人稱“我”,人稱上與“化身為”契合。優(yōu)秀元素④開篇明義,同時又是巧妙揭示自己的身份。)

      我在機器上翻滾著,看著成千上萬的同胞被裝訂在一起。排版,壓線,裝箱。漸漸地,我感覺身體越來越重,一層層“棉衣”包裹著我,沒有一絲灰塵能透過我的身體。(優(yōu)秀元素⑤暗寫“無菌”:順手一提,顯示作者時時處處都有切合、照顧擬想對象特點的自覺。)我眼前一黑,接著便感覺到天旋地轉(zhuǎn),朦朧間只聽到一句:“一定要幫上忙啊!”接著,便被一雙紅腫并布滿老繭的手放進箱子里。她緊緊地壓住箱蓋,又反反復(fù)復(fù)檢查了許久。直到我被裝進一輛貼著“一方有難,八方支援”標語的車里,她再次按了按箱子。抬起頭,我看到了一雙充滿希望與決心的眼睛。(優(yōu)秀元素⑥不時地切入、夾帶出一兩句提示、強化思想主題的語句。這種句子融入情節(jié)設(shè)計、構(gòu)思中。寫作用意自然、巧妙和含蓄地布設(shè)到里面。)

      優(yōu)秀元素⑦既是生動地、具體地、夾帶細節(jié)的口罩奔赴抗疫一線的過程敘述,又是意味盡在其中的寄寓。呈現(xiàn)寫一面卻能表現(xiàn)很多面的效果,細節(jié)、情景都暗含別有寄托的表達。

      汽車來來回回地顛簸著。經(jīng)過了一夜的行程,我們終于到達了目的地。重見光亮的那一刻,我不由吃了一驚。一座座集裝箱緊挨在一起,透露著莊嚴的氣息。來來往往的人都眉頭緊皺,彷佛在被追趕一般,都急急忙忙地走著。我透過縫隙,看到門前刻著一排剛勁的字——火神山醫(yī)院。(優(yōu)秀元素⑧火神山醫(yī)院,所有擬想調(diào)用的元素都考慮了合理性。)

      很快,我就被帶進了-個叫監(jiān)護室的地方。我靜靜地躺在架子上,穿過一道道門。一位醫(yī)生走了過來,我好奇地打量著她:防護服包裹住了身體,護目鏡緊緊地扣在臉上,彌漫的水汽遮住了她的眼睛。她摘下帽子,裸露的頭皮上沒有一根頭發(fā),卻有一絲剛毅之美?!澳阈菹⒁粫桑襾砜粗??!薄安恍?!病人需要我們!我還不能休息。”她平靜的語氣中透露著不容拒絕的堅定。我被拿了起來,快速地戴在她的臉上,沒有一絲猶豫。剛走進去,一陣刺鼻的消毒水味道便撲面而來,但這并沒有阻止她的腳步。我看到病人躺在床上,身上插滿了管子,冰冷的儀器上顯示著他的心跳。作為一只口罩,我清楚地感覺到一個個細小的病菌在攻擊著我,妄想穿破我的身體。我下意識地想往后縮,卻看見醫(yī)生向病人走去,臉上帶著溫和的笑容,沒有一分退縮之意。我慚愧地低下了頭,心想我也要為大家出一分力。(優(yōu)秀元素⑨充滿暗示性意味的情節(jié)。反襯構(gòu)思用意。)

      時間一分一秒地過去了,醫(yī)生孜孜不倦地工作著,還不時與患者聊著天,為了不讓他們覺得無聊,想盡辦法逗他們笑。只有我感覺到,一滴滴汗水在匯聚,沾濕了我的“衣服”,醫(yī)生的呼吸越來越重,卻一點沒有停下來休息的意思。熱氣蒸騰著我,病毒攻擊著我,我漸漸感覺到體力不支。天一點一點地黑了下來,出來時已經(jīng)凌晨3點。連續(xù)5個小時的高頻率工作讓人疲憊不堪。在這期間,她從沒出過監(jiān)護室,沒有喝過一口水。每次別人勸她休息,她總說,醫(yī)院資源緊缺,出去一下,防護裝備就浪費了。實在累得狠了,她就窩在椅子上,就這樣穿著厚厚的防護服,短暫地睡上一小會兒,然后又撐起身體來工作。(優(yōu)秀元素⑩巧妙地利用了“我”作為視角的作用,通過“我”的“眼睛”看醫(yī)生的抗疫,從而抵達要表達的主題,不為想象而想象,顯示出了非常清晰、明確的寫作指向。)

      終于,有病人成功康復(fù)。我看到她走出監(jiān)護室,摘下護目鏡,臉上腫脹著??祻?fù)者紅著眼眶,緊緊地摟住了她,不停地顫抖著說謝謝。她拍了拍他的肩膀,說了一句“平安就好”。那一刻,一滴清淚從她疲憊的眼睛中落下,帶著無限的關(guān)懷與欣慰。(優(yōu)秀元素{11}選取抗疫報道中高頻出現(xiàn)的一個細節(jié)就地轉(zhuǎn)化成“我”的眼中所見。優(yōu)秀元素{12}情節(jié)蘊蓄化處理。“轉(zhuǎn)化”既充實了“我”的“歷程”,又使自白內(nèi)容顯得經(jīng)典,還使想象更加合理、切實。這種順手轉(zhuǎn)化的招數(shù)十分值得考場作文快速構(gòu)思借鑒。)

      我是一只口罩,我的一生十分短暫,保護人們的安全就是我的使命。在我這短暫的一生中,我時常聽到人們口中吶喊著中國精神。直到最后一刻,我終于明白:中國精神就是在祖國有難的時候,獻出的一份微薄的力量——不求回報,全心全力,眾志成誠,共抗疫情。我想,我做到了,你呢?(優(yōu)秀元素{13}一般想象文的重要組成部分也是核心元素——結(jié)尾對想象文的思想寄寓作集中揭示。)

      畫“_____________”語句:生動、具體的細節(jié)描寫。同時這些語句又是一語雙關(guān)的語句,多種表達用意暗藏其中。

      畫“_____________”語句:包含豐富內(nèi)涵,寄托思想、主題,給人由此能展開浮想的空間的語句。

      (2)填寫優(yōu)秀元素差缺清單,精準梳理、倒排自己作文的差缺。

      (3)借鑒范文,補足差缺,重寫作文,提升檔次。

      3.參改重寫升格示例。

      例一:

      (1)原文

      見“重寫升格文”原文部分。

      (2)排查結(jié)果

      (3)重寫升格文

      “咔嚓、咔嚓……”剪刀不停地切斷我的身體,[補]把我從她的頭皮上一點點地分離。我是誰?“為了抗疫一切付出都是值得的,我這點頭發(fā)算什么……”哦,沒錯,我是她頭上柔順油亮的長發(fā)。[刪]我從一根根柔順油亮的長發(fā),變得越來越短。隨著頭發(fā)的飄落,是夜的嘆息。[改]我從一一綹綹,變成一茬茬,隨風(fēng)飄落,似夜的嘆息。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素①②③④修改。]

      [補]我已經(jīng)和這個叫小紅的女孩度過了五年的時光,她愛我如命,我對她也有了深厚的感情。但有一天她突然一反常態(tài),我被粗魯?shù)慕壴艘幌?,手腳還纏在一起。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑤修改。][補]就隨她一路小跑來到了一個叫院長辦公室的地方。“這是我支援武漢的申請書”。這聲音仿佛一道轟雷:武漢!這不是電視里提到的危險疫區(qū)嗎?一個普通小醫(yī)生,怎么會愿意主動去那么危險的地方?我百思不得其解。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑨{11}修改。]

      [補]宣誓臺上站著十多個人,宣誓的聲音震得我一驚,仿佛是幾百個人一齊發(fā)出的。我掃過一張張不同的面孔,看到卻是相同的堅定和鎮(zhèn)靜的眼神?!氨V厣眢w,一定要平安回來”。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑥修改。]

      [補]“快點”,小紅說。怎么,她要把我徹底拋棄嗎?我十分害怕,奮力扭動著身體,但一切都是徒勞,冰冷的剪刀順著頭皮一次次貼近我,我想大聲的質(zhì)問她為什么,這樣值嗎?張了張嘴,卻一聲也發(fā)不出來。

      [補]我的身體一次次被剪刀掀起灑落到地上。五年的依偎,太難割舍!我留下一根貼在她的臉上,其余被掃進垃圾桶,與我眾多同伴們混在一起。她們或長或短、或黑或黃、或彎或直……我們相互簇擁著,我感到十分的擁擠。透過些許的縫隙,我看見一個姑娘偷偷地用手抹了抹眼角,深深地望了我們一眼,但通紅的眼睛里沒有絲毫的不舍?!拔乙欢◣麄兤桨不貋怼保I(lǐng)隊醫(yī)生洪亮的聲音帶著哽咽。我慢慢平靜下來,好像明白了什么。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑦⑨⑩{11}{12}修改。][刪]她是某醫(yī)院的呼吸科醫(yī)生,年紀不大,才24歲,正是愛美的年紀,平時最注重的就是我——一頭烏黑的長發(fā)。她只要有時間就會給我進行護養(yǎng)修理,將我養(yǎng)的又長又亮,別人都笑稱她是“長發(fā)公主”。理發(fā)師是與她同來抗災(zāi)的宿友,看著她平日里寶貝似的發(fā)絲,也紅了眼眶,聲音有些顫抖地問:“你真想好了,真要剃光嗎?”只見她輕輕地點了點頭,撫了撫我的身軀,“開始吧”,眼神里有著不舍,但更多的卻是我從未看到過的堅定。

      漸漸地小紅同事們的頭發(fā)都剃完了。光滑潔白的瓷磚地上,鋪滿了厚厚的一層。我匿身在發(fā)堆中,繼續(xù)偷望著她們的臉。一群花樣年華的女孩子們啊,一群愛發(fā)如命的女孩子們啊……但是她們仿佛并不受影響,都笑著為彼此鼓勁[刪],在笑聲中我聽到了他們自信的聲音:“哈哈,我們變得更美了呢!”

      [補]之前一直不明白,主人不過是一個普通的女孩,作為一線護士,對于疫情的兇險比任何人都更清楚,怎么會突然冒出這么大的勇氣?現(xiàn)在,我懂了。明知微末,卻逆向前行,盡管渺小,但卻依舊努力散發(fā)自己的光和熱。身穿白色戰(zhàn)袍的逆行者們,你們一定會取得勝利,你們的頭頂是最美的光潔。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑥修改。]

      [補]“滴滴——”出征大巴的滴聲把我從思緒中拉了回來。[刪]我化作一根根細小的頭發(fā)渣,落在她的臉上,做最后告別的親吻。[改]該分手了!貼在她臉上的那個我,向她做最后的親吻告別。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑦⑨修改。]她來不及洗臉,趁著夜色登上了前往機場的大巴。車廂內(nèi)靜靜的,[刪]她的眼眶紅紅的。[改]也就在這時,我看到她眼里流下了不讓人察覺的淚。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑦⑨修改。]我記起她一個月前在父母面前說的話:“我是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé);我更是一個中國人,國家有難,有召必應(yīng)?!蔽覐乃龐尚∩碥|中感受到了一股力量。[刪]很難想象這個連殺生都不敢的小女子,竟勇敢奔赴生死戰(zhàn)場。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素{12}修改。]

      機場的風(fēng)好大,我被吹落在地,[刪]看著身穿一身白色隔離服的她,[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑧修改。]她登上了去往武漢的飛機,漸行漸遠。[刪]我始終忘不了她嬌小的身影,她們隔離服背后寫著的“武漢加油,中國必勝”8個大字,在那夜色中如此高大。[改]此刻,我覺得她的那嬌小的身影,瞬間高大。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑧{13}修改。]

      [刪]我想會的,一定會的,英雄們,[刪]一定會凱旋歸來!

      又一陣風(fēng)刮過,我騰身而起,向著她們[刪]即將勝利[改]起飛的方向,飄去……[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑦⑨{12}修改。]

      例二:

      (1)原文

      見“重寫升格文”原文部分。

      (2)排查結(jié)果

      (3)重寫升格文

      口罩的成長

      “沒想到我如此尊貴,被主人視若珍寶,這種感覺簡直太好了!”躺在柜臺上的我不禁笑出了聲。沒錯,我是一只口罩,不過你要問我何出此言,還需從幾天前說起……

      原本我和同伴躺在陰冷昏暗的倉庫里,長期無人問津,只得與蜘蛛先生為伴度日。自從他來到這,可少不了天天工作,在倉庫各處建起了大大小小的家。他還不時想拽我去他家坐坐,被我婉言謝絕了。就這樣日復(fù)一日。不知何時,突然一道白光照了進來,我被晃得睜不開眼,[補]不一會兒就朦朦朧朧地睡了過去……[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑨修改。]

      醒來時,我已躺在藥店的柜臺上,看著地上散落著還未上柜臺的同伴,我才得知:我們口罩一族終于[刪]脫離“山村”,來到大城市里![改]走出了陰冷昏暗的倉庫,來到了外面的世界![改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑦⑨{12}修改。]這時電視上插播了一條新聞——W市突然爆發(fā)不明肺炎疫情,經(jīng)檢驗致病病毒經(jīng)飛沫傳播,請居民做好防護準備!哦,原來如此,[刪]看來我們口罩一族崛起指日可待![改]看來我們口罩一族該披掛上陣派上用場了。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑧修改。]

      疫情似乎一天天嚴重起來,主人每天都要來到我面前更換價格標簽。他時不時就走過來,要不就為我“撣撣灰”,將我們擺到更醒目的位置,要不就盯著他的錢包笑開了花??粗_心,我心里也自豪極了,盼著主人多把我們的同伴從昏暗的地方解救出來。[補]畢竟在這個世界,實現(xiàn)個人價值才是王道?。∶總€人不都為追求個人價值而活嗎?[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑥修改。]

      不久,一對穿著普通的父女打開了店門,四處張望,一會兒便向我走來。他們沒怎么看,便挑走了我的幾個伙伴。結(jié)賬時,女兒突然走到父親身邊小聲說:“哇,這一只口罩居然要88元!”父親聽了也愣了一下,悄悄摸了摸口袋,有些尷尬地走了。[刪]接連來了幾個人,有大方掏出錢付款的,也有像那父女一樣失望離去的,也有對著店主大聲抱怨的,[改]接連來了幾個人,有大方掏出錢付款的,也有對著店主大聲抱怨的,但更多的則是像那對父女一樣失望離去,[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑦修改。]而店主似乎不為所動,他只是關(guān)注我的價格的變化。此時柜臺上的我似乎少了之前的得意,取而代之的是有些內(nèi)疚。主人還在不停地更換標簽,而我現(xiàn)在多希望他可以聽見我說:“別再換了,幫助一下那些像那對父女一樣的顧客吧!”[補]此時我竟注意到他手腕上又多了一塊金表,泛起的金光閃得我有些難受。[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑤⑦修改。]

      終于,來了幾位警察,帶走了我的主人,也把我和伙伴們裝上了車??粗髦咒D、低著頭的主人,我心里竟有些高興。[補]活該,對吧?[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑥修改。]

      最后,我來到了醫(yī)院,成為了一名醫(yī)生的伴侶。[刪]每天跟著她早出晚歸,[改寫說明:參補優(yōu)秀元素⑧修改。]看著她接待一個又一個的病人,看著她飛快地吃完飯又急忙趕回診室,看著她在手術(shù)臺前一站就是幾個小時[補],聽著她入夜了沒走還在安慰同伴:現(xiàn)在國家正處于危難之中,國家需要我們,病人需要我們!我們還不能休息![改寫說明:參補優(yōu)秀元素{12}修改。]……汗水打濕了她的臉頰,也打濕了我,但我絲毫不覺得難受,我喜愛這汗水。我的心中油然而生一種自豪,真正的自豪。

      也就在此時,我才真正感受到了自己的價值:跟著醫(yī)生一起站在迎擊疫情的第一線,為保護人民的生命安全而奮斗,[改]擋住病毒的肆意入侵,在祖國有難的時候,獻出的一份微薄的力量——不求回報,盡心盡力,傾己所有,[改寫說明:參補優(yōu)秀元素{12}修改。]而不是成為小人只為謀取私利的工具。我再次回想起自己當初的想法,有些羞愧,我想,這就是口罩我的成長吧!

      [作者通聯(lián):北京第十中學(xué)]

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