趙瑩欣

“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！?/p>

我一直在尋找，并且想成為最特別的自己。

“你最想成為什么花？”放學(xué)回家的路上，友人冷不丁冒出這樣一個(gè)問(wèn)題。此刻，初夏午后的暖陽(yáng)，正柔和明媚地傾瀉下來(lái)，落在路旁的籬笆上，散發(fā)著慵懶溫暖的味道?；h笆內(nèi)的庭院中，花開(kāi)灼灼，草木蒙茸。

她無(wú)疑問(wèn)了我了個(gè)措手不及。

我想成為什么花？又或是，什么花最特別？我望進(jìn)庭院里，是嬌麗活潑的薔薇，還是清新淡雅的槐花，抑或是百花中最特別的存在——牡丹花？正當(dāng)我舉棋不定時(shí)，友人卻先開(kāi)了口：“我想成為苔花?！毖种傅姆较?，我依稀辨認(rèn)出墻角的那一抹苔蘚。即使是在最蓬勃的季節(jié)，它們依舊綠得低沉，悄然占據(jù)墻角那一方暗淡的天地，長(zhǎng)成低眉順眼的模樣。

我不禁暗自嗤笑起她的目光短淺，更不屑于問(wèn)她背后的原因，便胡亂岔開(kāi)話題。她問(wèn)我愿不愿意幫她準(zhǔn)備學(xué)校的美術(shù)比賽，盡管我也參賽，可天生的熱心腸讓我毫不猶豫地答應(yīng)了。

投入到比賽的籌備中，我用一半精力準(zhǔn)備自己的作品，另一半用來(lái)幫助她。陪她找靈感、買顏料，甚至交流心得……“你的眼光獨(dú)到，要大膽表達(dá)內(nèi)心的想法，加油！”我總是這樣鼓勵(lì)自信不足的她。她也在興趣和我這位“老師”的指導(dǎo)下，突飛猛進(jìn)。我心中最初的思緒仍時(shí)常浮現(xiàn)，卻被幫助別人的充實(shí)感沖淡不少。

比賽的結(jié)果令人瞠目結(jié)舌。一向默默無(wú)聞的她摘得桂冠，而一向受人矚目的我成績(jī)平平。那天小雨淅瀝，正如我低落的心情。原來(lái)一心想做牡丹的我，現(xiàn)在卻成了最普通、最不起眼的苔蘚。

我耷拉著腦袋，一路無(wú)言，同她走到那個(gè)庭院?！翱炜矗　彼?dòng)地把我拉到墻邊。不甘寂寞的綠意早已跳入我的眼簾：此刻，百花在雨中低下了頭，而苔蘚卻綻放出生命的蔥蘢。在雨水的滋潤(rùn)下，它們潤(rùn)澤而通透，墨綠、蒼翠、碧綠交織成它獨(dú)有的生命之歌。

“你知道嗎？你一直都是我心中最特別的存在?！彼?dòng)得微微顫抖，“你各方面都那么耀眼，又樂(lè)于助人。是你讓內(nèi)向的我用繪畫(huà)找到了自信和努力的方向。”

“可，我明明平庸得很，一點(diǎn)也不特別！”我失落地應(yīng)聲道。

她搖搖頭，又用少有的堅(jiān)定語(yǔ)氣說(shuō)：“我也曾認(rèn)為自己一無(wú)是處，但當(dāng)我沉浸在美術(shù)的世界中時(shí)，我就是最特別的存在。因?yàn)槲野阉辛α慷純A注在成為更好的自己上。也許你從未注意，當(dāng)你充實(shí)地度過(guò)每一天，當(dāng)你毫無(wú)保留地指導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手繪畫(huà)時(shí)，你早已成為了那個(gè)努力追求青春絢爛、最特別的自己。就像苔蘚，在陰暗冰冷的環(huán)境中努力追求生命的蓬勃，這本就是最特別的自己?！?/p>

我抬頭，陽(yáng)光已悄悄從蒙眬的天空中探出頭來(lái)。她的這番話讓我醍醐灌頂，頓悟過(guò)來(lái)。原來(lái)，我也很特別！當(dāng)我們的目光過(guò)多流連于別人的姿態(tài)時(shí)，每個(gè)人都是自己眼中毫無(wú)閃光點(diǎn)、蕓蕓眾生般的苔蘚?？僧?dāng)我們傾注所有熱情與努力執(zhí)著開(kāi)放，把最美的姿態(tài)毫無(wú)保留地綻放給世界時(shí)，無(wú)論光芒有多微弱，再普通的苔蘚，也會(huì)綻放出世上最特別的芬芳。

如果你不能做大道就做一條小徑，若是不能做太陽(yáng)就做星星——只要你做最好的自己，每個(gè)人，都是最特別的花朵。