張楷瑞

夜，深了。

我從同學(xué)家出來，坐上公交車，車子“轟隆隆”地開動了，引擎的轟鳴聲可以清晰地聽到，窗玻璃因震動而發(fā)出“咔咔”的聲響，平時公交車沒有這么恐怖??！這不會是不祥之兆吧？我越想越害怕，手心里全是汗。

車?yán)镆黄澎o，車上只有三個人：司機、我和一位“蒙面”中年大叔。

大叔坐在我前面，穿著一件普通的灰色外套，背著一個黑包，從窗玻璃里可以看到他戴著眼鏡和幾乎快把臉完全遮住的藍色的一次性口罩，很像電視劇里的壞人，讓人一看就心里緊張。突然，那大叔轉(zhuǎn)過頭，對著我瞇眼一笑，眉毛一挑，我的心頓時一涼，我的預(yù)感不會應(yīng)驗了吧？

如果“蒙面”大叔真的要對我“下手”，司機要開車，幫不了我，身旁又沒有人，只能靠我自己了。我能打過他嗎？他會不會帶著匕首？想到這兒，我打了一個寒戰(zhàn)，連忙裝作系鞋帶的樣子，彎下身子，不去看他的眼睛，思索著如何逃走。

這時，耳邊突然傳來了腳步聲，我的心一下子揪了起來。等我抬起頭，那位大叔已經(jīng)站在了我的身邊，我的心怦怦地跳著，手不由自主地握緊了身上帶的鑰匙，準(zhǔn)備與“壞人”決一死戰(zhàn)。

“小朋友，武漢暴發(fā)了新冠肺炎疫情，你知道病毒是怎么傳播的嗎？”大叔主動和我說起了話?！安唬恢?。你知道？”我假裝淡定地回答?！拔抑腊?！我送你一張報紙，上面有介紹，不知道這事可不行，只有了解病毒才能防范病毒。我再送你一個口罩，出門一定記得戴哦！”說完，他遞過來一個殘留著酒精味的報紙和一個藍色的口罩。我愣了一下趕緊接過來，說：“謝謝您！”他瞇眼笑了笑，便轉(zhuǎn)過身坐在了我的前面。這時，我才發(fā)現(xiàn)他左臂上有一個紅袖章，上面清楚地寫著“志愿者”。

車子依舊開著，我望著坐在身前的大叔，不禁悄悄豎起了大拇指。

點評

作文一開始，作者就通過對公交車的描寫營造了一個懸疑的氛圍。當(dāng)然，如果再加入一些環(huán)境描寫就更棒了。

緊接著，重要人物出場了——中年大叔。作者通過對中年大叔穿著打扮的描寫，把他刻畫成了一個懸疑劇中典型的反派形象，加重了懸疑的氣氛。這位中年大叔真的是壞人嗎？接下來通過作者和中年大叔的對話，劇情來了一個大反轉(zhuǎn)，原來這位中年大叔是一位志愿者。

這篇作文最突出的特點就是充滿了故事性，好像一篇懸疑小說。以故事的手法寫作文，讓作文充滿趣味。