怎樣解高考英語單項填空題

馬建梅

高考英語聽力題主要包括對短對話、長對話和獨白的理解，需要同學們在有限的時間內(nèi)做出準確的判斷。聽力測試題中包含著對大量具體細節(jié)信息的提問，要求同學們根據(jù)錄音材料對這些事實細節(jié)進行辨別與區(qū)分，通過邏輯判斷推理與概括歸納，從中選出符合題意的答案。然而，在解題中，很多同學由于沒有掌握有效的聽力技巧和解題方法，導(dǎo)致不能獲得高分?；诖耍疚姆謩e從聽前預(yù)測、聽中記錄、聽后聯(lián)想等三個環(huán)節(jié)，深入剖析聽力題的解題方法，以幫助同學們提高解題實效。

聽前預(yù)測：快速審題，捕捉關(guān)鍵詞

聽前有效預(yù)測是解答聽力題的關(guān)鍵。一方面它幫助同學們確定錄音有可能涉及的內(nèi)容范圍，另一方面為同學們聽錄音做好充分的準備，讓同學們做到有備無患，強化聽力自信心。在聽力測試前，同學們可通過快速瀏覽題干和選項內(nèi)容，初步確定錄音材料有可能涉及的場景，并對與場景有關(guān)的詞匯、短語、句子等進行預(yù)測，以便更加準確地理解錄音內(nèi)容，對題目的答案做出合理的推斷。

如，2019年高考英語江蘇卷第2題：What does Jack want to do？ A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. c. Change his work schedule.同學們快讀瀏覽題干與四個選項進行預(yù)測。題干意為杰克想做什么？四個選項分別譯為：參加健身課程、買一雙運動鞋、改變他的工作時間表。據(jù)此推測出錄音的內(nèi)容有可能涉及到健身、購物、職場等場景的信息。根據(jù)選項A初步預(yù)測與健身有關(guān)的詞匯：gym、shape、fitness course、course arrangement、Course content等。以此類推分別對其它選項內(nèi)容進行預(yù)測：Market、Price、Work stress、Reasonable rest。通過預(yù)測，同學們在聽錄音時就會有針對性，能夠快速捕捉到聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞，從而快速作答。

聽時記錄：把握細節(jié)，聽音辨意

聽力題在很大程度上是依靠同學們的記憶來回答問題。對于短對話這樣的題目，同學們尚能利用短時記憶的優(yōu)勢應(yīng)答，但是針對信息量多的長對話或者獨白的聽力題，單純地依靠記憶顯然是難以完成解題的。這就需要同學們通過記錄，針對對話或者獨白內(nèi)容進行簡單扼要的記錄。如，同學們可以采用符號、字母或者便于自己理解和記憶的標記進行記錄，尤其是涉及具體細節(jié)的內(nèi)容，需要同學們有針對性地進行記錄，以輔助解題。

如，2019年高考英語江蘇卷第9題：What did Kate's mother study at college？ A Oil painting. B. Art history. C. Business administration.題干譯為：Kate的母親在大學學習什么？四個選項分別譯為：油畫、藝術(shù)史、商業(yè)管理。同學們依據(jù)這些信息初步判斷在聽錄音時要重點聽有關(guān)Kate 母親在大學學習專業(yè)方面的信息，并在聽錄音中針對選項信息利用簡化的字母或者符號進行標記。即同學們聽到Oil painting時標記上Kate母親希望要學的專業(yè)，聽到Business時，標記上是Kate母親重返學校學的專業(yè)，Art history未出現(xiàn)過，可排除。此外，針對長對話的聽力題目往往有多個，同學們還可以利用題目之間存在的關(guān)聯(lián)性來排除無關(guān)的選項，以輔助解題。

此題同學們?nèi)菀渍`選A項。在聽錄音時，需要同學們重點區(qū)分Kate母親希望學的專業(yè)與要學的專業(yè)。同學們通過做標記能夠準確區(qū)分均在錄音材料中出現(xiàn)的細節(jié)信息，還可以根據(jù)上一個題目（母親決定重返學校），幫助同學們辨別信息，提高了解題的準確性。

聽后聯(lián)想：辨別分析，排除干擾

錄音聽完后，同學們需要根據(jù)題干迅速做出選擇，此時同學們要能夠根據(jù)預(yù)測與記錄的信息聯(lián)想到自己所聽到的相關(guān)內(nèi)容對選項進行辨別區(qū)分，以排除無關(guān)選項。在聽錄音中，同學們除了記錄關(guān)鍵信息外，對錄音材料中表達轉(zhuǎn)折、遞進以及情感態(tài)度的句子要特別留意，從而為解答相關(guān)題目提供信息。而這些信息也往往成為同學們構(gòu)思整個完整場景的關(guān)鍵，幫助同學們對選項進行辨析，最終明確答案。

如，2019年高考英語江蘇卷第13題：Who will Mary talk about next ？A. Her teacher. B. Her father c. Her mother.題干譯為：Mary接下來要談?wù)撜l？同學們在聽錄音中聽到了大量有關(guān)parents的描述，尤其是對father的描述，重點談?wù)摿烁赣H對他職業(yè)的影響。同學們根據(jù)自己記錄的信息對選項進行辨析，對話中沒有談?wù)摾蠋熯@個人物，故排除，同學們結(jié)合錄音中的“my mother helped me in a much different way.”依據(jù)題干確定答案為C項。

解答此題除了需要同學們理解對話的主要內(nèi)容外，還需要同學們理解重要句子的含義，即錄音材料的最后一句，暗含著題目的答案，同學們只需要理解這句話就能快速解題。同時，同學們還可利用排除法解答此題。

總之，同學們除了采用聽前預(yù)測、聽中記錄、聽后聯(lián)想策略外，還需加強日常聽寫訓(xùn)練，循序漸進，從而夯實同學們的語言基礎(chǔ)，促使同學們獲取高分。

（作者單位：新疆師范大學附屬中學??）