胡霜

摘 要：隨著移動(dòng)智能端的不斷普及和移動(dòng)技術(shù)的不斷革新，利用碎片化時(shí)間獲取信息和進(jìn)行社交互動(dòng)的短視頻風(fēng)靡一時(shí)。根據(jù)2018年網(wǎng)絡(luò)最火模塊報(bào)告顯示，短視頻在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用模塊中極具熱度，且根據(jù)官方人物畫像和有效問卷收集的數(shù)據(jù)分析，主要使用群體聚集在青少年。所以若要及時(shí)把握青少年的思想動(dòng)態(tài)，那么聚焦短視頻熱與青少年思想行為的變量關(guān)系研究是極其關(guān)鍵的一環(huán)。必須強(qiáng)化短視頻熱對(duì)于青少年思想行為的“雙刃劍”認(rèn)識(shí)，充分利用并開拓短視頻發(fā)展的機(jī)遇和空間，深度修正并優(yōu)化短視頻發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

關(guān)鍵詞：短視頻熱;青少年;思想行為

一、短視頻熱與青少年熱捧現(xiàn)象

（一）短視頻呈風(fēng)靡之勢(shì)

短視頻是通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的改進(jìn)，依據(jù)移動(dòng)互聯(lián)智能終端和智能算法分析，高效利用碎片化時(shí)間，融合社交、資訊、音樂、電商等多方面內(nèi)容，呈現(xiàn)出文字+圖片+音樂+視頻的模式的傳播平臺(tái)。相比較傳統(tǒng)視頻媒體來說，具有輕量化，表現(xiàn)力強(qiáng)，直觀性強(qiáng)且內(nèi)容信息量大的特點(diǎn)。時(shí)長(zhǎng)一般控制在幾秒到幾分鐘。當(dāng)前市場(chǎng)的短視頻APP主要是以快手與抖音為主，其次是微視，火山小視頻，西瓜視頻等。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第43次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截止2018年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.29億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.17億，其中網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模為6.12億。短視頻更是勢(shì)頭強(qiáng)勁，短視頻行業(yè)用戶突破5億。其次，在trustdate發(fā)布的一組比較數(shù)據(jù)中，短視頻行業(yè)增長(zhǎng)突飛猛進(jìn)，僅半年時(shí)間用戶規(guī)模增長(zhǎng)一億且短視頻活躍用戶增長(zhǎng)勢(shì)破如竹，直追綜合視頻，2018年完成強(qiáng)勢(shì)反超。短視頻成為了網(wǎng)絡(luò)生活的重要模塊，是思想交鋒，文化碰撞，理念傳播的重要陣地。

（二）青少年用戶是主力軍

據(jù)《前瞻經(jīng)濟(jì)學(xué)人》發(fā)布的短視頻用戶畫像，從用戶年齡上看，短視頻用戶24歲以下年輕人占比高于全網(wǎng)比例，達(dá)到19.4%，屬于最愛短視頻的人群。大數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，短視頻的主流人群為草根青年（指社會(huì)小青年和學(xué)生黨）。且從用戶增長(zhǎng)看，2017年相比2016年，24歲以下的使用用戶增長(zhǎng)比率最高。除此之外，QuestMobile發(fā)布了2017年秋季大報(bào)告，指出24歲以下群體最愛的APP，前五個(gè)里面就占據(jù)了兩款短視頻APP，即抖音和快手。且使用時(shí)間頻率特征為早少晚多。不難看出短視頻熱現(xiàn)象的主力軍來自于24歲以下用戶，青少年是短視頻應(yīng)用的主要追捧者，呈現(xiàn)出低齡化的特點(diǎn)。青少年具有接受新興事物、跟隨時(shí)尚潮流的本性。他們隨著身心的成熟，社會(huì)交往的日益豐富，認(rèn)知能力的發(fā)展，逐漸地抽象思維與辯證邏輯會(huì)到達(dá)一定的程度。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代化的產(chǎn)物短視頻，相應(yīng)的受到了青少年群體的關(guān)注。

二、短視頻風(fēng)靡下青少年思想行為的積極影響

從短視頻熱爆發(fā)以來，圍繞短視頻的話題就源源不斷。期間，由于短視頻平臺(tái)爆發(fā)了多次關(guān)于青少年用戶所傳播內(nèi)容有價(jià)值觀不當(dāng)?shù)阮愃频默F(xiàn)象從而引起了社會(huì)大眾對(duì)于短視頻的批判。因此，短視頻存在的合理性與發(fā)展?jié)摿π砸嗍艿搅舜蟊姷馁|(zhì)疑。但是，從馬克思主義的辯證觀點(diǎn)出發(fā)來看，凡是都不能籠統(tǒng)的全部否定，短視頻熱現(xiàn)象也未必都是消極影響，短視頻熱現(xiàn)象的存在是有一定的合理性的，并且它通過不斷地完善與修正在5G時(shí)代會(huì)更加顯現(xiàn)活力。

（一）表達(dá)自我，彰顯青少年的個(gè)性朝氣

青少年面對(duì)事業(yè)、學(xué)業(yè)、未來等會(huì)產(chǎn)生焦慮、迷茫等情緒，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想產(chǎn)生差距時(shí)易于發(fā)生同一性認(rèn)識(shí)的危機(jī)。一邊想保持自我，渴求自我存在的特殊性。另一方面又會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力無從下手，難以找到突破口疏解壓力。而短視頻能夠通過打磨創(chuàng)作內(nèi)容來表達(dá)用戶的個(gè)人想法，展現(xiàn)個(gè)性，并且與其他用戶通過點(diǎn)贊評(píng)論等社交方式進(jìn)行思想碰撞和情感交流。恰好能夠與青少年追求個(gè)性，表達(dá)自我的特點(diǎn)相適應(yīng)。其次，短視頻也是傾訴情感的有效手段，通過一段結(jié)合文字、音樂、視頻等編輯好的短視頻可以表達(dá)出不同的情感，且與其他用戶產(chǎn)生共鳴，強(qiáng)化情緒的表達(dá)。其內(nèi)容可以是對(duì)學(xué)業(yè)的困惑，對(duì)家長(zhǎng)的不解，對(duì)未來的迷茫，對(duì)情感的向往等。相較于其它傳統(tǒng)媒體，短視頻在調(diào)動(dòng)用戶的情緒，沖擊用戶的視覺聽覺感官方面，是十分生動(dòng)有力的。

（二）滿足青少年認(rèn)知的多元化需求

青少年正處于大量吮吸知識(shí)的階段，包括專業(yè)學(xué)業(yè)知識(shí)，日常生活常識(shí)，社交禮儀等。在以往，青少年一般的專業(yè)知識(shí)與生活知識(shí)直接來源于家庭與教師，并且一般是單向傳輸，后面隨著互聯(lián)網(wǎng)的引入與發(fā)展，青少年可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息搜索，擴(kuò)大接收渠道且增強(qiáng)了平等互動(dòng)性。但是青少年往往會(huì)面臨網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間較少，且搜尋信息冗雜，定位不明，導(dǎo)致獲取信息的效率低，豐富程度不理想的情況。而短視頻的推出，不僅大大利用了碎片化時(shí)間，解決了青少年斷斷續(xù)續(xù)使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致信息中斷的弊病。而且智能算法的提高促進(jìn)了用戶與信息的匹配度，提高了青少年獲取信息的效率。最重要的是，短視頻內(nèi)容獲取多方面，快速化，大大滿足了青少年對(duì)于知識(shí)的多元化需求。比如，青少年使用短視頻時(shí)，會(huì)根據(jù)用戶選擇標(biāo)簽而進(jìn)行推送，同時(shí)會(huì)相應(yīng)的平衡推送少量的其他類訊息。它既根據(jù)不同的青少年用戶興趣特點(diǎn)推送，又能同時(shí)兼顧推送其他訊息，官方主流媒體近期入駐了抖音APP，經(jīng)常會(huì)在用戶刷視頻時(shí)，穿插出現(xiàn)，傳播主旋律內(nèi)容。如此能夠多方面兼顧青少年的多元化知識(shí)傳輸需求。

（三）拓展思想教育途徑，有效引導(dǎo)實(shí)踐行為

青少年熱衷于短視頻一方面是通過短視頻能夠帶來愉悅感與舒緩感，另一方面是能夠從短視頻上獲取潮流知識(shí)，包括當(dāng)前的社會(huì)要聞、娛樂事件日常風(fēng)潮。能夠彌補(bǔ)他們與社會(huì)脫節(jié)的空虛感，增強(qiáng)社會(huì)存在的必要體驗(yàn)。短視頻內(nèi)容容易使青少年受到潛移默化的影響，把控好短視頻的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容十分重要。短視頻不僅是信息傳播平臺(tái)，也可以被用作思想政治教育的傳播途徑。當(dāng)前，已有主流媒體入駐短視頻平臺(tái)，通過發(fā)布主旋律信息來引導(dǎo)青少年的思想觀、道德觀、政治觀。短視頻思想政治教育平臺(tái)功能是通過加強(qiáng)思想政治內(nèi)容的斟酌與精良創(chuàng)作，并結(jié)合短視頻載體，發(fā)揮短視頻熱的效益，來潛移默化的積極影響青少年。因此要把握短視頻熱的時(shí)機(jī)，拓展思想政治教育渠道，促進(jìn)青少年的思想政治發(fā)展。

三、短視頻熱背后青少年思想行為的消極影響

（一）思想審美趨同，主旋律邊緣化

短視頻的核心技術(shù)智能算法促使用戶與相關(guān)信息的匹配度十分精確，能通過數(shù)據(jù)的計(jì)算對(duì)于不同的用戶推送相關(guān)對(duì)口的訊息，增強(qiáng)了訊息的有趣性與高效性。大量的同類信息會(huì)使青少年沉浸在所謂的“有趣”訊息中，即使過程中會(huì)有官方媒體的推送內(nèi)容穿插，也會(huì)被用戶當(dāng)作是無效信息篩選排除。主旋律訊息雖然創(chuàng)作存在，卻被大量算法信息淹沒，主旋律信息逐步被邊緣化。另外，短視頻熱下出現(xiàn)了“抖音美”，“快手美”，“火山美”等現(xiàn)象，用戶呈現(xiàn)出分類的思想審美趨同化。比如：抖音用戶青年群以“大長(zhǎng)腿、高強(qiáng)度濾鏡美顏、白富美、高富帥、上流生活、時(shí)尚前沿”等標(biāo)簽來鑒定審美。青少年的思想難免會(huì)受到拜金主義、享樂主義、整容價(jià)值論等思想的影響，腐蝕掉青少年難為可貴的奮斗、艱苦、活力、燦爛的品質(zhì)?？梢?，短視頻熱對(duì)廣大青少年用戶的思想觀、政治觀、道德觀等產(chǎn)生了重大的而影響。短視頻熱的平臺(tái)標(biāo)簽不正確，傳輸內(nèi)容過度對(duì)口性，會(huì)促使青少年思想審美趨同。青少年用戶過分強(qiáng)調(diào)個(gè)性而忽視社會(huì)大背景的法則，會(huì)促使青少年容易與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，引發(fā)同一性自我危機(jī)。并且過度智能算法會(huì)造成同質(zhì)化消息的累積，使思想走入同一性內(nèi)容的迷宮，束縛其它信息的傳送。

（二）行為跟風(fēng)隨潮，自我判斷力降低

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特定產(chǎn)物--網(wǎng)紅現(xiàn)象是無法躲避的，當(dāng)前微博、ins網(wǎng)紅推力后勁顯然不足，而短視頻熱風(fēng)頭下網(wǎng)紅崛起的頻率卻十分高，素人網(wǎng)紅一夜百萬粉絲不是夢(mèng)。短視頻博主通過流量廣告、賣貨的現(xiàn)象層出不窮。細(xì)數(shù)近一兩年的短視頻熱下的網(wǎng)紅效益，比如，海底撈吃法通過短視頻的推廣，導(dǎo)致海底撈由于吃眾的高需求推出了相應(yīng)的套餐。一點(diǎn)點(diǎn)、COCO奶茶通過短視頻內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)，掀起了一陣網(wǎng)紅奶茶喝法風(fēng)。他們不管符不符合真實(shí)需求，跟風(fēng)網(wǎng)紅打卡當(dāng)成了一種潮流模式，青少年用戶中出現(xiàn)了“不打卡無潮流，網(wǎng)紅推薦即是品質(zhì)”的思想。因此，不難看出，短視頻熱下的青少年是偏向于跟風(fēng)隨潮，把短視頻里的部分內(nèi)容當(dāng)成是是否跟隨潮流的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這容易喪失自我判斷能力，迷失于網(wǎng)紅風(fēng)暴中，會(huì)造成為了跟隨潮流卻偏離“潮流”的境況。

（三）落后文化侵蝕精神世界

短視頻的世界多姿多彩，五花八門，青少年用戶一旦進(jìn)入便可輕易獲得新奇感與滿足感。短視頻傳輸?shù)奈幕窍啾扔谖⒉?、朋友圈圖片與視頻更直擊人心的。優(yōu)秀文化的傳播可以升華精神世界，落后文化借助于短視頻的傳播功力更是加倍侵蝕精神世界。青少年處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀的磨礪時(shí)期，周圍環(huán)境與文化對(duì)于青少年思想的塑造是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的。作為青少年的熱捧平臺(tái)短視頻，所傳輸?shù)奈幕厝粫?huì)影響他們。短視頻正處于內(nèi)容監(jiān)管不完善時(shí)期，存在部分的落后文化，一旦落后文化被青少年群體所接受，那么一定會(huì)侵蝕青少年的精神世界。比如，所曝光的未婚先孕、侮辱國(guó)歌、拜金主義、享樂主義、懶文化等對(duì)于青少年的思想觀、道德觀、政治觀的培養(yǎng)是有百害而無一利的。習(xí)近平總書記指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”，但凡是拖后腿，阻礙青少年發(fā)展的糟粕文化都應(yīng)該堅(jiān)決剔除。

青少年群體的發(fā)展趨勢(shì)必然是順應(yīng)時(shí)代變遷，不斷與時(shí)俱進(jìn)的。相應(yīng)地，青少年的思想行為必然要隨著青少年的現(xiàn)代化發(fā)展而不斷的現(xiàn)代化。短視頻熱是當(dāng)前青少年思想政治教育現(xiàn)代化的重要現(xiàn)象，要及時(shí)深入的了解青少年群體思想政治教育必然要分析短視頻熱對(duì)青少年帶來的影響。短視頻熱對(duì)青少年的思想政治是一把雙刃劍，既一定程度上為青少年的思想政治教育發(fā)展提供了機(jī)遇，開辟了新的教育平臺(tái)和途徑，但是也伴隨著艱難的挑戰(zhàn)。對(duì)于短視頻熱現(xiàn)象的利弊，必須要合理利用正能量，規(guī)避其中的負(fù)能量。

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