王忠禹
摘要:近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展,國家教育部門對舞蹈、體育專業(yè)越來越重視。值得注意的是,舞蹈和體育表演兩者之間有非常多的共通性。從體育表演實踐層面來看,舞蹈對其產(chǎn)生的影響體現(xiàn)在多個方面。本次在對舞蹈與體育表演相關內(nèi)容進行概述的基礎上,進一步以舞蹈對體育表演的影響媒介類型為切入點,分析舞蹈對體育表演影響的具體特征表現(xiàn),希望以此對舞蹈、體育表演專業(yè)有更為深入的了解。
關鍵詞:舞蹈;體育表演;影響;媒介類型;特征表現(xiàn)
舞蹈,作為一類表演藝術,通過身體完成各類優(yōu)雅或者高難度的動作,通過音樂伴奏,跟隨音樂的節(jié)奏,能夠提升舞蹈動作的美觀及藝術感。與此同時,舞蹈具備多元化的社會意義及作用,比如運動、禮儀、社交以及求偶等。而對于體育來說,其種類也繁多,其基本作用為提升人體的體能,促進人體體質(zhì)的增強。當然,武術、藝術體操、花樣滑冰以及體育舞蹈等項目,也具有競技的屬性[1]。值得注意的是,舞蹈與體育表演之間存在密切的關聯(lián)性,例如:舞蹈將體育舞蹈作為媒介,進而對體育表演的美觀、藝術感產(chǎn)生影響;舞蹈將藝術體操作為媒介,進而使體育表演的效果受到影響等。總之,從深入了解舞蹈及體育表演兩者之間的關聯(lián)性角度考慮,本文圍繞“舞蹈對體育表演的影響媒介與特征”進行分析探究具備一定的價值意義。
一、舞蹈與體育表演相關內(nèi)容概述
(一)舞蹈
中國在五年前之前便出現(xiàn)了舞蹈,其產(chǎn)生在奴隸社會,在秦漢之際形成一定的特色。舞蹈的形式多樣,比如:跳舞、現(xiàn)代舞、鋼管舞、爵士舞以及民族舞等。而對于表演舞蹈來說,具有音樂伴奏,舞蹈表演者通過音樂伴奏,配合自身有節(jié)奏的動作,將舞蹈藝術表現(xiàn)出來。此外,隨著舞蹈的發(fā)展,也和體育表演之間存在緊密的關系,比如武術、藝術體操、花樣滑冰以及體育舞蹈等項目,以體育表演為核心,融合了舞蹈元素,使體育表演的內(nèi)容升華,表現(xiàn)形式多樣化。
(二)體育表演
體育表演,為表演的形式之一,力量、技巧、工夫為體育表演的主要形式;基于內(nèi)容層面,指的是具有觀賞性的體育活動,無對抗性與競技性,和體育比賽存在明顯差異,主要是對體育文化進行傳播。當然,上述分析提到舞蹈與體育表演之間關系密切,比如武術、藝術體操、花樣滑冰以及體育舞蹈等體育表演項目,便融合了不同的舞蹈元素,使體育表演的美感有效提升、藝術性得到有效提升。因此,對舞蹈與體育表演兩者之間的媒介關系、特征等進行深入分析研究意義重大。
二、舞蹈對體育表演的影響媒介類型分析
舞蹈是一個大而廣的運動項目,包括了:體育舞蹈、藝術體操、花樣游泳、花樣滑冰等形式[2]。結合體育表演實踐來看,舞蹈將上述形式作為媒介,在不同程度上影響著體育表演的效果??偨Y起來,舞蹈對體育表演的影響媒介類型具體如下:
(一)體育舞蹈媒介
體育舞蹈是舞蹈的一種類型,而體育舞蹈作為媒介,會對體育表演產(chǎn)生較大程度的影響。這里的體育舞蹈,又稱之為“國際標準舞”,指的是由社交舞作為基礎演變而來的。值得注意的是,體育舞蹈把普通舞蹈和體育活動之間緊密聯(lián)系起來,通常條件下體育舞蹈需兩名舞者配合演藝完成;并且,不同的體育舞蹈,其演出的主題存在差異。舞者需要以舞動為依據(jù),達到傳情達意的目標;同時,舞者通過對音樂的理解,協(xié)調(diào)自身各項肢體語言,為觀賞者帶來舞蹈的美感,使舞蹈的藝術美有效體現(xiàn)?;隗w育舞蹈表演期間,舞蹈“靈魂”的體現(xiàn)非常關鍵,將舞蹈的“靈魂”體現(xiàn)出來,才能夠體現(xiàn)體育舞蹈的社會價值,進而推動體育舞蹈發(fā)展[3]。此外,如果體育舞蹈無基礎舞蹈作為支撐,則體育表演項目難以有效體現(xiàn)出來,也無法得到觀賞者的贊美。所以,體育舞蹈對體育表演產(chǎn)生的影響是深遠的,在體育表演過程中需考慮體育舞蹈滲透的可行性及可觀賞性。
(二)藝術體操媒介
藝術體操也是舞蹈的一種類型,藝術體操作為媒介之一,對體育表演也會產(chǎn)生一定程度的影響。藝術體操又稱之為“地毯舞蹈”或“韻律體操”,隨著音樂,舞者空手或者手持輔助器械完成的競技性體操表演項目,比如跳躍、轉身、翻滾以及平衡等,均為基本的舞蹈動作。需認識到,對于藝術體操來說,“構思→編排→表演”的全過程,均具備很強的藝術價值[4]。與其他傳統(tǒng)舞蹈相比,藝術體操其動作難度及技術要求對于表演者而言有著更高的要求,同時也代表著藝術體操的藝術感染力更加豐富。從藝術體操練習層面分析,需利用到舞蹈的基本訓練方法,舞蹈表演者則需注重自身動作管理、表情管理以及思想意識的表達等。由此可見,基于日常訓練及表演期間,對于藝術體操運動員來說,需利用舞蹈當中的相關內(nèi)容及方法,這體現(xiàn)了舞蹈對藝術體操運動產(chǎn)生了非常大的影響。通過舞蹈,可以將藝術體操的表現(xiàn)力傳達出來,進一步使藝術體操的觀賞性得到升華??傊?,藝術體操作為舞蹈的一種媒介,對體育表演的影響較大,需重視藝術體操與舞蹈之間的有機融合,從而促進藝術體操審美水平及觀賞性的提升。
(三)花樣游泳媒介
花樣游泳,指的是融入舞蹈與音樂的一種優(yōu)美的水上競技項目,又稱之為“水中芭蕾”。作為舞蹈的一種媒介,花樣游泳對體育表演的影響也較為明顯。值得注意的是,作為一項體育運動,花樣游泳在展示過程中,融合了許多的舞蹈元素,比如腳趾動作、手指動作、跳躍動作、旋轉動作等。與此同時,基于花樣游泳表演期間,通過搭配與舞蹈融洽的音樂,以及與之對應的舞臺裝扮,可以對觀賞者帶來很強的視覺沖擊及藝術感染力。此外,基于花樣游泳運動員日常訓練期間,具備較多的專業(yè)舞蹈訓練模式,在聯(lián)合專業(yè)舞蹈訓練內(nèi)容的基礎上,可以使花樣游泳的整體美感及表現(xiàn)力有效增強。從中可知,花樣游泳作為舞蹈的一種媒介,對體育表演產(chǎn)生的影響較大,需引起重視。
(四)花樣滑冰媒介
花樣滑冰,為冬季奧運會的正式比賽項目之一,由運動員穿著腳底裝有冰刀的冰鞋,依靠自身的力量,基于冰上滑行,表演預先將技術動作作為基礎編排的節(jié)目,然后通過裁判組評估打分,將名次排出。作為舞蹈的一種媒介,對體育表演產(chǎn)生的影響較大。在花樣滑冰表演過程中,運動員需通過技術的應用,將花樣滑冰的藝術美感體現(xiàn)出來。需認識到花樣滑冰在表演過程中,可以是一名舞者,也可以是兩名舞者,舞者通過穿著專業(yè)的冰鞋,配合音樂伴奏,將高難度的動作做出來。通常條件下,考慮到花樣滑冰表演的觀賞性,運動員需學習舞蹈基本功,然后在花樣滑冰中將專業(yè)舞蹈表現(xiàn)出來,例如:通過跳躍、旋轉等舞蹈動作的融入,使花樣滑冰運動的關系增強。總之,花樣滑冰這種舞蹈媒介對體育表演影響較大,同樣需引起重視。
三、舞蹈對體育表演影響的具體特征表現(xiàn)分析
結合上述分析,不難發(fā)現(xiàn)舞蹈的媒介表現(xiàn)類型多樣,對體育表演均產(chǎn)生了不同程度的影響。為了深入了解舞蹈對體育表演產(chǎn)生的影響,下面重點分析舞蹈對體育表演影響的具體特征表現(xiàn)??偨Y起來,具體特征表現(xiàn)如下:
(一)立體性特征表現(xiàn)
對于舞蹈來說,對體育表演產(chǎn)生的影響存在立體性特征表現(xiàn)。具體表現(xiàn)為,以多個維度為載體,進而對體育表演產(chǎn)生程度不一的影響,例如上述分析研究當中提到的體育舞蹈、藝術體操等。需認識到的是,從體育表演實踐層面分析,大部分條件下,舞蹈對體育表演產(chǎn)生的影響是積極的,能夠使體育表演的價值作用得到有效體現(xiàn),從而促進體育表演的進步與發(fā)展。
(二)多周期性特征表現(xiàn)
舞蹈對體育表演產(chǎn)生的影響存在多周期特征。此類特征的構成是因舞蹈基于立體的多個層面對體育表演產(chǎn)生影響。尤其是具體的體育表演項目,對其產(chǎn)生的影響頗高。在不同的體育表演項目當中,舞蹈對其產(chǎn)生的影響存在差異。例如:舞蹈對不同表演項目影響的階段性起始點、階段性終點、波峰與波谷等,均存在顯著差異。因此,影響媒介不同,其影響周期也有所不同,涉及每一個周期的時間跨度、每個周期的波動程度等等[5]。也正是由于此類多周期性影響特征,使得舞蹈對體育表演所產(chǎn)生的影響非常復雜,影響程度也逐步加深。
(三)藝術性特征表現(xiàn)
舞蹈對體育表演所產(chǎn)生的影響,有顯著的藝術性特征表現(xiàn)。其關鍵在于,舞蹈具備藝術性的屬性。尤其是專業(yè)舞蹈,其藝術學水平非常之高。對于體育表演來說,可以將不同體育表演項目的藝術學特征展示出來,例如:通過花樣游泳、花樣滑冰以及藝術體操等形式展示。所以,基于舞蹈對體育表演產(chǎn)生的影響方面,其所體現(xiàn)出來的藝術學特征非常顯著。值得注意的是,在社會不斷發(fā)展及進步的背景下,對藝術性的影響也隨之強化[6]。換而言之,觀賞者對舞蹈藝術的要求逐步提高,從而使體育表演的藝術性特征表現(xiàn)更為顯著。當然,舞蹈對體育表演的藝術性特征必然存在,倘若不存在,體育表演的價值作用也難以有效體現(xiàn)出來。
四、結語
綜上所述,舞蹈對體育表現(xiàn)的影響媒介類型較多,包括:體育舞蹈、藝術體操、花樣游泳、花樣滑冰等。與此同時,舞蹈對體育表演影響的具體特征表現(xiàn)包括:立體性、多周期性以及藝術性等。此外,從體育表演藝術美感提升較多考慮,需重視多元化舞蹈的滲透,進一步促進舞蹈與體育表演專業(yè)協(xié)同、可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻
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