李榛
摘要:作為學(xué)校的體育教育工作和學(xué)校全面發(fā)展素質(zhì)教育的重要構(gòu)成成分,我國少年業(yè)余田徑訓(xùn)練不僅在學(xué)生的身心和健康發(fā)展等方面起著十分重要的作用,更在培養(yǎng)出我國田徑運(yùn)動(dòng)人才方面起著不可或缺的意義。本文將通過對我國少年業(yè)余田徑訓(xùn)練的發(fā)展問題,提出針對其發(fā)展的對策研究。
關(guān)鍵詞:少年;業(yè)余;田徑訓(xùn)練;發(fā)展對策
一、我國少年業(yè)余田徑訓(xùn)練發(fā)展的現(xiàn)狀描述
少年業(yè)余田徑訓(xùn)練,從目前來看,是我國培育優(yōu)質(zhì)的體育人才中最重要的途徑之一,并且它也是輸送優(yōu)秀的體育人才的方法之一。在少年時(shí)期展開業(yè)余田徑訓(xùn),不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),更可以通過學(xué)校的教育資源來改善運(yùn)動(dòng)員文化落后的局面。截止到目前,少年業(yè)余田徑訓(xùn)練已經(jīng)開展了50余年,大眾已經(jīng)認(rèn)可了業(yè)余田徑訓(xùn)練,并且少年業(yè)余田徑訓(xùn)練也為國家培育出了許多具有優(yōu)秀體育才能的人才[1]。如今,作為少年體育教育的重要構(gòu)成部分,業(yè)余田徑訓(xùn)練可以說并成為了挖掘體育人才的重要途徑之一。
二、促進(jìn)我國少年業(yè)余田徑訓(xùn)練發(fā)展的對策研究
(一)增加對教練員的專業(yè)培訓(xùn),提升教練員的待遇
有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該增強(qiáng)對于業(yè)余田徑訓(xùn)練教練的重視,特別其中是有一部分并非是接受過專業(yè)的田徑訓(xùn)練但是卻正在對少年進(jìn)行業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教練員,應(yīng)該增加對這類教練員的專業(yè)培訓(xùn),或者把進(jìn)修等計(jì)劃提上日程,增加各高校中業(yè)余田徑教練員之間的聯(lián)系和交流,使教練員可以了解更多的關(guān)于業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和科學(xué)的田徑訓(xùn)練方法,提高業(yè)余田徑教練員的訓(xùn)練工作能力。并且對那些田徑專業(yè)教練員,應(yīng)該適當(dāng)減少這些教練員的兼課種類和數(shù)量,減少他們的負(fù)擔(dān),使他們可以更好的訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)田徑并能投入的展開田徑訓(xùn)練工作。同時(shí)應(yīng)該切實(shí)提升教練員的待遇,了解業(yè)余田徑訓(xùn)練員在訓(xùn)練中所遇到的困難,適當(dāng)增加工作補(bǔ)貼,并對那些對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教練員給予鼓勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)金,以此提高教練員的工作積極性。
(二)全方面發(fā)展業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
近些年來,我國業(yè)余田徑項(xiàng)目不斷開展卻仍存在一些限制,所以,想要進(jìn)一步擴(kuò)展我國業(yè)余田徑項(xiàng)目,就應(yīng)該適當(dāng)發(fā)展一些可以全方位發(fā)展業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目類型,例如跨欄,競走等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并且進(jìn)一步健全這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)可以全方面發(fā)展。增加業(yè)余田徑項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)是確保業(yè)余田徑項(xiàng)目進(jìn)行全面發(fā)展的基礎(chǔ),并且應(yīng)該適當(dāng)增加優(yōu)秀教練的訓(xùn)練工作量,在經(jīng)費(fèi)允許的條件下聘請一些擁有專業(yè)理論知識(shí)和豐富的田徑訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的教練員[2]。
(三)增加運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)補(bǔ)充和恢復(fù)性訓(xùn)練
業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗少年大量的體力和精力,并且青少年正是處于生長發(fā)育的重要階段,更是需要營養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充和恢復(fù)性訓(xùn)練。充分的營養(yǎng)補(bǔ)充和適當(dāng)?shù)幕謴?fù)性訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員身心健康和各方面全面發(fā)展的前提。倘若運(yùn)動(dòng)員營養(yǎng)不足并且沒有進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練,會(huì)對運(yùn)動(dòng)員的身心造成嚴(yán)重的損害,不僅會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員身體過度疲勞導(dǎo)致無法繼續(xù)訓(xùn)練,還會(huì)影響訓(xùn)練的進(jìn)度和運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)文化的時(shí)間。因此針對這一問題應(yīng)該增加對運(yùn)動(dòng)員身體健康問題的重視程度,增加營養(yǎng)的補(bǔ)充和做好恢復(fù)性訓(xùn)練,并且該按照一定的比例進(jìn)行營養(yǎng)補(bǔ)充,保證運(yùn)動(dòng)員營養(yǎng)補(bǔ)充的合理性。同時(shí),在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練結(jié)束之后,也要關(guān)注他們的心理健康問題,放松訓(xùn)練也是訓(xùn)練中的重要組成部分。
(四)協(xié)調(diào)體育訓(xùn)練和課程的關(guān)聯(lián)
在我國的教育體制下,學(xué)生會(huì)面臨著沉重的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力,使許多具有良好的體育潛質(zhì)的學(xué)生,為了學(xué)業(yè)而放棄田徑訓(xùn)練和田徑比賽。因此,相關(guān)政府部門應(yīng)該出臺(tái)一些政策,在組織田徑體育比賽時(shí),要合理安排比賽時(shí)間,不與課程的時(shí)間發(fā)生沖突,比如可以在寒暑假安排田徑比賽,減少學(xué)生的負(fù)擔(dān),使學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下,可以更放心的投入到業(yè)余田徑訓(xùn)練中去。
(五)改善場地、器材設(shè)施,增加田徑業(yè)余訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)
擁有良好的訓(xùn)練設(shè)施和訓(xùn)練場地,是少年業(yè)余田徑訓(xùn)練的重要前提之一。目前,我國業(yè)余田徑訓(xùn)練的設(shè)施和場地在學(xué)校和政府的幫助下已經(jīng)逐漸可以滿足訓(xùn)練的基本需求,但是有關(guān)部門還需要對此進(jìn)一步的補(bǔ)充。因此,相關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對訓(xùn)練的器材和場地等方面的經(jīng)費(fèi)的投入,良好的訓(xùn)練場地和先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)器材都可以為田徑訓(xùn)練營造出優(yōu)良的訓(xùn)練環(huán)境。政府可以呼吁相關(guān)企業(yè)與學(xué)校進(jìn)行合作交流,為學(xué)校提供充分的資金,使學(xué)校有充足的經(jīng)費(fèi)購買更加先進(jìn)和優(yōu)質(zhì)的田徑訓(xùn)練器材和設(shè)備[3]。與此同時(shí),對那些不符合訓(xùn)練要求的設(shè)施進(jìn)行及時(shí)的更新或廢棄,增加器材的維修工作,保證學(xué)生在田徑訓(xùn)練過程中的安全,使我國少年業(yè)余田徑訓(xùn)練在開展過程中可以更加順利,提高訓(xùn)練合理化,并使我國業(yè)余田徑訓(xùn)練可以有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。
三、結(jié)束語
少年是祖國發(fā)展的希望和未來,因此少年業(yè)余田徑訓(xùn)練應(yīng)該得到更多大眾的關(guān)注和支持,只有進(jìn)一步加強(qiáng)對教練員的培訓(xùn),提升教練員的專業(yè)素養(yǎng),使業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展綜合性,并增加營養(yǎng)補(bǔ)充在結(jié)束訓(xùn)練后,以及增加業(yè)余田徑訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,才能夠不斷增強(qiáng)業(yè)余田徑隊(duì)員的訓(xùn)練水平,為國家田徑事業(yè)的發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的人才。
參考文獻(xiàn):
[1]康永志.錦州市高中田徑課余訓(xùn)練狀況調(diào)查與分析[J].科技信息,2010,3 (8):1-2.
[2]張文林,聊城市高級中學(xué)田徑課樂體育訓(xùn)練現(xiàn)狀研究[D].聊城:山東師范大學(xué),2013:1-4.
[3]紀(jì)顯剛.吉林省高職院校體有課程現(xiàn)狀及對策研究[D].哈爾濱:東北師范大學(xué),2011:2-1.