宅家上學(xué)也優(yōu)秀（節(jié)選）

劉天賜

剛開始接觸網(wǎng)課的時候，我和媽媽都很不適應(yīng)。我每天對著手機學(xué)習(xí)，總是注意力不集中。

經(jīng)過我和媽媽一番商討，我倆制訂了一整套方案。首先要了解每日的課程順序，提前預(yù)習(xí)。第二要作息規(guī)律，晚上早睡，早上就不會賴床。“一日之計在于晨”，早上是記憶力最好的時候，所以早飯過后我就開始晨讀。我會先背誦《弟子規(guī)》，接著復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并大聲地讀出來。運用這樣的學(xué)習(xí)方法，我覺得學(xué)習(xí)特別輕松。

即使在家，我也沒有忘記鍛煉身體。剛開始老師讓在家鍛煉，我還因為上網(wǎng)課沒時間而埋怨。后來我跟著老師的課程節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實特別輕松，每天作業(yè)也能按時完成，還能有大量的時間來鍛煉身體。

每個人都有懶散松懈的時候，所以我們要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，做一個自律的好寶寶！

老師評說

寫話通過“我”剛接觸網(wǎng)課時感受到的“不適應(yīng)”，和制訂學(xué)習(xí)計劃后“輕松”的心情形成了對比，特別是“我”在家學(xué)習(xí)，也不忘“及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正”，真棒。

【作者系河南南陽市第四完全學(xué)校小學(xué)部201班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：朱春蘭】