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      素質(zhì)教育之花,在沃土中綻放

      2020-08-19 07:49錢易萍
      中國教育科學(xué) 2020年3期
      關(guān)鍵詞:懷化市湖南省足球

      錢易萍

      湖南省懷化市第四中學(xué)(以下簡稱“我校”)始建于1981年,1988年改制為初級中學(xué),1991年授牌為“城鎮(zhèn)重點(diǎn)初級中學(xué)”?,F(xiàn)有教學(xué)班級91個,在籍學(xué)生4968人,在職教職工372人,研究生學(xué)歷16人,學(xué)歷合格率100%。我校始終堅持“面向全體學(xué)生,優(yōu)化教育過程,培養(yǎng)素質(zhì)特長,促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則,把“發(fā)展全面、特長突出、個性鮮明”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

      近年來,我校以學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為立足點(diǎn),以不斷推進(jìn)的新課程改革為切入點(diǎn),以教研科學(xué)基地校為突破點(diǎn),以綜合實踐活動為推廣點(diǎn),以教育特色創(chuàng)新為升華點(diǎn),以國培基地校為出彩點(diǎn),以學(xué)校質(zhì)量綜合發(fā)展為歸宿點(diǎn),在這片被社會各界譽(yù)為“夢開始的地方”追逐詩和遠(yuǎn)方。

      建校以來,我校榮獲國際生態(tài)學(xué)校、全國外語實驗學(xué)校、全國生態(tài)文明教育示范學(xué)校、全國校園足球特色校、全國校園籃球特色校、湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校、湖南省中小學(xué)國培基地學(xué)校、湖南省少年航空學(xué)校招生先進(jìn)單位、湖南省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校、懷化市課改樣板校、懷化市高考優(yōu)質(zhì)生源提供優(yōu)秀單位等諸多殊榮。

      建校近37年來,從這里走出了國際服裝大師楊潔、新銳女作家龔煜和翱翔藍(lán)天的飛行員肖典文、張順、張利;培養(yǎng)了羅靈、廖志遠(yuǎn)、陳子昱、楊炎景等20余位清華、北大學(xué)子,造就了一批批具有核心素養(yǎng)、充滿正能量的畢業(yè)生。

      一、新課改提升綜合辦學(xué)水平

      2011年,在我校的歷史發(fā)展進(jìn)程中是具有里程碑意義的一年,這一年被定為我校改革創(chuàng)新年。我校著眼構(gòu)架“國際生態(tài)學(xué)校和新課堂整體建設(shè)”兩條主線,著力學(xué)校外延式拓展和內(nèi)涵式發(fā)展,全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。

      我校從“班級建設(shè)”“高效課堂教學(xué)流程”和“導(dǎo)學(xué)案編制”三方面三管齊下,使這“三駕馬車”并駕齊驅(qū),全面推動學(xué)校課改的深度和廣度。

      班級小組建設(shè)如雨后春筍。我校德育處以評比為杠桿,有序促進(jìn),不斷推陳出新。德育處每月組織對各年級各班的班級文化和小組建設(shè)進(jìn)行一次評比活動,著力使班優(yōu)秀小組、每周之星評比常態(tài)化。

      高效課堂深入人心。為了讓教師們很快熟悉高效課堂教學(xué)模式,掌握高效課堂教學(xué)六個環(huán)節(jié)流程,一方面,教務(wù)處開展高效課堂達(dá)標(biāo)驗收活動;另一方面,教研室與教務(wù)處共同舉辦各年級、各學(xué)科高效課堂教學(xué)比武、年級PK賽等活動,使大家很快熟悉并掌握了新課堂的課堂流程各個環(huán)節(jié)。

      導(dǎo)學(xué)案的使用如虎添翼。我校通過集體備課不斷地研磨、編制及修訂,確保導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量,專門成立導(dǎo)學(xué)案管理中心,負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案編寫分工、審核、印制、發(fā)放、使用等工作。

      創(chuàng)新驅(qū)動活動特色化。自2013年以來,我校組織的學(xué)生葡萄酒釀制大賽活動,通過中國教育新聞網(wǎng)、《中國教育報》、湖南教育網(wǎng)等媒體報道,得到了全國許多媒體的高度持續(xù)關(guān)注,《湖南教育報》還撰寫了特約評論員文章,文章高度評價這場別開生面的比賽,是教育的創(chuàng)新,是課堂教學(xué)的拓展,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探究的認(rèn)真態(tài)度,是真正提高學(xué)生動手能力的好舉措。另外,校園心理劇、校園歌手大賽、足球和籃球比賽、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)活動、環(huán)保小記者、科技創(chuàng)新大賽等活動全面鋪開,充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。2014年12月,網(wǎng)易新聞、鳳凰網(wǎng)、《湖南日報》、湖南教育網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)等多家主流媒體,報道我校學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材錯誤并進(jìn)行質(zhì)疑,將格物致知精神展示得淋漓盡致。

      二、文體活動激發(fā)學(xué)生活力

      建校以來,歷任校領(lǐng)導(dǎo)把培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生作為育人方向。

      一年一度的心理劇大賽,在著眼關(guān)愛學(xué)生體質(zhì)健康的同時,關(guān)愛學(xué)生的心靈健康成長,通過學(xué)生“自己演,演自己”,以小品表演、角色扮演、情景對話等方式,讓學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊的、甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細(xì)微變化,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的目的。真實、樸實的表演讓現(xiàn)場的家長幾度落淚。心理劇大賽收獲了許多意外的驚喜,更拉近了家校聯(lián)系的距離。

      我校舉行的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)以及心肺復(fù)蘇活動,學(xué)生參賽踴躍,活力四射,影響力越來越大,尤其是校園足球更成為學(xué)校的品牌。

      2015年,我校以申報成為全國首批校園足球試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī),全力為校園足球活動的開展提供保障,在全校掀起了足球熱。2015年在湖南省第一屆“我愛足球”活動中,我校足球隊代表懷化市初次征戰(zhàn),就拿到全省第四名;接著,在湖南省初中組總決賽中,取得全省第五名的好成績。在2017年懷化市校園足球聯(lián)賽中榮獲初中組冠軍;在2017年懷化市全運(yùn)會中,榮獲男子乙組第一名。2018年8月,在湖南省初中組總決賽中,榮獲乙組冠軍;9月,我校足球隊代表懷化市參加“我愛足球”湖南省總決賽,以小組第一出線,最終獲得亞軍。

      我校因此被中華人民共和國教育部遴選為“全國青少年校園足球特色學(xué)?!焙汀叭珖@籃球特色?!?。學(xué)校足球和籃球活動氛圍越來越濃,形成了“人人都參與,班班有球隊,年年有比賽”的長效機(jī)制。

      2017年,我校榮獲懷化市唯一一所“同心示范校園”稱號。市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)戰(zhàn)部門高度重視學(xué)?!巴男@”建設(shè),先后撥專項資金7萬余元,更新創(chuàng)建設(shè)施,加強(qiáng)硬件建設(shè)。通過學(xué)校校友設(shè)立“73校友助學(xué)金”和以班主任老師命名的“卉蕾獎學(xué)金”,學(xué)校每一年資助一大批品學(xué)兼優(yōu)的家庭貧困學(xué)子,讓更多的學(xué)子、尤其是貧困學(xué)子感受到來自社會各界的關(guān)懷。

      三、精彩研學(xué)催生學(xué)生智慧火花

      自2015年6月開始,我校全面啟動綜合實踐課程,著力將體育、藝術(shù)“2+1”項目、陽光體育、大課間和學(xué)校的新課程改革、特色學(xué)校建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起,通過研究,建立起適合本校開展的校本課程及實踐課程,讓素質(zhì)教育在我校開花、結(jié)果,長成參天大樹。成立了實踐課程委員會,由學(xué)生代表、教師代表、家長代表和社區(qū)代表組成,建立了三級管理體系(校級領(lǐng)導(dǎo)、處室以及教師),并對開課的方式和課程評估都一一作了統(tǒng)籌安排。

      至2015年10月,我校綜合實踐課程實現(xiàn)了學(xué)科全覆蓋。體育、音樂藝術(shù)、醫(yī)療救護(hù)、心肺復(fù)蘇、科技創(chuàng)新、信息技術(shù)、標(biāo)本采集、葡萄酒釀制、泡菜制作、輪滑、主持人、美術(shù)書法等25個項目全面鋪開,在校學(xué)生充分享受了素質(zhì)教育帶來的甜頭。

      每周星期三、星期五下午,田徑場、籃球場集訓(xùn)足球、籃球等活動的學(xué)生龍騰虎躍,一片歡樂場景;練滑輪的學(xué)生在劉富榮老師的帶領(lǐng)下神采奕奕;媒體室的救護(hù)培訓(xùn)讓學(xué)生好奇和靜心;羽毛球場、乒乓球場一片熱鬧的場景;學(xué)繪畫、剪紙、書法的教室里,學(xué)生們動手忙碌個不停;標(biāo)本采集與制作的課堂里只看到學(xué)生聚精會神在顯微鏡下觀察;信息技術(shù)、科技創(chuàng)新的課堂更多了一份學(xué)生追夢的神采;文學(xué)閱讀、寫作、數(shù)學(xué)思維、物理科學(xué)更多了一份嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實;那聲樂合唱、器樂、舞蹈、主持人、英語口語的訓(xùn)練課堂熱鬧非凡……此時此景,整個校園就像一個迪斯尼樂園。

      七年級的采茶活動更是別具匠心。各班以班為單位,在班內(nèi)分成9個采茶小組,在茶園采完茶后,各班學(xué)生把所采茶葉交給各自的小組長,由小組長到指定地點(diǎn)稱茶,按5元/斤補(bǔ)貼給各小組,每人分到3~4元,學(xué)生們都感受到了勞動的辛苦,分享勞動果實的愉悅,團(tuán)隊精神的可貴。我校教研室根據(jù)學(xué)生采茶活動和積累的素材,還編寫了《茶》系列校本教材,在學(xué)生中進(jìn)一步普及。

      八年級的芷江受降紀(jì)念坊參觀活動有聲有色。學(xué)生集體進(jìn)行開營式,出隊旗,唱國歌;以班為單位向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;向革命烈士默哀;師生上臺演講。隨后在講解員的帶領(lǐng)下,參觀各處紀(jì)念館,全體學(xué)生集中宣誓、合影,隨后開展一系列的拓展活動。正如學(xué)生在參觀后感言:“參觀完受降坊,我的心情久久不能平復(fù),十四年的抗日戰(zhàn)爭帶給我們太多的記憶和震撼!我要銘記歷史,為中國復(fù)興而奮斗!”

      而九年級奔赴麻陽柑橘基地學(xué)農(nóng)桑也是收獲累累。學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣得到了培養(yǎng),體驗到了勞動的辛苦,懂得了珍惜別人的勞動成果;同時班級凝聚力得到增強(qiáng),團(tuán)隊合作的精神得到了弘揚(yáng)。學(xué)生留言說:“讓我們開闊了眼界,豐富了人生的閱歷,遠(yuǎn)離了‘四體不勤,五谷不分的古話。我們真的很開心?!?/p>

      四、結(jié)語

      “健康成長,快樂學(xué)習(xí),勤于實踐,培養(yǎng)特長”的教學(xué)理念,促成了我校教育教學(xué)的質(zhì)變。在2018年的初中畢業(yè)會考中,我校學(xué)子再傳捷報。全校1149人參考,716人上省級示范學(xué)校,71人突破800分大關(guān),優(yōu)生數(shù)量再次刷新歷史紀(jì)錄,領(lǐng)先城區(qū)同類學(xué)校。我校始終堅持以最先進(jìn)的教育思想創(chuàng)辦最先進(jìn)的學(xué)校,始終堅持把端正廣大教師的教育思想和提高教學(xué)質(zhì)量擺在第一位,堅持“全面教育”的原則,大力推行素質(zhì)教育,積極深化教育教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,升學(xué)率、合格率、鞏固率連年穩(wěn)居全市同類學(xué)校前列,于2000年實現(xiàn)了“無輟學(xué)學(xué)校”。奧賽是我校傳統(tǒng)的“拳頭產(chǎn)品”,在全國英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)四科奧賽中,我校年年在全市獨(dú)占鰲頭,被贊譽(yù)為“懷化奧賽新星的搖籃”。大興教研教改風(fēng),教師人人積極搞教研,個個有課題,教研教改成績突出,40余位教師先后500余篇論文在市、省、國家級學(xué)術(shù)會上交流及各級各報刊上發(fā)表,10多位教師撰寫出版了教育專著。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊鳛楹鲜鸦械谒闹袑W(xué)的掌舵人,筆者攜手四中團(tuán)隊,大刀闊斧推進(jìn)教育改革,不斷追逐詩和遠(yuǎn)方,不斷成就這片夢開始的地方。

      (作者單位:湖南省懷化市第四中學(xué))

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