住在母校人物志里,當(dāng)自己是小班長(zhǎng)
檢查同學(xué)作文敘述的章節(jié)。不說(shuō)話(huà)的
小紅,你在彩色影雕里
還在不時(shí)翻開(kāi)作業(yè)本的口袋么
掏出錯(cuò)別字,擦亮好詞好句,涂抹
省略號(hào)……
四十年過(guò)去了,你仍沒(méi)有認(rèn)真地
反復(fù)核對(duì)一句話(huà)的羞澀,清晰,或模糊
但你仍穿著藍(lán)布裙,動(dòng)用石質(zhì)的藝術(shù)
和我,在影雕的展覽廳相見(jiàn)——
窗外陽(yáng)光默默地陪伴,影雕保護(hù)著你
不變的微笑。我相信事物
都有靈性的,露珠開(kāi)始愛(ài)上了霜
句子里的鴿子飛往今天的早晨
來(lái)到我的心尖。小紅,我仍將時(shí)光和你
都當(dāng)作業(yè),布置給自己,繼續(xù)完成……
人物志里的故事,等待葉老師擦去
黑板上的書(shū)本知識(shí)
等待風(fēng)來(lái)翻閱,下回分解