王煒軒

如果我是一條小魚，那閱讀就是波瀾壯闊的大海;如果我是一只小鳥，那閱讀就是一望無(wú)際的天空;如果我是一只小兔，那閱讀就是一碧萬(wàn)頃的草原。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。

從兩歲起，我就開(kāi)始閱讀了，接觸的大都是很多插圖的童話書。在那奇幻的世界里，我睡在云朵上，走在半空中，甚至飛到了月亮上。飛鳥們爭(zhēng)相為我唱歌;走獸們爭(zhēng)相為我表演。我去到哪里，花兒們都會(huì)對(duì)我綻放出笑臉。這些神奇的事物，把我引進(jìn)了閱讀的殿堂。

剛上小學(xué)時(shí)，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)和生活緊密聯(lián)系著了。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)拿一本書，靜靜地坐在桌旁細(xì)細(xì)地品味著。當(dāng)我看書的時(shí)候，時(shí)間仿佛定格在了那一瞬間，經(jīng)常過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。唐詩(shī)宋詞使我變得儒雅;童話漫畫讓我獲得創(chuàng)造力;科幻小說(shuō)則讓我具備想象力。

二年級(jí)后，我嘗到了閱讀的甜頭—我的作文用詞精準(zhǔn)，文段通順，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)。這全得益于閱讀。大家都說(shuō)，“閱讀，能讓我們穿越時(shí)空，和智者對(duì)話，汲取他們的智慧?！闭侨绱?，多閱讀，才能多儲(chǔ)備知識(shí)，才能寫出行云流水的好文章。正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

閱讀不僅使我“腹有詩(shī)書氣自華”，還使我“句句皆取錦繡裁”;不僅使我得到了能力的提升，還使我得到了精神的升華。我在閱讀中成長(zhǎng)，漸漸懂得了一個(gè)又一個(gè)人生道理，我愛(ài)閱讀，閱讀讓我的生活更美好！

（指導(dǎo)老師：陳曉燕）