鄒 娜 嚴春華
(⒈廣州市荔灣區(qū)人民醫(yī)院,廣東廣州 510370;⒉廣州市荔灣區(qū)石圍塘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,廣東廣州 510360)
孕期婦女的內(nèi)分泌狀態(tài)和孕前已明顯不同;其營養(yǎng)需求也在逐漸變化。早孕建卡的婦女需要對孕期營養(yǎng)有較準確的知、信、行(K、A、P),才能應(yīng)對孕期孕婦及胎兒的需求。本研究在廣州市石圍塘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過一對一調(diào)查早孕建卡孕婦在營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為的情況,發(fā)現(xiàn)有關(guān)孕婦K、A、P 的影響因素,以便針對每位孕婦的狀況,給予合適的營養(yǎng)指導(dǎo)及科學(xué)的飲食建議。
選取2019 年2 月至2019 年7 月156 例在廣州市荔灣區(qū)石圍塘衛(wèi)生服務(wù)中心建卡的健康孕婦(無既往病史,建卡時無合并內(nèi)外科疾病或妊娠并發(fā)癥等疾?。?,去掉1例未全部完成調(diào)查者及5 例分別患有甲減/既往GDM等內(nèi)分泌疾病的患者,納入本調(diào)查者共151 例,問卷有效率96.79%;年齡24 ~44 歲,平均年齡(31±2.33) 歲;有工作者137 例,無業(yè)者14 例。孕周7 ~39 周,平均孕 周(15±1.83)周;其 中<14 孕 周74 例,14 ~27 周64 例,28 ~39 周13 例;每日睡眠不足7 小時6 例;頭胎74(49.01%);二 胎77 例(50.99%)。本 科 以 上119 例(78.81%),中學(xué)32 例(21.19%)。孕前孕婦身體質(zhì)量指數(shù)(Body Mass Index,簡稱BMI)異常37 例(24.50%)。孕前BMI <18.5 的孕婦24 例(15.89%),孕前BMI >25 的孕婦13 例(8.61%)。
由專人采取問卷調(diào)查方式,參考KAP模式,調(diào)查包括:(1)基本情況;(2)睡眠、運動和飲食情況,補充保健類藥品等;(3)營養(yǎng)認知情況;(4)營養(yǎng)服務(wù)需求情況等。由調(diào)查專員對受訪者進行說明,現(xiàn)場指導(dǎo),使用統(tǒng)一調(diào)查記錄標(biāo)準及審核、錄入,填寫并回收問卷,剔除無效問卷(其中包括去掉1 例未完成調(diào)查者及5 例分別患有甲減/既往GDM 等內(nèi)分泌疾病的患者)以確保問卷調(diào)查的質(zhì)量及收回率。
采用EpiData3.1 軟件建立數(shù)據(jù)庫,采用SPSS 20.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)分析。計數(shù)資料以百分比[例(%)]表示,計量資料采用()表示,采用多重線性回歸分析模型對K、A、P 得分的影響因素進行分析,檢驗水準α 取值為0.05。
膳食調(diào)查中,137 例(90.73%)孕婦自認為有均衡飲食,但是調(diào)查中,服用鈣片補鈣的孕婦81 例(53.64%);服鐵劑補鐵的孕婦18 例(11.46%);問卷顯示,營養(yǎng)不良對母親以及對胎兒的影響知識調(diào)查中全部回答正確的分別為22 例(14.57%)和41 例(27.15%)。知曉率最高的兩項:(1)妊娠期應(yīng)少吃多餐,有147 例知曉(97.35%);(2)妊娠期應(yīng)補充鈣、鐵和維生素,有133 例知曉(88.08%)。但是對補鈣、補鐵的食物有哪些,知曉率較低;蛋白質(zhì)攝入不足有47 例(31.13%);碳水化合物不足的58 例(38.41%);每日4 餐以上的孕婦只有35 例。有37 例每日進食3 份以上水果。足量進食蔬菜的人不多,只有43 例進食蔬菜達300 g/d 以上。84 例沒有吃豆類(包括豆制品);47 例沒有進食雜糧。每周有進食動物肝臟/血的64 例,52 例無進食紫菜等海產(chǎn)品,見表1。
124 例(82.12%)孕婦通過網(wǎng)絡(luò)獲得營養(yǎng)知識;62 例(141.06%)從醫(yī)院孕婦學(xué)校講座等專業(yè)機構(gòu)獲得營養(yǎng)知識;113 例(74.83%)孕婦認為需要孕期營養(yǎng)專題講座及99 例(56.56%)認為需要上孕婦學(xué)校講座的課程。
本研究選擇:(1)獲得營養(yǎng)知識途徑;(2)安排時間來社區(qū)上課的意向,這兩點作為反映孕婦對營養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度的積極程度:獲取知識的途徑越多、越有意向來上課越積極。結(jié)果(見表1),她們獲取營養(yǎng)知識的途徑比較多,面對面上課就多數(shù)選擇看情況。137 位孕婦需要上班。
(1)KAP 分析:營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為兩兩比較其相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn)K、A、P 得分存在著顯著的正相關(guān)關(guān)系(P <0.05),見表2。
表1 151 例社區(qū)建卡孕婦營養(yǎng)知信行描述性分析
表2 151 例孕婦知識、態(tài)度、行為的得分及相關(guān)性情況
(2)影響K、A、P 的因素。將年齡、文化程度、孕周、體重增長、與孕婦營養(yǎng) K、A、P 得分進行多重線性回歸分析,結(jié)果顯示文化程度與孕周的K、A、P 得分存在顯著相關(guān)性,(P <0.05),見表3。
膳食營養(yǎng)相關(guān)的慢性病對我國居民健康的威脅日益嚴重。越來越多專家關(guān)注營養(yǎng)對孕產(chǎn)婦的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分孕婦缺乏補充多元維生素、微量元素,如鈣劑和鐵劑的意識。孕婦貧血率17.2%,鈣、鐵、維生素A、D 等部分營養(yǎng)素缺乏依然存在[1]。懷孕期營養(yǎng)不足會出現(xiàn)營養(yǎng)性貧血(主要為缺鐵性貧血)的現(xiàn)象,導(dǎo)致胎兒發(fā)育不良及存活率下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn):建卡孕婦的營養(yǎng)知識不夠系統(tǒng)及全面。在本研究151 例早孕建卡的孕婦中,97.35%知道要少量多餐,但76.82 %孕婦只吃三餐/d,很多孕婦不知道加餐食物如何搭配。孫少青報告[2],產(chǎn)檢孕婦的營養(yǎng)知識主要來源于產(chǎn)科門診醫(yī)護人員、媒體、孕婦學(xué)校。董珊等也發(fā)現(xiàn)很少有孕婦從社區(qū)途徑獲得孕期營養(yǎng)知識[3]。孕婦比較關(guān)注營養(yǎng)不良對胎兒的影響,知曉率為27.15%;而營養(yǎng)不良對母親的影響,知曉率只有14.57%。富含鈣、鐵的食物完全知曉率也比較低。這與董珊等發(fā)現(xiàn)的部分孕婦對于食物中優(yōu)質(zhì)鐵來源以及預(yù)防貧血的知識比較欠缺相符。表明在孕前或孕早期提高孕期科學(xué)營養(yǎng)知識是非常必要 的。
表3 151 例社區(qū)建卡孕婦營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為影響因素的多重線性回歸分析
151 例建卡的孕婦對營養(yǎng)知識的需求是熱切的,大多數(shù)孕婦認為有需要了解孕期營養(yǎng)知識,并認為獲得營養(yǎng)知識的最佳途徑首選孕期營養(yǎng)專題講座和孕婦學(xué)校講座。因多數(shù)孕婦在職,所以她們希望周末來上課;或者在其建卡的同時安排營養(yǎng)課程。
膳食行為調(diào)查中,熱量攝入不足的孕婦占50%以上,其中主要是蛋白質(zhì)及碳水化合物攝入不足。建卡孕婦超過50%孕婦奶類的攝入沒有達到孕早期300 g/d、孕中期的400 g/d 的標(biāo)準。孕婦不吃豆類的較多,在進食豆類的孕婦中,也有很多沒有達到15 ~20 g/d 的攝入標(biāo)準[4]。婁海琴等報道,很多的孕婦不知道豆類是很好的鈣質(zhì)的來源[5],這是孕婦缺鈣的潛在原因。近一半的孕婦從不吃動物肝臟及紫菜等海產(chǎn)品。提示食物中鐵攝入不足的原因。肖英等報道,未進行營養(yǎng)干預(yù)的孕婦缺鐵性貧血的孕婦發(fā)生率為17.39%,有營養(yǎng)干預(yù)的孕婦貧血發(fā)生率明顯下降至11.03%[6]。另外,缺鐵性貧血及微量元素不足均可能是胎兒生長受限的潛在原因[7],重度貧血可導(dǎo)致不良結(jié)局。微量元素的補充是目前營養(yǎng)專家的共識,早孕建卡孕婦100%都有補充葉酸,不過43%的孕婦尚無補充復(fù)合維生素,提示孕期適當(dāng)補充微量元素的宣傳應(yīng)加強。
建卡的孕婦多是孕早期婦女,早孕反應(yīng)可能影響行為得分的相關(guān)系數(shù)。她們更需要正確的醫(yī)學(xué)營養(yǎng)理論知識,才能明白營養(yǎng)對母胎的影響,甚至可能影響孩子的一生。調(diào)查顯示,本社區(qū)的孕婦如果有正確的飲食理論指導(dǎo),她們?yōu)榱撕⒆訒敢庾龀雠?,因而知識、態(tài)度、行為(K A P)得分存在著顯著的正相關(guān)關(guān)系。與董珊等在377 例孕婦營養(yǎng)調(diào)查的K A P得分分析一致。提示孕早期基于《2016年中國居民膳食指南》做營養(yǎng)知識宣傳的必要性。這項工作越早開展越有利于降低母兒并發(fā)癥。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在孕期的營養(yǎng)宣教可以系統(tǒng)合理地開展,宣傳方式除了孕婦學(xué)校講座,還可以將孕婦按照預(yù)產(chǎn)期歸類建群,定期宣傳科學(xué)的孕期營養(yǎng)專題小講座,包括食物量的計算、膳食營養(yǎng)搭配、膳食營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)、各種食物的營養(yǎng)價值。將防病治未病付諸實現(xiàn),這關(guān)系著兩代人的健康,有明顯的社會效益及遠期的經(jīng)濟效益。