一、書寫(10分)
1.我會(huì)把漢字工整地抄在田字格里(10分)
二、拼音與詞語(40分)
2.看拼音寫詞語(20分)
3. 讀句子,在正確的答案上打“√”。(4分)
(1)小白兔把白菜種(?)子種(? ?)到地里。
(2)天空(?)晴朗的時(shí)候,他一有空(?)就去公園散步。
(3)遠(yuǎn)處有(清 ? 青)山,近處有(清 ?青)泉。
(4)上學(xué)時(shí),媽媽(再 ? 在)門口和我說(再 ? 在)見。
4.照樣子,變成新字后再組詞。(12分)
(1)加一加,例:土——(地)(土 地)(地 ?方)
木——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
日——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
足——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
又——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
(2)減一減,例:香——( 日 ?)( 日子 )( 節(jié)日 )
間——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
床——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
嚇——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
朵——( ? )( ? ? ?)( ? ? ?)
5.填空(4分)
“我”用音序查字法,查大寫字母________________________,音節(jié)________________________ ? ,組詞________________________。
書寫時(shí),最后一筆是________________________ 。
三、照樣子,寫句子。(10分)
(1)要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。
要________________________,就________________________。
(2)小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”
________________________一邊________________________ 一邊________________________。
(3)你為什么飛得這么低呀?
________________________為什么________________________呀?
(4)小鳥正在捉蟲子呢!
________________________正________________________ 呢!
(5)棉花姑娘你還是請(qǐng)別人幫忙吧!
________________________請(qǐng)________________________吧!
四、語言積累(20分)
7.按課文要求填空(12分)
(1)小荷才露( ? ?)( ? ?)( ? ? ),早有蜻蜓( ? ?)( ? ?)( ? ?)。
(2)( ? ?)不琢,不成器,人不學(xué),不知( ? ? )。
(3)和風(fēng)對(duì)( ? ?)( ? ? ),朝下對(duì)( ? ?)( ? ? )。
8.讀一讀,連一連。(8分)
敏而好學(xué) ? 不能則學(xué)
不知?jiǎng)t問 ? 不恥下問
讀書百遍 ? 行萬里路
讀萬卷書 ? 其義自見
冰雪 ? 叮咚
泉水 ? 爭(zhēng)鳴
百花 ? 融化
百鳥 ? 齊放
五、閱讀(10分)
狐貍和鳥鴉
狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下,看見鳥鴉正站在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。
他眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答。
狐貍賠著笑臉說:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”鳥鴉看了狐貍一眼,還是沒有回答。
狐貍又搖搖尾巴,說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!”
烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,于是就唱了起來?!巴邸睘貘f剛一開口,肉就掉了下來。
狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。
9.短文有( ?)個(gè)自然段?(2分)
10.按故事順序排列下面的句子,在( ?)內(nèi)填上序號(hào)。(6分)
( ?)狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。 ( ? )您好嗎?
( ? )狐貍饞得直流口水。 ? ? ? ( ? )您的孩子好嗎?
( ? )烏鴉剛一開口,肉就掉下來。( ? )您的嗓子真好。
11.狐貍從問候?yàn)貘f到夸獎(jiǎng)烏鴉唱歌好聽的目的是
( ? ?)(2分)
A. 喜歡 ? ? ?B. 討好 ? ? ?C.得到烏鴉口里的肉
六、看圖寫話(10分)
12.觀察圖片,每幅圖用一句話,把事情寫清楚。
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