淺談文化志愿服務(wù)對(duì)文化館空間的立體化延伸

摘要：本文闡述了海陵區(qū)文化館在文化志愿服務(wù)方面的實(shí)踐，論述了在“蓄水池”模式下，文化志愿服務(wù)對(duì)文化館文化空間延伸作用的實(shí)證，以及志愿服務(wù)自身持續(xù)性發(fā)展的思考。

關(guān)鍵詞：文化館;文化志愿服務(wù);文化空間延伸

中圖分類號(hào)：TU242.4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 09-0256-01

一、文化志愿服務(wù)的清泉源遠(yuǎn)流長

公共文化空間是指為公眾開放的具有文化性質(zhì)的實(shí)體公共場所，其中包含著公共文化設(shè)施，如文化館、圖書館、博物館等都屬于此類公共文化空間?！豆参幕?wù)保障法》提出要充分利用公共文化設(shè)施，促進(jìn)優(yōu)秀公共文化產(chǎn)品的提供和傳播，支持開展全民閱讀、全民健身和藝術(shù)普及、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。但實(shí)體公共文化空間是有限的，輕易不會(huì)隨著人們的意愿擴(kuò)大，如果對(duì)其進(jìn)行多維立體化研究，從不同的維度加以構(gòu)成，那么便能形成有效連接，公共文化空間就能得到無限拓展。如，通過文化志愿活動(dòng)，我們文化館可以將各大商圈、公共場所變成公共文化空間，使文化場所瞬間擴(kuò)大，并且能隨著人的意愿，移動(dòng)這些小空間，比如文藝演出的一個(gè)個(gè)分會(huì)場，就是將空間連接，使文化空間可以隨需求進(jìn)行組合，得到無限延伸。

二、蓄文化志愿服務(wù)之源

經(jīng)過對(duì)海陵區(qū)居民文化活動(dòng)的梳理，公共文化空間的效用大致可以分為以下三個(gè)維度：（1）休閑娛樂，人們?cè)诳旃?jié)奏的課業(yè)、工作之余，急需休閑娛樂、放松身心之處;（2）技能培訓(xùn)，在精神文明建設(shè)的大力提倡下，我區(qū)居民熱衷于提升自我修養(yǎng)，往往會(huì)選擇第二甚至多項(xiàng)業(yè)余技能培訓(xùn)，充實(shí)自我;（3）精神心靈，在物質(zhì)水平提升過快的城市空間中，人們的思想很容易被物質(zhì)化，人與人之間由于獨(dú)立性增強(qiáng)，沒有了過去的密切交流，從而變得更加自我，這就需要有精神層面的引領(lǐng)，來維持良好的社會(huì)道德觀和有序的公共精神。

三、海陵區(qū)區(qū)域三級(jí)“蓄水池”模式的探索與實(shí)踐

2012年以來，海陵區(qū)加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，大力發(fā)展公共文化服務(wù)，海陵區(qū)文化館文化體育惠民服務(wù)中心分別組建了藝術(shù)普及志愿者、文藝演出志愿者和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化指導(dǎo)志愿者三類專業(yè)化的文化志愿者隊(duì)伍，形成區(qū)域三級(jí)“蓄水池”模式，全方面地開展城鄉(xiāng)文化志愿服務(wù)活動(dòng)。在政府牽頭組織下，各部門上下聯(lián)動(dòng)，文化志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)由首批40人發(fā)展到如今的上百人，形成欣欣向榮的景象，提高了公共文化服務(wù)效能。

1.藝術(shù)普及志愿者。海陵區(qū)文化館文體惠民中心招募培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師志愿者隊(duì)伍，在館內(nèi)常年開展成人公益性培訓(xùn)，每逢假期根據(jù)中小學(xué)放假安排，特增加未成年人培訓(xùn)，每年培訓(xùn)768課時(shí)，受益群眾達(dá)1000多人。另外惠民中心根據(jù)需求，為廣大群眾送去定制化的培訓(xùn)項(xiàng)目，如邀請(qǐng)非遺志愿者為在校學(xué)生開展空竹培訓(xùn)，豐富了服務(wù)項(xiàng)目，將民族傳統(tǒng)文化帶進(jìn)了校園，廣受師生歡迎。這一層級(jí)是以文化培訓(xùn)為志愿形式，普及藝術(shù)到全民。

2.文藝演出志愿者。海陵區(qū)文體惠民中心通過招募申請(qǐng)審核培養(yǎng)的方式，從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選出10支志愿者文藝隊(duì)伍，安排各文藝團(tuán)隊(duì)每年不少于2期的免費(fèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過展示和評(píng)級(jí)等方式形成良好的競爭態(tài)勢。10支志愿者團(tuán)隊(duì)每年開展各類基層文化服務(wù)、組織各類文藝演出近百場，如春節(jié)文藝大巡演、“悅動(dòng)海陵”四季專題活動(dòng)等，受益群眾達(dá)上千人次。這一層級(jí)是以文藝演出為志愿服務(wù)形式，帶給基層群眾休閑娛樂的文化空間。

3.文化指導(dǎo)志愿者。文化館聯(lián)合村鎮(zhèn)、社區(qū)招募文化志愿者，每社區(qū)每村明確一名文化指導(dǎo)志愿者，負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理本社區(qū)志愿者隊(duì)伍，推行常態(tài)志愿服務(wù)，包括與孤寡老人、留守兒童等弱勢群體建立雙向聯(lián)系。并與社區(qū)、街道共同舉辦一系列文化服務(wù)活動(dòng)，如“七彩夏日情——巧手DIY秀”等，豐富了群眾的精神生活，帶動(dòng)基層文化陣地建設(shè)，推進(jìn)全區(qū)文化志愿服務(wù)工作。這一層級(jí)是以更加精細(xì)化的文化志愿服務(wù)，使群眾達(dá)到精神層面的滿足。

四、文化志愿之泉活力長新

文化志愿者的主要特征是：參與的廣泛性、動(dòng)機(jī)的多樣性和行為的隨意性。一場活動(dòng)下來，往往由于參與人員過于復(fù)雜，組織性不夠而造成混亂的局面?；谶@種情況，應(yīng)該結(jié)合公共文化服務(wù)體系，明確志愿者義務(wù)，規(guī)范招募流程，如事先在網(wǎng)站上公布志愿者職位，對(duì)工作職責(zé)進(jìn)行具體描述，再通過招募、申請(qǐng)、面試、審核，到最后簽訂雙向協(xié)議。并為文化志愿者隊(duì)伍和個(gè)人建立注冊(cè)、考核、備案、培訓(xùn)等一系列標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，完善文化志愿者隊(duì)伍的組建，形成標(biāo)準(zhǔn)化的志愿服務(wù)管理體系。

文化館的公共文化空間極其有限，而文化的活力在基層，文化志愿者服務(wù)隊(duì)伍也必然是扎根基層。我們應(yīng)大力建設(shè)能吸引優(yōu)秀文化志愿者和志愿型組織的環(huán)境，建立多支專業(yè)的文化志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行長效管理，并提高文化志愿者的使命感，讓每位志愿者從心底里認(rèn)同文化館的服務(wù)理念，變?yōu)槲幕^的移動(dòng)宣傳員，輻射引領(lǐng)全社會(huì)健康、有活力的文化趨向，為全民精神文明道德建設(shè)提供長久、廣泛的支持。

參考文獻(xiàn)：

[1]何蘭萍.公共空間與文化生活[J].江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2012.

[2]戴珩，創(chuàng)新與跨越——公共文化服務(wù)體系前沿報(bào)告[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2014.

[3]高福安，公共文化服務(wù)體系建設(shè)創(chuàng)新研究[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2018.

作者簡介：陳茜茜（1985-），女，江蘇泰州人，助理館員，大學(xué)本科，研究方向：群文。