◎文/ 王新同
很多人在初中課本中都學(xué)過(guò)古文《口技》,然而因文中描述火起時(shí)的嘈雜之聲太復(fù)雜,上百年來(lái),沒(méi)有任何口技藝人能將其完整表演出來(lái)。90后非遺傳承人方浩然成了第一個(gè)惟妙惟肖“復(fù)原”這段口技的人。不僅如此,他還將口技結(jié)合音樂(lè)、影視,創(chuàng)作了《阿凡達(dá)》《速度與激情》《變形金剛》等大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品,繪聲繪色又充滿趣味地將電影的經(jīng)典畫面表現(xiàn)出來(lái),令聽(tīng)眾拍手叫絕。
方浩然出生在浙江淳安農(nóng)村,他從小就對(duì)大自然的聲音著迷,尤其喜歡模仿動(dòng)物的叫聲。讀小學(xué)時(shí),有一次經(jīng)過(guò)村子的小溪邊時(shí),他一時(shí)興起學(xué)了一聲鴨子叫,沒(méi)想到整條小溪里的鴨子都叫了起來(lái)。這時(shí)的方浩然只覺(jué)得這個(gè)畫面太有趣了,很神奇,但還沒(méi)有意識(shí)到這就是最簡(jiǎn)單的口技。
后來(lái),他在電視上看過(guò)一次口技表演,就深深迷上了這門古老的民間藝術(shù)。一次,恰逢縣城舉辦一項(xiàng)才藝比賽,他就專門買了一盤《曲苑雜壇》的光盤,跟著模仿光盤里的口技節(jié)目去參賽,結(jié)果竟獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí),他才意識(shí)到口技并不只是單純的模仿聲音。
2008年,方浩然考入中央民族大學(xué),后來(lái)認(rèn)識(shí)了國(guó)寶級(jí)口技大師牛玉亮,并拜其為師,開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)口技。師傅告訴他,口技作為一門優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù),起源于上古時(shí)代。那時(shí)人們?yōu)榱酸鳙C,經(jīng)常要模仿鳥(niǎo)獸的叫聲來(lái)引誘它們。宋代到民國(guó)時(shí)期的杭州尤為盛行,表演者用口、齒、唇、舌、喉、鼻等發(fā)聲器官模仿大自然各種聲音,如飛禽猛獸、風(fēng)雨雷電等,能使聽(tīng)的人身臨其境。
2011年5月23日,口技經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,這也更堅(jiān)定了方浩然學(xué)習(xí)和傳承口技的決心??诩嫉膶W(xué)習(xí)很復(fù)雜,每一種聲音的模仿,都要花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年來(lái)研磨。方浩然說(shuō):“這不是老師教了你,你馬上就能模仿的,需要自己去控制口腔里平時(shí)不太用到的某塊肌肉?!边@種“控制”,遠(yuǎn)不止讓肌肉活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。對(duì)于口技表演來(lái)說(shuō),某塊口腔肌肉的拉伸力度、震動(dòng)頻率相差一絲一毫,發(fā)出的聲音都會(huì)有巨大差別。
本文主人公
方浩然學(xué)習(xí)后才知道,模仿動(dòng)物的語(yǔ)言是一門非常重要的功課,有時(shí)還要跑到深山老林里,聆聽(tīng)大自然中某種動(dòng)物的叫聲,并且認(rèn)真琢磨它們的生活習(xí)性?!皫煾嫡f(shuō):‘口技人要想聲音學(xué)得像,還得真正地注入情感去跟動(dòng)物互動(dòng)、溝通?!狈胶迫徽f(shuō)。
對(duì)口技及小動(dòng)物的熱愛(ài),讓方浩然很快能夠模仿30多種鳥(niǎo)叫聲,甚至還能模仿鳥(niǎo)兒的情緒。有一次他在樹(shù)底下練功,看到很遠(yuǎn)的地方有只烏鴉,他想把它叫過(guò)來(lái),于是就模仿它的伙伴,想表達(dá)“我受傷了,你快過(guò)來(lái)”,結(jié)果那只烏鴉聽(tīng)到了聲音,真的飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上面盤旋,一直在找它的伙伴。方浩然說(shuō),只有付出感情,真的與動(dòng)物能溝通了,他才知道自己模仿的聲音是到位的。后來(lái),他一張嘴就能模仿鳥(niǎo)兒的叫聲,訴說(shuō)鳥(niǎo)兒們的喜怒哀樂(lè)。
一次,方浩然應(yīng)一家著名網(wǎng)站的邀請(qǐng)表演口技,他學(xué)了一段豬叫。有趣的是,他所呈現(xiàn)出的豬叫分為小豬在打疫苗時(shí)的害怕、母豬在睡覺(jué)時(shí)打呼嚕、幾頭豬搶食時(shí)的爭(zhēng)先恐后等多種狀態(tài)下發(fā)出的聲音。網(wǎng)友們聽(tīng)到如此惟妙惟肖的動(dòng)物聲音之后,頗感好奇。
讀中學(xué)時(shí),方浩然在課本里學(xué)過(guò)一篇名為《口技》的古文,“京中有善口技者。會(huì)賓客大宴……”當(dāng)時(shí)他頗感震驚,對(duì)表演者更是崇拜異常!跟著師傅學(xué)了一段時(shí)間的口技后,他對(duì)師傅說(shuō)想把中學(xué)課文《口技》里描述的場(chǎng)景“復(fù)原”出來(lái),在舞臺(tái)上表演。師傅聽(tīng)后說(shuō):“《口技》中用聲音來(lái)表達(dá)的情節(jié)太多、太復(fù)雜,是一個(gè)龐大的‘?dāng)M音工程’,也正因難度太高,所以這么多年來(lái)一直沒(méi)人能將其表演出來(lái)?!睅煾档囊幌挷粌H沒(méi)有打擊到方浩然,更激起了他的挑戰(zhàn)欲。
此后,根據(jù)《口技》中文字描繪的神奇場(chǎng)景,他開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)摸索著模仿和訓(xùn)練。為了完整還原文章中描寫的每個(gè)細(xì)節(jié),方浩然付出了許多心血。不同的材質(zhì),表現(xiàn)的逼真程度也有所不同,比如文中“火起”,提到“潑水聲”,這在表演中需要用木質(zhì)算盤作為道具。為了完美體現(xiàn)潑水聲響,方浩然花了一年多時(shí)間,從親戚家、地?cái)偵?、網(wǎng)上淘來(lái)了許多幾十年的老算盤,一一仔細(xì)比較音質(zhì),最終確定了最適合模仿水聲的算盤。
一人、一桌、一椅、一扇,方浩然在表演口技
2015年6月12日,方浩然在眾多藝術(shù)家的見(jiàn)證下,首次復(fù)原表演《口技》,成為現(xiàn)代中國(guó)復(fù)原《口技》課文第一人。不久后,他被邀請(qǐng)到北京一所中學(xué)的非遺課堂進(jìn)行表演。他精彩的表演,使在場(chǎng)的百名學(xué)生嘆為觀止。一名老師感慨地說(shuō),許多人了解“口技”,都是從《口技》這篇課文開(kāi)始的,文章中描寫火起時(shí)的嘈雜之聲,逼真到令觀眾“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”,而這聲音竟全然出自口技師的表演,令人嘖嘖稱奇。但遺憾的是,因?yàn)檫@個(gè)口技已經(jīng)消失百年,人們只能通過(guò)文字“意會(huì)”。所以,方浩然準(zhǔn)備將這段口技的表演拍攝成一部錄像片,這樣所有的孩子學(xué)到《口技》這篇課文時(shí),都可以親眼目睹和親耳聆聽(tīng)口技這門古老民間藝術(shù)的神奇之處。
近年來(lái),方浩然多次應(yīng)邀到歐洲和東南亞國(guó)家進(jìn)行表演,每次都引起不小的轟動(dòng)。2019年11月,他在《詩(shī)意中國(guó)》第二季中的表演,更是“一戰(zhàn)成名”。當(dāng)他向觀眾展示這項(xiàng)口技絕活時(shí),配合著詩(shī)意出題官龐瑋的《口技》朗誦,布簾背后開(kāi)始響起各種聲音,有小兒啼哭聲、婦人嗔怪聲、丈夫打鼾聲乃至潑水聲、火聲、碗碎聲,此起彼伏,在場(chǎng)觀眾無(wú)不屏住呼吸,生怕擾了這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。表演完畢,布簾落下,正如《口技》所寫,不過(guò)“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故?!?/p>
傳統(tǒng)口技表演內(nèi)容大多根植于農(nóng)耕文化,比如鄉(xiāng)村里彈棉花、木匠拉鋸、木質(zhì)獨(dú)輪車的聲音,因此城市觀眾對(duì)其接受度較低。如何將傳統(tǒng)口技用現(xiàn)代的形式展現(xiàn)出來(lái),成了擺在方浩然面前的一大難題。方浩然心里清楚,只有做到與時(shí)俱進(jìn),不斷推陳出新,口技這門古老藝術(shù)才能變得“時(shí)尚”起來(lái)。
作為非遺傳承人,一方面,方浩然學(xué)習(xí)掌握了前輩積累下來(lái)的技巧;另一方面,他也在不斷挖掘開(kāi)發(fā)“新聲音”。除了最擅長(zhǎng)的與各種動(dòng)物“對(duì)話”,他還能模仿出諸如電影里面的手槍、大炮、飛機(jī)、坦克等聲音,并開(kāi)發(fā)出了樂(lè)器葫蘆絲、塤等聲音。這些“好聲音”,讓年輕網(wǎng)友格外驚訝和興奮。更有趣的是,他還利用口技結(jié)合音樂(lè)、影視的方式配音創(chuàng)作了《偷襲珍珠港》《阿凡達(dá)》《少年派的奇幻漂流》《速度與激情》《變形金剛》等大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品。
在《詩(shī)意中國(guó)》節(jié)目中,方浩然表演了影片《速度與激情》中的一個(gè)片段,槍聲、剎車聲、爆破聲,連慢鏡頭的聲音都有!只見(jiàn)他只是動(dòng)了動(dòng)嘴,這些聲音卻仿佛真實(shí)出現(xiàn),如果閉眼聽(tīng),完全聽(tīng)不出端倪。聽(tīng)過(guò)他這段配音的網(wǎng)友紛紛表示:“別騙我,他嘴里肯定有架真的直升機(jī)?!?/p>
在為好萊塢電影《阿凡達(dá)》配音時(shí),單靠一張嘴,他就還原了影片中戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的爆破聲、機(jī)槍聲,還有鳥(niǎo)的翅膀在風(fēng)中扇動(dòng)的聲音。更神奇的是,他能讓飛機(jī)引擎的轟鳴聲與自然界的流水聲交織在一起,讓原音、配音真假難辨,令人拍案叫絕!有網(wǎng)友說(shuō):“閉上眼睛感受一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴,這就是中國(guó)傳統(tǒng)技藝的力量!”由于口技被玩出了新鮮感、時(shí)尚感,越來(lái)越多的90后、00后迷上了神奇的口技藝術(shù)。
為了創(chuàng)作這些作品,方浩然付出了很大努力,比如《偷襲珍珠港》中有一段是戰(zhàn)斗機(jī)飛行的聲音,為了模仿這個(gè)聲音,方浩然想到用小舌發(fā)音。小舌是位于人體口腔內(nèi)軟腭游離緣向下突出的部分,無(wú)論是漢語(yǔ)發(fā)音還是英語(yǔ)發(fā)音都用不到這塊組織。為了準(zhǔn)確地用小舌發(fā)出聲音,方浩然堅(jiān)持每天練習(xí),不斷琢磨,最終在3個(gè)多月后,成功掌握了這種發(fā)音技能。
為了讓更多的人了解這門技藝,方浩然還編寫了一本《中國(guó)口技教程》,并且每周會(huì)到學(xué)校給孩子們上1.5小時(shí)的口技課程,傳授口技技法,講述口技的歷史和文化傳承。在他看來(lái),“口技”是老祖宗留給我們的寶貴技藝,他有能力,更有責(zé)任把它傳承下去。