王玉玨
摘要:《銀孩子》原為著名國(guó)家一級(jí)編劇梅帥元先生所著寫的短篇小說,后經(jīng)廣西藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院黃磊老師作為舞劇臺(tái)本進(jìn)行舞劇編創(chuàng),并于2017年在廣西壯族自治區(qū)兒童劇場(chǎng)進(jìn)行首演。小說《銀孩子》是梅帥元先生自己的親身體會(huì)帶來的結(jié)果,而舞劇《銀孩子》則是黃磊老師站在自己的閱讀體驗(yàn)上結(jié)合舞蹈編創(chuàng)手法創(chuàng)編的結(jié)果。為何說此舞劇是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融?本文具體從舞劇的結(jié)構(gòu)、形式、服飾、音樂、動(dòng)作設(shè)計(jì)等幾點(diǎn)來進(jìn)行詳盡分解。
關(guān)鍵詞:銀孩子;結(jié)構(gòu);服裝;音樂;動(dòng)作
中圖分類號(hào):J723.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-5312(2020)14-0082-01
一、《銀孩子》的結(jié)構(gòu)與形式
一部舞劇起始工作則為結(jié)構(gòu)與形式的設(shè)計(jì),一部舞劇的成功與否首先體現(xiàn)在其形式與結(jié)構(gòu)上,結(jié)構(gòu)框架搭建的成功會(huì)使后續(xù)的編排工作事半功倍,形式的巧妙設(shè)計(jì)及于結(jié)構(gòu)的相輔相成則為舞劇的呈現(xiàn)錦上添花。
從《銀孩子》小說到舞劇《銀孩子》文本結(jié)構(gòu),編導(dǎo)以自己的閱讀感悟?yàn)榛c(diǎn),將這部短篇小說分為:臨世——神諭1——亂山——迷霧——蒼風(fēng)——神諭2-熔漿——塵雨——銀火——神諭3——重生幾部分。首先,編導(dǎo)站在傳統(tǒng)故事上來講述表達(dá)自己眼中的《銀孩子》,以現(xiàn)代人的視角來看傳統(tǒng)故事,有選擇性的提煉舞劇所需內(nèi)容,將小說的結(jié)構(gòu)更近一步細(xì)化到舞劇中。其次,編導(dǎo)大膽嘗試結(jié)合靖德“末,,儀式來營(yíng)造神秘、虛幻的空間結(jié)構(gòu)。以此兩點(diǎn)可看出編導(dǎo)對(duì)前期結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)可謂苦心蝎力。在形式上,編導(dǎo)則選擇了現(xiàn)代舞表現(xiàn)手法,并將“末”儀式中許多標(biāo)志性展現(xiàn)符號(hào)加以設(shè)計(jì)后融進(jìn)舞劇表現(xiàn)形式之中。如:儀式中的道具,儀式中的服飾,嘗試了將現(xiàn)代與民族進(jìn)行融合。
二、《銀孩子》的服飾
舞劇《銀孩子》的服裝多為肉色的連體服,給觀者一種視覺上的沖擊,此服飾可謂是將舞者的肌肉線條更直觀的呈現(xiàn)于舞臺(tái),使觀者更加能直觀的看到舞者的每一處肌肉的舞動(dòng),更能使觀者的關(guān)注點(diǎn)放到舞者身體語匯上,使觀者體會(huì)到舞者身體語言的力量。在西方大多現(xiàn)代舞比賽中,為使評(píng)委更好的關(guān)注舞者身體肌肉線條時(shí)會(huì)使用此穿著方式。此服飾給筆者帶來的另一感官則是回歸人們本初的樣子,就如舞劇《銀孩子》中臨世一幕,羊弟和秋姐扮演者二人身著此服裝從舞臺(tái)的上下場(chǎng)口僂縮者身體緩緩相對(duì)走來這一場(chǎng)景,與臨世這一題十分相符,就像是兩個(gè)人慢慢初生到成人的一個(gè)過程。再如塵雨一幕的開始,羊弟與秋姐緩緩脫下他們的下裝,又回到一身肉色的服裝,配上音樂的雨聲,不僅讓筆者聯(lián)想到好似就像在雨中邂逅、纏綿,又經(jīng)雨水洗禮而再次成長(zhǎng)的二人。舞劇《銀孩子》的裝飾上也很值得讓筆者細(xì)細(xì)體味。例如:從開始便貫穿至尾的一位人物角色,可能在舞劇中他是被賦予“神性”的神官,他的形象與靖西加冕儀式中的做“末”的那些人一樣,頭戴一個(gè)將面部全遮擋的面飾,手持一把扇子。這是將民間儀式經(jīng)過整合后的舞臺(tái)性表現(xiàn),編導(dǎo)沒有照搬民間儀式中做“末”的動(dòng)作及形象,而是做了處理,如面飾及扇子的顏色民間是不同顏色,編導(dǎo)則選用了統(tǒng)一的紅色,紅色為生命、活力、健康的象征,紅色又暗喻性格強(qiáng)烈、外露、飽含熱情,這些與小說《銀孩子》中羊弟和秋姐的角色性格相吻合。
綜上所述,在服飾上,編導(dǎo)無疑也是經(jīng)過深思熟慮后的呈現(xiàn),在這一呈現(xiàn)上,筆者感受到了編導(dǎo)將現(xiàn)代與民族融合的再一次嘗試。
三、《銀孩子》的音樂
音樂上選擇的巧妙與否是決定觀者能否快速帶入場(chǎng)景的關(guān)鍵。舞劇《銀孩子》的音樂多為幽靜、神秘的風(fēng)格,如臨世一幕的音樂,平穩(wěn)低沉的聲調(diào)壓到底,讓人瞬間心靜。再如神諭1一幕,音樂由一位男生喃唱貫穿,神秘的氛圍瞬間營(yíng)造了出來,加上服飾與舞蹈動(dòng)作的配合,更加突出了“神瑪之一角色的“神性”。除此之外,塵雨一幕的雨聲加上安靜的底旋律,讓人聯(lián)想翩翩…這些音樂的風(fēng)格也是給人一種既現(xiàn)代由帶民間儀式神秘的感覺,再加上服飾、動(dòng)作、舞美這些“小部門”的配合協(xié)調(diào),將整部舞劇的儀式感氛圍渲染的十分濃烈。
四、《銀孩子》的動(dòng)作
細(xì)看舞劇《銀孩子》,在動(dòng)作設(shè)計(jì)也可體驗(yàn)出編導(dǎo)的悉心程度,舞蹈多用現(xiàn)代編舞技法進(jìn)行動(dòng)作之間的連接與處理,動(dòng)作上多次運(yùn)用“力”的轉(zhuǎn)換和慢速的動(dòng)作處理方式。例如臨世一幕開頭兩位舞者的雙人舞段就是以慢速的節(jié)奏進(jìn)行舞動(dòng),二人的動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接也是此方式,二人多次使用對(duì)抗力進(jìn)行此舞段的呈現(xiàn),達(dá)到了視覺的流暢性。再如熔漿一幕中羊弟和秋姐的動(dòng)作設(shè)計(jì)上,能使觀者強(qiáng)烈的感受到二人的關(guān)系是多么微妙,二人的心理是多么的復(fù)雜。在動(dòng)作上,全劇多以現(xiàn)代的身體語言去描述此傳統(tǒng)故事,使現(xiàn)代的身體為此劇故事的講述服務(wù)。
從舞劇《銀孩子》中筆者看到了編導(dǎo)眼中的銀孩子的故事,更從中體會(huì)到了編導(dǎo)的心血與大膽嘗試——傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。但在筆者未了解《銀孩子》小說及舞劇簡(jiǎn)介時(shí),筆者未能首次便看懂其寓意,首看時(shí)覺得舞劇的意象表達(dá)大于敘事性,因此過于關(guān)注動(dòng)作、舞美設(shè)計(jì)及形式運(yùn)用方面。是否現(xiàn)代與民族的結(jié)合在意象表達(dá)這一方式上最融洽,還是其還可以有其較強(qiáng)敘事性的一面,就這一問題,筆者將在未來的舞蹈編創(chuàng)中順延摸索。
作者簡(jiǎn)介:王玉壓(1997-),女,河南鄭州人,研究生,舞蹈編導(dǎo),研究方向:舞蹈編導(dǎo)。