姚國遠
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展。消費成為拉動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,提升居民消費水平能帶動我國經(jīng)濟快速發(fā)展。需要正確處理人民消費觀與消費行為。網(wǎng)絡(luò)主力軍的大學生成為互聯(lián)網(wǎng)金融平臺信貸消費市場的主要群體,使得大學生的消費觀念發(fā)生較大變化。針對互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生信貸及消費觀影響進行研究,督促大學生樹立正確的消費觀。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)金融;大學生消費觀;信貸
21世紀以來,我國互聯(lián)網(wǎng)金融不斷發(fā)展,大量的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品滲透到人們的日常生活中。大學生接受能力較強,大學生成為新時期我國消費主要人群,互聯(lián)網(wǎng)金融對其消費習慣帶來較大影響。互聯(lián)網(wǎng)金融具有操作便捷等優(yōu)勢,但我國互聯(lián)網(wǎng)金融目前處于發(fā)展階段,快速的發(fā)展中存在漏洞風險。如何提升大學生互聯(lián)網(wǎng)金融消費合理性,避免錯誤消費觀與不良信貸對大學生造成經(jīng)濟損失,成為大學生教育的重要課題。需要分析互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生信貸及消費觀的影響,減少互聯(lián)網(wǎng)金融消費對大學生經(jīng)濟產(chǎn)生風險。
一、互聯(lián)網(wǎng)金融在高校大學生消費市場的發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)金融是基于當今社交平臺,系列新技術(shù)下實現(xiàn)資金融通的新型金融。與傳統(tǒng)金融有不同的特點?;ヂ?lián)網(wǎng)金融是時代的產(chǎn)物,需要以包容的態(tài)度對待,更好地運用互聯(lián)網(wǎng)金融提升我國消費水平?;ヂ?lián)網(wǎng)金融改變了傳統(tǒng)服務(wù)模式,由于年輕人消費觀開放,成為消費市場主力軍。
互聯(lián)網(wǎng)在我國出現(xiàn)后迅速發(fā)展,深刻影響人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)金融是金融業(yè)務(wù)融入互聯(lián)網(wǎng),建立交流與發(fā)展的平臺。我國各大消費網(wǎng)站大量涌現(xiàn),促進互聯(lián)網(wǎng)金融不斷發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)金融為消費信貸市場帶來了發(fā)展機遇,但我國互聯(lián)網(wǎng)消費存在很大風險。大學生由于不良消費觀念成為互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的障礙?;ヂ?lián)網(wǎng)金融市場帶來巨大的發(fā)展前景,隨著高校不斷擴大招生規(guī)模,大學生成為龐大的互聯(lián)網(wǎng)金融消費群體。大學生畢業(yè)工作后具有較強的還款能力,是中高檔商品消費的先鋒,銀監(jiān)會頒布停辦大學生信用卡的政策,互聯(lián)網(wǎng)金融填補了信用卡停辦的空白,完善了我國信貸體系。
二、互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生消費觀與信貸的影響
統(tǒng)計表明我國大學生人均消費為956元,大學生成為我國居民消費的主力,許多廠商銷售瞄準大學生消費市場。由于我國高校規(guī)模擴大,大學生成為龐大的消費群體,商家開展了符合大學生消費行為的營銷模式。對目前大學生手機消費調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生購買手機保持在1500元左右價格,消費產(chǎn)品背后是大學生消費行為的表現(xiàn)。由于大學生消費需要父母支付生活費用,符合互聯(lián)網(wǎng)金融消費模式。
互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生消費產(chǎn)生了很大影響,應(yīng)全面看待互聯(lián)網(wǎng)金融的影響,包括積極與消極兩方面。積極方面體現(xiàn)在加深大學生對金融知識的認識,為大學生繼續(xù)教育提供資本。高校大學生對新事物具有較強接受能力,通過投資等實踐學習網(wǎng)絡(luò)金融知識,為未來理財打下基礎(chǔ)?;ヂ?lián)網(wǎng)金融理財產(chǎn)品投資門檻更低,可以使大學生享受理財收益的快樂,提高大學生理財能力。我國為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)提供了創(chuàng)業(yè)信貸,在貸款對象等方面要求較高,部分創(chuàng)業(yè)大學生存在貸款申請限制。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融推行,許多門檻低的創(chuàng)業(yè)貸產(chǎn)品出現(xiàn)解決了大學自有資金少等問題。
三、大學生互聯(lián)網(wǎng)信貸消費觀問題分析
2016年全國高校思政工作會議上,習近平指出大學生三育的重要性,馬克思主義理論教育,理性平和心態(tài)教育,對大學生樹立正確的人生價值觀具有重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,網(wǎng)購消費方式成為人們習慣的生活,互聯(lián)網(wǎng)金融是推動網(wǎng)購的重要媒介,互聯(lián)網(wǎng)金融下消費需求旺盛的大學生成為個產(chǎn)業(yè)追尋目標。類似于花唄等互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品被高校大學生廣泛接受使用。
現(xiàn)代大學生不具備經(jīng)濟獨立性,大學環(huán)境中脫離家庭監(jiān)督,容易出現(xiàn)非理性消費情況,大學生消費觀易被某些互聯(lián)網(wǎng)信貸不良信息迷惑。近幾年大學生網(wǎng)貸引發(fā)極端事件頻發(fā),不良案件的發(fā)生嚴重擾亂高校校園健康秩序,互聯(lián)網(wǎng)信貸新型消費環(huán)境下,探析現(xiàn)有信貸產(chǎn)品在高校大學生中的應(yīng)用現(xiàn)狀,彌補高校價值觀教育的疏漏,探究如何對大學生消費觀進行引導,幫助大學生形成健康的人生價值觀具有很強的現(xiàn)實性。不同成長環(huán)境構(gòu)建不同的消費理念,大學生成長中與其周圍時空發(fā)生各種聯(lián)系,了解大學生在互聯(lián)網(wǎng)信貸消費環(huán)境下的消費情況需要實證調(diào)研,分析大學生消費受互聯(lián)網(wǎng)信貸的影響,通過對大學生在互聯(lián)網(wǎng)金融下的信貸消費發(fā)現(xiàn),大學生互聯(lián)網(wǎng)信貸消費呈現(xiàn)很多不良表現(xiàn),主要包括消費方式超前,消費對象新潮,承貸能力有盲點。
消費是經(jīng)濟的重要環(huán)節(jié),經(jīng)濟社會中正確消費觀可以促使良性消費增長,合理的消費能擴大社會內(nèi)需,帶動經(jīng)濟社會發(fā)展進步。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展,網(wǎng)購成為大部分群體消費習慣,互聯(lián)網(wǎng)信貸因具備開放性強,目標群體需求大等特點被人們青睞,目前可供消費者選擇的國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品豐富,以知名電商掛靠下互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品為主。隨著移動支付時代發(fā)展,高校學生選擇網(wǎng)購占比逐步上升,高校學生對新鮮事物接受底稿,成為互聯(lián)網(wǎng)信貸平臺覬覦的對象。
四、加強對大學生互聯(lián)網(wǎng)金融信貸消費的監(jiān)管措施
當前出現(xiàn)信貸問題影響大學生消費行為,如校園貸方式影響大學生信貸觀念,大學生進入社會初期收入較低,同時面臨較多的食宿費等,在政府無過度支持下許多大學生只能進行信用卡透支消費,分期付款消費模式影響大學生消費行為,可以提升大學生消費體驗,同時對大學生消費觀產(chǎn)生不利影響,需要通過健全相關(guān)法規(guī),創(chuàng)新校園信貸產(chǎn)品等措施促進互聯(lián)網(wǎng)金融信貸市場發(fā)展。
校園信貸在互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)上發(fā)展,應(yīng)加強對其疏導。當前關(guān)于校園信貸監(jiān)管存在較多問題,相關(guān)部門應(yīng)結(jié)合實際完善互聯(lián)網(wǎng)金融方面的法律。近年來,政府致力于推進校園信貸監(jiān)管規(guī)范,2016年廣州互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會下發(fā)關(guān)于校園信貸規(guī)定,包括網(wǎng)貸平臺不得委托校園工作人員等在校開展推銷活動等。當前大學生信貸產(chǎn)品普遍存在同質(zhì)化問題,金融機構(gòu)應(yīng)對校園信貸服務(wù)進行創(chuàng)新。如針對大學生學習等提供信貸資金,可采用資金證券化手段,以特定現(xiàn)金流為支持,降低金融風險。
互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展對大學生消費觀產(chǎn)生了不利影響,需要加強對大學生正確消費觀的培養(yǎng),使大學生形成理性的消費習慣?;ヂ?lián)網(wǎng)金融發(fā)展對大學生消費產(chǎn)生多方面的影響,需要不斷升級消費觀,完善對互聯(lián)網(wǎng)金融的理解。使用消費軟件時,以支付寶等規(guī)范軟件為主要消費途徑,以理性消費等消費觀優(yōu)化消費行為。大學生社會心理發(fā)展不夠成熟,學校應(yīng)引導學生加強消費意識培養(yǎng)。大學生自身應(yīng)勇于承擔社會責任,增強抵制誘惑的能力,消費中不能與人盲目攀比,消費中衡量物品價值,追求精神世界的豐富。
五、結(jié)語
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)消費成為人們習慣的消費方式?;ヂ?lián)網(wǎng)金融發(fā)展成為驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,互聯(lián)網(wǎng)金融背景下,大學生成為消費行業(yè)追尋目標人群,互聯(lián)網(wǎng)信貸準入門檻低,目標群體需求大等特點受到許多大學生的追捧。一些互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品北大學生廣泛運用,新消費背景下應(yīng)對大學生消費觀進行及時引導,使其形成良好的人生價值觀。本文首先對互聯(lián)網(wǎng)金融在高校大學生消費市場的發(fā)展進行分析,然后從積極與消極方面論述互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生消費觀的影響,針對互聯(lián)網(wǎng)金融下大學生出現(xiàn)非理性消費行為,探討加強大學生互聯(lián)網(wǎng)金融消費的監(jiān)管措施。
【參考文獻】
[1]史靜瑤.互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生信貸及消費觀念的影響及意義[J].財經(jīng)界(學術(shù)版),2018(12):47.
[2]李彤.論互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生信貸及消費觀念的影響及意義[J].納稅,2018(16):210.